【總結(jié)】第六章遺傳信息的傳遞和表達(dá)第1節(jié)遺傳信息金絲猴的后代仍然是金絲猴牛的后代仍然是牛YOURTOPICGOESHERE?YourSubtopicsGoHere想一想?組成生命體的4種主要化合物——糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸中,與遺傳關(guān)系密切的是哪一類?它存在于細(xì)胞的那種結(jié)構(gòu)中?核酸細(xì)胞核
2024-11-18 10:11
【總結(jié)】我們的生活離不開鋼鐵出土的鐵制品:人類使用鐵的歷史可以追溯到四千五百多年以前,不過那時(shí)的鐵是從太空掉下的隕鐵(其中含鐵90%以上)。古代鐵工具我國在商代就開始用鐵,在河北、北京、河南的某些地區(qū)出土過用隕鐵打制的鐵刃銅鉞。我國最早的人工冶鐵制品是甘肅靈臺(tái)出土春秋初年秦國的銅柄鐵劍,這說明春秋
2024-11-18 00:06
【總結(jié)】測定1mol氣體的體積一、知識回顧(Vm)是指1mol任何氣體所具有的體積說明:①Vm可以是任意值。(因?yàn)闇囟?、壓?qiáng)未知)②同溫同壓下Vm取值相同。(,Vm=)2.氣體摩爾體積的計(jì)算表達(dá)式思考:如何通
2024-11-18 10:18
【總結(jié)】高二化學(xué)酸堿中和滴定知識精講一.本周教學(xué)內(nèi)容:酸堿中和滴定二.教學(xué)目標(biāo):1、理解酸堿中和滴定的原理;2、初步了解酸堿中和滴定的操作方法;3、掌握有關(guān)酸堿中和滴定的簡單計(jì)算;三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):酸堿中和滴定的原理及酸堿中和滴定的計(jì)量依據(jù)及計(jì)算[教學(xué)過程]一、酸堿中和滴定:化
2024-12-01 03:48
【總結(jié)】課題:酸堿中和滴定曲線授課班級課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解酸堿中和滴定的儀器使用和實(shí)驗(yàn)過程2.通過實(shí)驗(yàn)繪制酸堿中和滴定的曲線3.理解酸堿中和滴定過程中的pH值變化。過程與方法1、通過酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn),體會(huì)化學(xué)家是怎樣利用滴定過程來設(shè)計(jì)化學(xué)定量
2024-11-20 02:36
【總結(jié)】細(xì)胞的分裂和分化閱讀要求:先獨(dú)立完成,在課本中劃出有關(guān)的句子;有困難后找同學(xué)交流1、你能描述細(xì)胞分裂的基本過程嗎?2、細(xì)胞分裂過程中染色體變化結(jié)果是怎樣的?3、作為生物體基本單位的細(xì)胞能永遠(yuǎn)長大嗎?4、生物體如何長大?5、能概述細(xì)胞分化形成了組織,說出組織的概念。5分鐘內(nèi)同桌間看誰做的又
2024-11-17 17:22
【總結(jié)】第八章走進(jìn)精彩紛呈的金屬世界第一節(jié)應(yīng)用廣泛的金屬材料鋼鐵第一課時(shí)物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物金屬非金屬物質(zhì)的分類一、由石器、青銅器到鐵器材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),一直
【總結(jié)】酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)學(xué)科組高二年級化學(xué)組主備人邢海執(zhí)教人邢海課時(shí)1課時(shí)課型新課時(shí)間課題酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目的:1.初步了解滴定管
2024-11-30 12:17
【總結(jié)】元素周期律一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)元素原子半徑、主要化合價(jià)的變化規(guī)律(B);(2)原子序數(shù)(B)2.過程與方法(1)通過對元素性質(zhì)變化規(guī)律的初探,關(guān)注分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力的培養(yǎng);關(guān)注利用各種圖表信息得出結(jié)論的能力的培養(yǎng)。(2)通過元素性質(zhì)變化規(guī)律的探析,關(guān)注形象思維和抽象思維能力的培養(yǎng),以及對事物的
2024-12-09 06:26
【總結(jié)】科學(xué)用實(shí)驗(yàn)看世界!?實(shí)驗(yàn)1:電解水得到氫氣和氧氣——說明水是由氫元素、氧元素組成的;?實(shí)驗(yàn)2:噴泉實(shí)驗(yàn)用水吸收氯化氫氣體——說明氯化氫易溶于水;?實(shí)驗(yàn)3:H2O2在MnO2催化下分解速率加快——說明催化劑可加快化學(xué)反應(yīng)
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的分化神經(jīng)細(xì)胞紅細(xì)胞肌肉細(xì)胞上皮組織細(xì)胞細(xì)胞分化有絲分裂受精卵小腸上皮細(xì)胞血紅細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞同一來源的細(xì)胞逐漸發(fā)生形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和蛋白質(zhì)合成上的差異的過程,叫做細(xì)胞分化.什么是細(xì)胞分化?細(xì)胞出現(xiàn)了分化,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生很大差
2024-11-18 10:08
【總結(jié)】DNA分子的結(jié)構(gòu)脫氧核糖磷酸含氮堿基脫氧核糖核酸多核苷酸鏈2條脫氧核苷酸脫氧核糖磷酸含氮堿基TAGC①組成DNA的基本單位——脫氧核苷酸腺嘌呤(A)鳥嘌呤(G)胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)②DNA是由四種脫氧核苷酸組成的AC
【總結(jié)】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)(2)使學(xué)生了解原子結(jié)構(gòu)、元素性質(zhì)及該元素在周期表中的位置三者間的關(guān)系,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用周期表。2.過程與方法通過對原子結(jié)構(gòu)的初步認(rèn)識,樹立對立統(tǒng)一的觀點(diǎn),知道有關(guān)元素、核素、同位素的涵義及其簡單的計(jì)算。
2024-11-19 22:24
【總結(jié)】第一課時(shí)第5節(jié)物體的內(nèi)能教學(xué)目標(biāo):1、知道物體內(nèi)能的涵義。2、了解內(nèi)能和溫度的關(guān)系。3、知道改變物體的內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞。觀察對比:①運(yùn)動(dòng)著的籃球具有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著的分子呢?結(jié)論:運(yùn)動(dòng)著的分子也有動(dòng)能我在動(dòng),也有動(dòng)能噢!我是地球,把你拉
2024-11-18 16:07
【總結(jié)】A電流的磁場回顧?磁性?磁體?磁極及磁極間相互作用NNSS電流周圍存在磁場一、磁場(1)奧斯特實(shí)驗(yàn):電流周圍存在磁場(電流的磁效應(yīng))(2)電流和磁體周圍存在著磁場(3)磁場的基本性質(zhì):對放入其中的磁體或電流有磁場力的作用。(4)規(guī)定:在磁場中的任
2024-11-17 11:01