【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征——標(biāo)準(zhǔn)差主講人:蔡美玲一、復(fù)習(xí)如何根據(jù)樣本頻率分布直方圖,分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)?(1)眾數(shù):最高矩形下端中點的橫坐標(biāo).(2)中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標(biāo).(3)平均數(shù):每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)的乘積之和.知識探
2025-01-09 16:47
【總結(jié)】2.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(2課時)教學(xué)目標(biāo):知識與技能(1)正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會計算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差。(2)能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并做出合理的解釋。(3)會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。(4)形成對數(shù)據(jù)處理過程進(jìn)行
2024-11-24 22:06
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2學(xué)案新人教A版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。差來描述總體的穩(wěn)定性?!緦W(xué)習(xí)重點】學(xué)會計算標(biāo)準(zhǔn)差和方差,并用來描述總體的穩(wěn)定性【學(xué)習(xí)重點】學(xué)會計算標(biāo)準(zhǔn)差和方差,并用來描述總體的穩(wěn)定性【問題導(dǎo)學(xué)】小明是射擊愛好者,他和隊友近期的訓(xùn)練
2024-12-05 06:44
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征、乙兩名籃球運動員在某幾場比賽中得分的莖葉圖如圖所示,則甲、乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是()解析:甲、乙兩人在這幾場比賽中得分的中位數(shù)分別是36和27,則中位數(shù)之和是36+27=63.答案:A名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16
2024-12-09 03:43
【總結(jié)】 用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 1.會求樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差.(重點) 2.理解用樣本的數(shù)字特征來估計總體數(shù)字特征的方法.(重點) 3....
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】2022年下學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作19用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2022年下學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作19(1)怎樣將各個樣本數(shù)據(jù)匯總為一個數(shù)值,并使它成為樣本數(shù)據(jù)的“中心點”?(2)能否用一個數(shù)值來描寫樣本數(shù)據(jù)的離散程度?月均用水量/t頻率組距
2025-01-08 00:05
【總結(jié)】課題用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征總課時2教學(xué)要求1.正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會計算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差;2.能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并做出合理的解釋;3.會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征;4.形成對數(shù)據(jù)處理過程進(jìn)行初步評價的意識.
2024-11-19 10:34
【總結(jié)】(一)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????
2025-05-09 01:05
【總結(jié)】(一)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念溫故知新、中位數(shù)、平均數(shù)的方法:(1)用樣本數(shù)據(jù)計算;(2)用頻率分布直方圖估算。①眾數(shù):最高矩形下端中點的橫坐標(biāo)②中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標(biāo).③平均數(shù):每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)的乘積之和.某公司的
2025-01-06 16:35
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征教學(xué)建議,進(jìn)一步讓學(xué)生體會用樣本的數(shù)字特征(眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等)來估計總體的數(shù)字特征.“眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差”的教學(xué).本課時知識主要以計算為主,考查學(xué)生處理數(shù)據(jù)及運算的能力,特別是近似計算的能力,建議教師在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)字特征的靈活運用,讓學(xué)生學(xué)會
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征備用習(xí)題1.某單位有老年人28人,中年人54人,青年人81人.為了調(diào)查他們的身體狀況,需從他們中抽取一個容量為36的樣本,最適合抽取樣本的方法是(),然后分層抽樣答案:
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差的定義和特征.2.會求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差,并能用之解決有關(guān)問題.【學(xué)習(xí)重點】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征課前預(yù)習(xí)案【知識鏈接】甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射靶兩次,每次命中的環(huán)數(shù)分別是:甲:8,6,7,8,6,
【總結(jié)】用樣本估計總體2.數(shù)字特征第二課時知識回顧,分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)?(1)眾數(shù):最高矩形下端中點的橫坐標(biāo).(2)中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標(biāo).(3)平均數(shù):每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)的乘積之和.x1,x2,?,xn,其標(biāo)準(zhǔn)差如何計算?
2025-08-16 01:33
【總結(jié)】一、求極差,即數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差二、決定組距與組數(shù):組數(shù)=極差/組距三、分組,通常對組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間,取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間四、登記頻數(shù),計算頻率,列出頻率分布表五、畫出頻率分布直方圖(縱軸表示頻率/組距)復(fù)習(xí)回顧畫頻率分布直方圖的步驟:連接頻率分布直方圖中各小長方形
2025-05-12 15:23
【總結(jié)】一、知識點歸納整理:1.中位數(shù):把n個數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)或中間兩數(shù)的平均數(shù)叫這組數(shù)據(jù)的中位數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù),叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(可能有多個或沒有眾數(shù)):n個數(shù)x1,x2,?,xn,x=1n(x1+x2+?+xn)
2024-12-03 11:31