廣州荔港南灣品牌整合傳播-教育社區(qū)新概念-56ppt-藍色創(chuàng)意-wenkub
2023-03-17 15:55:05 本頁面
【正文】 ? 我們面臨的問題 ? 存在的機會點 ? 關(guān)鍵詞 ? 廣告階段推廣演繹 ? 媒體創(chuàng)新及運用 ? 公關(guān)活動考慮 ? 銷售建議 2023/3/17 我們面臨的問題 ? “教育社區(qū) ”的表象化。而作為買家，也不僅僅滿足于一所好的學(xué)校配套，更需要關(guān)于教育概念深層次的灌輸。 ? 提升項目形象和擴大影響力是迫在眉捷的瓶頸問題。 2023/3/17 機會點 ?荔港南灣立體化教育社區(qū) 2023/3/17 立體化教育體系 ? 第一層面： 0到 18歲全程教育體系 ? 從 0到 18歲，荔港南灣實行一條龍教育，從幼兒園到小學(xué)，從中學(xué)再到大學(xué)預(yù)科留學(xué)，荔港南灣都有充足的、長遠的考慮。 2023/3/17 立體化教育體系 ? 第三層面：學(xué)校教育與家庭教育相融合模式 ? 兩者之間的完美結(jié)合是現(xiàn)代教育的兩難，例子舉不勝舉。 2023/3/17 立體化教育的形象及銷售力量 ? 解決家長對發(fā)展商辦教育的能力質(zhì)疑問題，對荔港南灣及其教育充滿信心。 2023/3/17 關(guān)鍵詞 ? 教育 =我們的主題。 ? 荔港南灣關(guān)注當(dāng)今社會存在教育問題及發(fā)展趨勢。 ? 荔港南灣，構(gòu)筑精品住宅，同時構(gòu)筑立體化的教育社區(qū)。 2023/3/17 策略 ? 教育社區(qū)概念的清晰化。 ? 表現(xiàn) ：廣告以大幅版面為主，設(shè)計上須具備極強沖擊力和識別特征，在強化教育概念的同時，也附有較具體的如價格等信息。 ? 表現(xiàn)： 廣告以半版為主，間或輔以 1/3版。 ? 意念： 只要你是父母或準(zhǔn)父母，不管孩子多大甚至是尚未出生，這里的教育環(huán)境都有充足的安排和考慮。孩子放學(xué)到父母下班的那段時間，讓天下父母牽掛多多。 2023/3/17 第二階段：藍圖展示 ? 舉例： 在荔港南灣，教育是家長與學(xué)校共同的責(zé)任 ? 意念 ：家長是孩子的第一個老師，也是孩子最重要的老師。 2023/3/17 2023/3/17 2023/3/17 第三階段： 15/715/8 發(fā)展見證 ? 目的： 跟隨著荔港南灣的建設(shè)步伐，以具體事實及銷售賣點進一步豐滿荔港南灣作為廣州教育社區(qū)的品牌形象，使廣州市民感覺到：荔港南灣的教育概念有血有肉，看得見摸得著。很多家長都同意，減負的目的不是不學(xué)習(xí)，而是讓孩子更快樂地學(xué)習(xí)。 ? 意念： 有幾個居住區(qū)，能夠擁有一公里長的江邊景色？每一天，你和孩子，都能在這里看到隨時辰潮起潮落的江景，從蹣跚學(xué)步開始，江邊就不僅是孩子活動的游樂場，也是他們歡樂的自然課堂。 ? 例子：略 2023/3/17 小結(jié) ? 強勢震撼推出 ? 深入闡述 ? 豐滿形象 ? 開學(xué)沖刺 2023/3/17 媒體創(chuàng)新及運用 ? 立體化教育概念是一個創(chuàng)新的、專業(yè)的、甚至是引起眾人議論的地產(chǎn)概念。 2023/3/17 命名 ? 《從 0到 18歲，一個孩子成長的故事》 ? 或：《從 0到 18歲 孩子成長縱橫談》 2023/3/17 冊子編排 （從立體化教育的三層面分類） ? 序言 ? 從時間軸進行分類 ? 從課堂到課外進行分類 ? 從學(xué)校到家庭進行分類 ? 附錄 2023/3/17 《從 0到 18歲，一個孩子成長的故事》 （第一輯）編輯大綱 ? 序言 ? 中國的教育之旅 （ 沙面小學(xué)校長徐楚知女士 ） ? 同樣天下父母心 （ 城啟集團董事長楊樹坪） 2023/3/17 第一章 ：平地一聲驚雷（立體化教育社區(qū)總論） ? 平地一聲驚雷 （ 立體化教育社區(qū)誕生記） ? 為 “立體化教育 ”尋宗 （ 立體化教育社區(qū)的理論淵源 ） ? 歐 、 美 、 日的教育思潮 ? 眾說紛紜話教育 （ 毛澤東 、 鄧小平 、 陶行知 、 蘇霍姆林斯基等名人談教育 ） 2023/3/17 第二章 ： 0到 18歲成長方案（雙語幼教 —留學(xué)預(yù)科全程教育）
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1