【總結(jié)】古代商業(yè)的發(fā)展第3課【課標(biāo)與考綱要求】?概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌.?了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點?1.神農(nóng)氏作……日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所?!兑捉?jīng)?系辭》?“肇牽
2025-11-09 01:41
【總結(jié)】中國古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟課程目標(biāo):1、知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要的主要耕作方式和土地制度2、了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點重點:1、古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點2、影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的因素難點:土地制度演變的原因一、農(nóng)業(yè)的起源1、“神農(nóng)”的傳說2
2025-11-09 13:45
【總結(jié)】第四節(jié)古代中國的經(jīng)濟政策漳浦三中林文龍2020年3月一、重農(nóng)抑商這是我國古代的基本經(jīng)濟政策1、形成(戰(zhàn)國時期商鞅變法)2、出發(fā)點維護專制主義國家政權(quán)的經(jīng)濟基礎(chǔ)3、表現(xiàn)漢文帝說:黃金珠玉
2025-11-08 23:17
【總結(jié)】說課提綱?說教材的地位和作用?說教學(xué)目標(biāo)。新課標(biāo)內(nèi)容要求及由新課標(biāo)具體解讀的三維目標(biāo)?說教學(xué)重難點。?說學(xué)情分析,明確達到目標(biāo)和重難點可能存在的困難?說教法并介紹由此確定的整體教學(xué)思路:即由感性認識上升到理性認識?說教學(xué)過程。時事導(dǎo)入:嫦娥二號火箭發(fā)射結(jié)合興趣導(dǎo)入:結(jié)繩記事。?推進新課介紹第一目
2025-11-09 15:01
【總結(jié)】歡迎各位老師隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是信息技術(shù)和交通的進步,不同種族、國家之間的交往越來越密切,全球化的趨勢正加速進行。這種全球化的趨勢既推動了人類現(xiàn)代文明的共享,也突顯出國家、民族和地區(qū)之間不同文明的差異、分歧和沖突。那么我們?nèi)绾螌Υ@些各不相同文明呢?我們一起來看第三專題——文明的對話(看目錄)?本專題共分三個板
2025-11-08 06:57
【總結(jié)】啟蒙運動人文精神的發(fā)展與成熟---孟德斯鳩伏爾泰盧梭康德課程標(biāo)準(zhǔn):⑴簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點⑵概述啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展【知識梳理】西方人文精神的起源和發(fā)展1、起源:古代希臘2、壓制:中世紀(jì)時3、復(fù)蘇:文藝復(fù)興、宗教改革(14—16世紀(jì))4、成熟:啟蒙
2025-11-09 15:00
【總結(jié)】第一單元?發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)?古代手工業(yè)的進步?古代商業(yè)的發(fā)展?古代的經(jīng)濟政策第1課發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)課標(biāo)要求:知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式,了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點一、古代農(nóng)業(yè)耕作方式的演變刀耕火種石器鋤耕青銅器鋤耕鐵犁牛耕耒耜二、古代農(nóng)業(yè)耕作方式
2025-11-08 11:18
【總結(jié)】回憶春秋以來儒家思想形成過程及地位變化情況?兩漢隋唐三國兩晉南北朝宋元明五代十國漢代以后,儒家思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?課標(biāo)要求:列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時期儒學(xué)的發(fā)展。?什么是理學(xué)??理學(xué)興起的背景?理學(xué)的代表人物及其主張?理學(xué)的影響一、什么是理學(xué)??
2025-11-09 01:18
【總結(jié)】中國的古代藝術(shù)中國人很早用毛筆書寫;漢字是象形字;跟繪畫有聯(lián)系;和紙的發(fā)明與使用有關(guān);……2020年,宋四家之一的米芾原作《研山銘》以2999萬元創(chuàng)造了中國書法拍賣的紀(jì)錄為什么書法藝術(shù)不在別的民族或國家產(chǎn)生而單單在中國產(chǎn)生?有一個神奇的傳說相傳上古黃帝時,史官倉頡根據(jù)日月星辰、鳥獸足跡等自然
2025-11-08 11:40
【總結(jié)】一、從《詩經(jīng)》到唐詩1.《詩經(jīng)》(1)概況(2)內(nèi)容風(fēng):風(fēng)土之音;雅:宮廷之音;頌:宗廟之音。精華(3)特點以四言為主,多重章疊句,語言豐富,內(nèi)容古樸,現(xiàn)實感強。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人
2025-11-09 14:57
【總結(jié)】專題一古代中國的政治制度政治制度是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,寓國家本質(zhì)與形式于一體,主要是指國家政權(quán)的組織形式及其與之相關(guān)的政治領(lǐng)域的各項制度,包括國家組織形式、政治關(guān)系、政治體制、政治組織形式及人們的政治參與等內(nèi)容。它是國體與政體的總和。其核心問題是政體,即政權(quán)的組織形式、結(jié)構(gòu)形式和治理形式問題。中國
2025-11-28 01:21
【總結(jié)】第三課古代中國的商業(yè)經(jīng)濟“商人”的起源:商王朝覆滅后,商族人成了周朝奴隸。武王把殷商遺民分給各諸候國,由于商族原是貴族,養(yǎng)尊處優(yōu),身無長技,一下變?yōu)橘v民,又被剝奪了土地和特權(quán),無力贍養(yǎng)家眷,只好走南闖北勞碌奔波,以做買賣為主要職業(yè)。周族人重視農(nóng)業(yè),鄙視生意人,認為買賣只是借交易獲取別人勞動的成果,是士農(nóng)工商最后一等。在周人的心
【總結(jié)】第16課三民主義的形成和發(fā)展10月9日上午,紀(jì)念辛亥革命100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。胡錦濤發(fā)表講話,指出:孫中山先生站在時代前列,“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”請思考:孫中山的世界潮流在當(dāng)時主要指什么潮流?孫中山先生為緊隨這股潮流提出什么理論?資本主義提出了三民主義
【總結(jié)】這幅圖真實、細致地表現(xiàn)了康熙南巡所經(jīng)之處的風(fēng)土人情及農(nóng)業(yè)、商業(yè)的繁榮景象。《康熙南巡圖》明清強盛的表現(xiàn)耕地擴大明初8.5億畝;清朝10億畝人口增長明初6600余萬;清道光二十年(1840年)增至4.1億生產(chǎn)總值在世界總值中所占比重的年增長率遠高于歐洲城市狀況50萬人口世界有10個,中國占6
2025-11-09 13:44
【總結(jié)】第24課音樂與影視藝術(shù)音樂是什么?音樂人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情表現(xiàn)及交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機組成部分。作為人類文化的重要形態(tài)和載體,音樂蘊涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵,以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨著人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求。對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類的一