人教必修2短歌行3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信宜中學(xué)觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。復(fù)習(xí)導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)曹操曹操：字孟德，小字阿瞞。東漢沛國(guó)譙縣人。是東漢末年著名的政治家、軍事家、和文學(xué)家

2024-11-17 11:23

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四離騷五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，通讀全文《離騷》中浪漫主義傳統(tǒng)《離騷》（節(jié)選）離騷楚辭『得名及內(nèi)容特點(diǎn)』一、產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代中國(guó)南方，具有楚國(guó)鮮明的地方色彩的詩(shī)歌樣式二、漢代劉向?qū)⑶⑺斡褚约八麄兊哪M者的作品16篇匯編成《楚辭》三、「蓋屈、宋諸騷，皆書(shū)楚語(yǔ)、作楚聲、紀(jì)楚地、名

2024-11-18 08:25

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四竇娥冤四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目的?了解元雜劇的有關(guān)常識(shí)。?理清《竇娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu)，弄清雜劇內(nèi)容。?理解主人公竇娥的性格特征，概括雜劇的主題。?分析體會(huì)元雜劇的語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：情節(jié)沖突和人物形象。教學(xué)難點(diǎn)：雜劇的語(yǔ)言。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。教學(xué)方法：賞讀法。第一課時(shí)了解元雜劇、賞析第一部分教學(xué)導(dǎo)入

2024-11-17 23:22

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四敬業(yè)與樂(lè)業(yè)四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你會(huì)選擇？為什么？官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁?jiǎn)⒊n件制作者：懷化市鐵路第一中學(xué)楊川作者簡(jiǎn)介梁?jiǎn)⒊?873—1929），中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。清

2024-11-17 23:22

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四孽緣？情仇？-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雷雨曹禺作者簡(jiǎn)介《雷雨》是一出杰出的現(xiàn)實(shí)主義悲劇，是30年代的優(yōu)秀話劇之一，在中國(guó)文壇有著深遠(yuǎn)的影響。這部話劇通過(guò)一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡。曹禺（1910—1996），原名萬(wàn)家寶，我國(guó)杰出的劇作家和“當(dāng)代語(yǔ)言藝術(shù)大師”。1933年在《文學(xué)季刊》上發(fā)表處女作

2024-11-17 23:23

短歌行說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《短歌行》說(shuō)課稿 《短歌行》說(shuō)課稿 大家好！今天我的說(shuō)課題目是曹操的《短歌行》，我將從說(shuō)教材、目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)媒體、教學(xué)時(shí)數(shù)以及教學(xué)程序七個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。 一、說(shuō)教材...

2024-10-28 23:25

短歌行教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：短歌行教案 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地誦讀并背誦全詩(shī)； 2、培養(yǎng)學(xué)生穿透詩(shī)文把握文章內(nèi)涵的能力； 3、教育學(xué)生自覺(jué)珍惜時(shí)間，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向 教學(xué)重點(diǎn)： 1、體會(huì)一...

2024-11-03 22:00

短歌行教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：短歌行教案 《短歌行》教案 教學(xué)目的： 1、從歷史的高度認(rèn)識(shí)曹操。 2、理解曹操的“憂”的內(nèi)涵。 3、學(xué)習(xí)曹操積極進(jìn)取、重視人才的精神風(fēng)貌。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 俗話說(shuō)：“亂...

2024-11-09 07:53

曹操短歌行定ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】曹操建安風(fēng)骨?指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩(shī)文的俊爽剛健風(fēng)格。“風(fēng)”：就是文章的生命力，是一種內(nèi)在的、能感染人的精神力量?！肮恰笔俏恼碌谋憩F(xiàn)力，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、明晰，表現(xiàn)剛建有力。?漢末建安時(shí)期文壇巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨）繼承了漢樂(lè)府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，創(chuàng)作

2025-01-13 11:50

20xx人教版語(yǔ)文必修二第7課短歌行2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)作品所蘊(yùn)含的思想情感；、比興等藝術(shù)技巧及語(yǔ)言風(fēng)格；，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌中所表現(xiàn)出的積極進(jìn)取的精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。Speakofthedevil,andheappears.——說(shuō)曹操，曹操到。魔鬼合作探究：要求：，理清詩(shī)意（獨(dú)立思考一分鐘）；；

2024-11-17 08:11

短歌行教案范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：短歌行教案范文 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 三維目標(biāo)： ； ，能夠掌握鑒賞詩(shī)歌的方法； ，正確體會(huì)作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情 教學(xué)方法：誦讀和鑒賞 教學(xué)設(shè)想：通過(guò)誦讀、分析討論，體味《...

2024-11-09 12:00

短歌行教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、讓學(xué)生了解古體詩(shī)的基本特征以及曹詩(shī)的寫作風(fēng)格; 2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)鑒賞古體詩(shī)，領(lǐng)悟古體詩(shī)的藝術(shù)魅力，在初中的基礎(chǔ)上提升鑒賞水平。...

2025-04-15 00:28

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四思想內(nèi)容三－無(wú)衣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇。豈曰無(wú)衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作。豈曰無(wú)衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行。秦風(fēng)·無(wú)衣小雅·采薇昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！

2024-11-18 08:25

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四思想內(nèi)容三－采薇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。邶風(fēng)·靜女氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我前期，子無(wú)良媒。將子無(wú)怒，秋以為期。乘彼跪垣，以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān)，涕泣漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無(wú)疚言。以爾車來(lái)，以

2024-11-18 08:25

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修(寂寞)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共食?！保K軾《赤壁賦》安慶師范學(xué)院李婷寂寞美·梭羅譯序：?“《瓦爾登

2024-11-17 23:23

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