實驗題型及解題策略-wenkub
2023-03-17 15:53:28 本頁面
【正文】 提出實驗思路 實驗變量 操縱方法 ： 促性腺激素 實驗組 :注射一定量適宜濃度的促性腺激素溶液 無關(guān)變量： 蟾蜍的個體差異、飼養(yǎng)環(huán)境等 控制方法 ： 飼養(yǎng)環(huán)境等其他因素與實驗組相同 反應(yīng)變量： 排卵 檢測方法 ： 檢查泄殖腔開口處有無卵細(xì)胞 對照組：注射等量的 %NaCl溶液 步驟：①將 6只發(fā)育成熟體重相同的雌性蟾蜍隨機編號 1～ 6，其中編號為 1～ 3的蟾蜍作為對照組， 4～ 6的蟾蜍作為實驗組，分別放入飼養(yǎng)籠中 。實驗題型及解題策略 一、實驗題的類型 : （ 1）獨立設(shè)計型 （ 2）續(xù)寫步驟型 （ 3）補充完善型 （ 4）評價改進型 （ 5）綜合分析型 多樣化 題目給出實驗?zāi)康暮推鞑?，讓考生尋求正確的原理和方法，設(shè)計出合乎題意的實驗方案，主要考查考生對實驗設(shè)計的總體把握能力。 ②檢查兩組每只蟾蜍的泄殖腔開口處有無卵細(xì)胞，進行記錄 ③實驗組每只蟾蜍注射 一定量 適宜濃度的促性腺激素溶液，對照組每只蟾蜍注射 等體積 %NaCl溶液 ④一定時間后，檢查兩組每只蟾蜍的泄殖腔開口處有無卵細(xì)胞，進行記錄 誤點 :忽視操作細(xì)節(jié)的設(shè)計 題目給出實驗?zāi)康暮推鞑?，讓考生根椐實驗原理設(shè)計或補全實驗步驟，一般要預(yù)測和分析實驗的結(jié)果。 低溫 水分 激素 A 典例分析 : （ 3） （ 2023年海南高考） 已知激素 A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素 A對種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進行實驗，請補充完成下列實驗步驟，并預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論。 ②用噴壺將等量 和 分別噴灑在 A、B兩組幼苗上。 （ 2）實驗材料：大豆種子、試管、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、蒸餾水、溫度計等。下面是該小組設(shè)計的實驗，請指出其錯誤之處 。 ⑶將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中，置于 條件下培養(yǎng)； ⑷ 6周后， 處理 10d，每天觀察、記錄并統(tǒng)計 。 材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球
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