【正文】 創(chuàng)新主體 具有主動性 （一）創(chuàng)新對象的三個無窮多 （數(shù)量、屬性、變化） ? ? 世界上所有的事物（包括自然、社會和他人的思維）都有可能成為人們創(chuàng)新的對象，因此每時每刻，我們都面臨著無窮多的思維對象?！? ? 改革和發(fā)展的實踐證明，誰能在科技創(chuàng)新上先人一步，快人一拍，高人一籌，誰就能在激烈的競爭中槍占先機(jī)，掌握優(yōu)勢，贏得主動。鄧小平力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)思維的航向，撥亂反正，解放思想，領(lǐng)導(dǎo)中國用最短的時間趕了上去。 ? 現(xiàn)代科技的發(fā)展使我們過去的一些定論將被推翻，如納米技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)打破了生物與非生物、物質(zhì)與意識、物質(zhì)與信息的界限；基因圖的破譯，竟展示了命由“天定”的理論。 四、從知識領(lǐng)域看 ? 英國學(xué)者詹姆斯 .馬丁統(tǒng)計人類知識的倍增周期 ? 19世紀(jì)為 50年， 20世紀(jì)為 10年，到了 70年代縮短為 5年， 80年末已達(dá)到了每三年翻一番。 ? 我國東漢時代的蔡倫發(fā)明造紙法。 ? 競爭的原則無所不在 面對市場經(jīng)濟(jì)的大潮，在日益殘酷的競爭環(huán)境中，每個人都不得不拋棄傳統(tǒng)的舊觀念，只有改變觀念、改變思考問題的方法才能應(yīng)對這個局面，走進(jìn)創(chuàng)新思維的時代。 定義： 創(chuàng)新思維 是指對事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思考 ， 從而創(chuàng)造出新事物 、新方法的思維形式 。 “只要我們能想到的，我們就可以做到?！?這是對人類思維力量的充分肯定。 創(chuàng)新思維似乎很神秘 ， 其實創(chuàng)新思維可以很復(fù)雜 ， 也可以很簡單 ， 一個小學(xué)生獨(dú)立采用新方法解決一道數(shù)學(xué)題 ， 也屬于創(chuàng)新思維 ， 甚至一個新思路 、 新點(diǎn)子也屬于創(chuàng)新思維 。 ? 生活 \聰明創(chuàng)意古怪點(diǎn)子 .ppt ? 生活 \這才叫做創(chuàng)意！ .ppt ? 生活 \織 .ppt 三、從社會領(lǐng)域看 ? 對付信息飽和和知識爆炸的唯一方法是創(chuàng)新 ? 本世紀(jì)突出的特點(diǎn)是信息飽和與知識爆炸。 ? 牛頓等科學(xué)家的卓越發(fā)現(xiàn)。 ? ? 人所掌握知識的半衰期 ? 18世紀(jì)為 80— 90年， 19— 20世紀(jì)為 30年， 20世紀(jì) 60年代為 15年， 80年代為 5年左右，進(jìn)入 21世紀(jì)更是縮短為 12年。 五、從運(yùn)用領(lǐng)域看 ? 應(yīng)對“全球化”浪潮不可避免的沖擊 ? “全球化”正在形成一股不可阻擋的潮流，把每個民族從經(jīng)濟(jì)、文化、政治各個方面緊緊的連接起來。我們從歷史現(xiàn)實中清晰的觸摸到這樣一個事實，禁錮思維使社會墜入谷底，扭轉(zhuǎn)思維使社會扶搖直上。 ? 生活 \極少人知道的手機(jī) .ppt ? 生活 \歐洲足球史上歷史最簡單的一球 .wmv 教育更需要創(chuàng)新思維 在我們學(xué)校教育中 ,從幼兒園到研究生院，所強(qiáng)調(diào)的是知識的灌輸而不是智力開發(fā)。換句話說，創(chuàng)新的素材遍地都是，創(chuàng)新的機(jī)會無窮多。辯證法告訴我們“世界并不是由事物組成，而是由過程組成”，那些乍看起來凝固不變的事物，其實是漫長變化過程中的一個小小片段，其自身也在不斷的變動。 ? 每個人觀察和認(rèn)識事物都有自己的盲點(diǎn)，這種超出個人習(xí)慣模式的事物，我們往往加以忽略，而對于自己認(rèn)為有意義的事情總是特別注意，總是習(xí)慣于按照自己的理解對它們加以理解。 ? 生活 \小學(xué)生竟然畫出了 .ppt ? 生活 \教你做愛 .ppt ? 生活 \很黃很誘惑?。?！ .ppt ? 思維定勢的長處 ? 只有遇到新情況、新問題、需要用新方法、新措施的時候，創(chuàng)新思維才能派上用場。 ? 生活 \四種游泳姿勢的動 .ppt 思維定勢的弊端 思維定勢的弊端在于當(dāng)我們面臨新情況、新問題，需要開拓創(chuàng)新的時候，它會變成思維的“枷鎖”。對權(quán)威的尊崇常演化為神化和迷信。 ? 的培植，而且權(quán)威確定之后常會產(chǎn)生泛化現(xiàn)象 ? 把個別專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威擴(kuò)展到社會生活的其他領(lǐng)域。 ? 、安全感 ? 出頭椽子先爛，槍打出頭鳥。 ? 生活 \中國人和西方人的差異 .ppt （四）破除知識 — 經(jīng)驗定勢 ? 在社會文化方面，每個民族的人們習(xí)慣于把不同的心理氣質(zhì)和精神活動特征強(qiáng)加于不同性別。 ? 知識經(jīng)驗又是相對穩(wěn)定的，而且知識是以嚴(yán)密的邏輯形式表現(xiàn)出來，因而可能導(dǎo)致對它的崇拜，形成固定的思維模式，由此削弱想象力，造成創(chuàng)新能力下降。 ? “知識 經(jīng)驗”定勢，或從根本上阻止其形成 ? 人們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練，以便靈活地應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗，讓它們與自己的智慧同步增長。 ? 生活 \今年的格萊美 .ppt 從多個角度看問題 擴(kuò)展思維視角的方法 擴(kuò)展思維視角三定律 擴(kuò)展思維視角 二、 擴(kuò)展思維視角 （一）從多個角度看問題 ? 視角就是思考問題的角度、層面、線路和立場。思維視角對于創(chuàng)新的重要性，這個起點(diǎn)和切入的角度非常重要。 ，發(fā)展變化的趨勢有多種可能性。 生活 \把微笑送給那些打擊你的人 .ppt 生活 \復(fù)件 家居清潔十大秘笈 .ppt （三）擴(kuò)大思維視角三定律 ? 肯定 —— 否定 —— 存疑 ? （ 1）思維的肯定視角 ? 就是當(dāng)頭腦思考一種具體事物或者觀念的時候首先認(rèn)定它是正確的、好的、有價值的。（玩具） ? （ 3）思維中的存疑視角 ? 對于某些事物、觀念和問題，我們一時也許難以判斷，那就不應(yīng)該勉強(qiáng)地肯定或否定，不妨放下問題，讓頭腦冷卻一下，過一段時間再進(jìn)行判斷。 ? ? 任何群體總是由各個人組成，但對于同一個事物，從個人的視角和從群體的視角往往會得出不同的結(jié)論。 創(chuàng)新思維方法 三、 創(chuàng)新思維方法 全身心的投入與適時的放松對激發(fā)靈感非常重要 良性暗示激發(fā)創(chuàng)新思維的潛能 創(chuàng)造和運(yùn)用幽默的氛圍 總是保持快樂的心情