【總結(jié)】四、摩擦力一、教學(xué)目標1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向。2、會運用公式F=μFN進行計算,知道動摩擦因數(shù)與什么有關(guān)。3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法。4、知道最大靜摩擦力的概念。二、重點難點1、重點:滑動摩擦力、靜摩擦力大小及方向的確定。
2024-11-19 22:29
【總結(jié)】第一篇:《摩擦力》教案2 《摩擦力》教案2“摩擦力”教學(xué)實錄 【設(shè)計理念】 1.在摩擦力的定義中,“相對運動”是學(xué)習(xí)的一個難點,本節(jié)通過兩次海綿實驗(木板不動,水平推動海棉;海棉不動,水平抽動木...
2025-10-04 15:33
【總結(jié)】5運動與摩擦力資料一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫摩擦力。我們用測力計沿水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體運動起來的力就相當于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實驗記錄(一)不改變的
2025-07-21 13:37
【總結(jié)】第二課時摩擦力(對應(yīng)學(xué)生用書第17頁)1.知道摩擦力產(chǎn)生的條件,區(qū)分滑動摩擦力和靜摩擦力.2.能熟練應(yīng)用假設(shè)法判斷摩擦力的有無.會綜合力學(xué)知識求解靜摩擦力的大小和方向問題.3.理解動摩擦因數(shù)μ與接觸面的材料及接觸面的粗糙程度有關(guān),與其他因素無關(guān).(對應(yīng)學(xué)生用書第17~18頁)1.摩擦力的產(chǎn)生
2024-11-10 22:55
【總結(jié)】溫故知新:1.已學(xué)過的哪兩個力:①②;2.研究某一個力時一般從①②____③三個要素入手彈力重力大小方向作用點(1).手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力;(2).手平放在桌面上,不
【總結(jié)】§摩擦力各種摩擦一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時,在兩個物體接觸面之間會產(chǎn)生阻礙物體相對運動的力,這個力叫做滑動摩擦力.板書:一、滑動摩擦力:二、探究滑動摩擦力的大小1、提出問題:滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)?2、猜想與假設(shè):根據(jù)生活經(jīng)驗分析判斷(1)、在比
2025-09-20 19:02
【總結(jié)】摩擦力⑴產(chǎn)生:兩個相互接觸的物體,有_____________時產(chǎn)生的摩擦力.⑵作用效果:總是起著阻礙物體間____________的作用.⑶產(chǎn)生條件:______________;______________;.隨外力的變化而變化,即:只與外力有關(guān)而與正壓力無關(guān).計算時只能根
2025-08-15 23:55
【總結(jié)】研究摩擦力一、教學(xué)目標1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向.2、會運用公式F=μFN進行計算,知道動摩擦因數(shù)與什么有關(guān)3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法.4、知道最大靜摩擦力的概念.二、重點難點1、重點:滑動摩擦力、靜摩擦力大小及方向的確定.2、難點:靜摩
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】人教版九年級物理第十三章力與機械第三節(jié)摩擦力相互接觸相對運動物體的接觸面上1、產(chǎn)生一個摩擦力至少需要幾個物體?兩個2、兩個物體之間在什么條件下才會產(chǎn)生摩擦力?3、摩擦力產(chǎn)生在什么位置?4、摩擦力對物體的相對運動有什么作用?阻礙物體的相對運動一、摩擦力的定義:
2025-05-06 12:02
【總結(jié)】摩擦力一、摩擦力1產(chǎn)生條件(1)接觸面粗糙;(2)兩物體直接接觸并相互擠壓(有彈力);(3)物體間有相對運動或有相對運動的趨勢.2摩擦力的方向(1)滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動,故其方向與相對運動的方向相反.(2)靜摩擦力的方向是與物體相對運動趨勢的方向相反.物體相對運動趨勢的方向通??梢杂谩凹僭O(shè)法”來判斷.假設(shè)沒有摩
2025-04-30 18:08
【總結(jié)】第三章相互作用第三課時摩擦力情景導(dǎo)入課標點擊課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接情景導(dǎo)入課標點擊課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接在日常生活中,摩擦現(xiàn)象隨處可見.擦黑板的時
2025-05-04 23:39
【總結(jié)】摩擦力教案示例之二課題:摩擦?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標時間:____年____月____日?。ǘ┙虒W(xué)條件?。ㄈ┙谭ㄟx擇 教材難度適中,適宜用探索法展開教學(xué),由于摩擦實驗用文具可以進行,本課以實驗探索法為主要教學(xué)方法. (四)教學(xué)過程 一、懸問征解引入新課 提出問題:有什么辦法在不使用任何工具情況下,用手豎直地把一本書提起的同時,將另一本書也“粘
2025-04-17 01:34
【總結(jié)】摩擦力東光三中苗宏軍人教版九年級物理第12章第3節(jié)?看視頻回答:?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點著??2、為什么人和小馬在冰上行走困難?摩擦力(滑動摩擦力)相互接觸相對運動阻礙兩個的物體,當它們做
2024-11-26 20:40
【總結(jié)】第3節(jié)摩擦力目標導(dǎo)讀1.知道靜摩擦力和滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷這兩種摩擦力的方向.2.知道滑動摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動摩擦力跟壓力成正比.3.知道什么是最大靜摩擦力,知道最大靜摩擦力跟物體間的正壓力成正比.4.掌握靜摩擦力和滑動摩擦力大小的計算方法.預(yù)習(xí)梳理1.摩擦力(1)定義
2024-11-18 14:28
【總結(jié)】摩擦力教案示例之二課題:摩擦(一)教學(xué)目標時間:____年____月____日(二)教學(xué)條件(三)教法選擇教材難度適中,適宜用探索法展開教學(xué),由于摩擦實驗用文具可以進行,本課以實驗探索法為主要教學(xué)方法.(四)教學(xué)過程一、懸問征解引入新課提出問題:有什么辦法在不使用任何工
2024-12-02 13:39