【總結(jié)】在我們的生活中,有這樣一種人,他們最喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他們,說(shuō)他們太勢(shì)利。19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,短篇小說(shuō)大師契訶夫給這種人起了一個(gè)怪名字---變龍
2024-11-19 14:35
【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈冷水江市第二中學(xué)李華彬說(shuō)說(shuō)含“馬”的成語(yǔ)和名言。韓愈(768~824),字退之,河南河陽(yáng)人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽(yù),名列“唐宋八大家”之首。與柳宗元并稱為“韓柳”。作者簡(jiǎn)介
2024-11-17 10:27
【總結(jié)】草王愿堅(jiān)紅軍吃過(guò)的野菜標(biāo)本草三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境文學(xué)常識(shí)小說(shuō):以刻畫(huà)人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。王愿
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】默讀課文1、劃出將自己拿不準(zhǔn)的字2、這20余年來(lái),作者讀碑的感受前后發(fā)生了怎樣的變化?為何會(huì)發(fā)生這種變化?絡(luò)繹不絕(luòyì)凝滯(níngzhì)怦然心動(dòng)(Pēng)夯實(shí)(hāng)沁(qìn)
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】葉圣陶葉圣陶,1894年生于江蘇蘇州。原名葉紹鈞,曾任出版總署副署長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)、人民教育出版社社長(zhǎng)。有關(guān)葉圣陶先生的評(píng)價(jià)?現(xiàn)代著名作家、編輯家?語(yǔ)文教育家、政治活動(dòng)家?我國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的重要奠基人?當(dāng)代的“語(yǔ)言大師”弱水三千只取一瓢詩(shī)的材料荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,
2024-12-07 14:43
【總結(jié)】《列子》列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無(wú)為?!读凶印愤@部書(shū)中保存不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事,選自《列子?湯問(wèn)》。作者簡(jiǎn)介寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道
2024-11-17 02:35
【總結(jié)】講一講你所知道的居里夫人的事跡學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異少年瑪麗家境貧寒,但十分好學(xué),16歲那年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于華沙女子中學(xué),并獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。那時(shí)的波蘭,已被俄、普、奧三國(guó)瓜分,波蘭女子沒(méi)有上大學(xué)的權(quán)利。家境貧困又無(wú)力到國(guó)外求學(xué),因此只好到鄉(xiāng)下當(dāng)了5年家庭教師。1891年到法國(guó)上大學(xué)。進(jìn)入巴黎大學(xué)理學(xué)院之后,這位貧窮的波蘭姑娘每天
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】第二十課都市精靈舒乙導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?為什么?你們是如何與它或它們相處的?今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家舒乙的《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動(dòng)物的現(xiàn)狀,人與動(dòng)物相處的情況。舒乙,1935年生于青島,北京人,滿族。1954年9月留學(xué)蘇聯(lián),在列寧格勒基洛夫林業(yè)技術(shù)大學(xué)攻讀林產(chǎn)化學(xué)
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運(yùn)用襯托,對(duì)比來(lái)表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對(duì)日出時(shí)的色彩,形狀變化的描寫(xiě)。?(4)理解作者通過(guò)對(duì)日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】統(tǒng)籌方法華羅庚學(xué)習(xí)目標(biāo)、畫(huà)圖表、作比較、下定義的說(shuō)明方法,并了解它們不同的表達(dá)效果;;掌握學(xué)習(xí)科普作品的一般方法;、用科學(xué)的熱情教學(xué)重難點(diǎn):理解統(tǒng)籌方法的基本原理及應(yīng)用掌握舉例子、畫(huà)圖表、下定義的說(shuō)明方法體會(huì)本文通俗活潑的語(yǔ)言華羅庚我國(guó)現(xiàn)代
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】第一次真好學(xué)習(xí)目標(biāo),理解內(nèi)容,領(lǐng)悟課文內(nèi)涵。,領(lǐng)會(huì)詳略得當(dāng)、動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法的運(yùn)用。(重點(diǎn)),勇于嘗試有益身心的第一次。(難點(diǎn))新課導(dǎo)入你有哪些難忘的第一次體驗(yàn)?魯迅先生曾稱贊:“第一個(gè)吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢?”
2024-11-17 14:28
【總結(jié)】鄉(xiāng)愁--余光中?導(dǎo)學(xué)提綱:?1、通過(guò)對(duì)詩(shī)歌深情的朗誦,理解品味詩(shī)歌的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)。?2、通過(guò)對(duì)詩(shī)歌深度的挖掘,感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境,學(xué)會(huì)一種詩(shī)歌中常用的寫(xiě)作技巧:托物寄情,對(duì)比襯托。?3、通過(guò)對(duì)詩(shī)歌深入的感知,感受作者的鄉(xiāng)關(guān)之思、懷親之情,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的期盼
2024-11-18 02:44
【總結(jié)】語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)15.雨林的毀滅——世界性災(zāi)難巴里·齊然爾曼等板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件儀隴山體滑坡昔日“天堂”今日成荒漠雨林知識(shí)知多少
2024-11-17 02:25
【總結(jié)】第三單元十三父母的心學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章故事情節(jié)。、跌宕起伏的寫(xiě)作方法,分析小說(shuō)中塑造的人物形象。(重點(diǎn))“濃濃的愛(ài)心,淡淡的哀愁”的作品風(fēng)格,感悟父母對(duì)子女的崇高而無(wú)私的愛(ài)。(難點(diǎn))題目中的“父母”是文章的主人公;“心”既指送孩子時(shí)善變的心理,又指父母對(duì)子女的眷愛(ài)之心,是這篇文章的主題,也是線索,起到貫穿
2024-11-17 10:15
【總結(jié)】第六單元二十六奇妙的克隆學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn));理解課文巧妙的結(jié)構(gòu)安排。(難點(diǎn))。本文是一篇介紹克隆的說(shuō)明文。題目點(diǎn)明了文章的說(shuō)明對(duì)象。用“奇妙”修飾“克隆”,突出了這種無(wú)性繁殖的神異、新奇,激發(fā)了讀者的好奇心。談家楨(1909-2020),浙江寧波人,遺傳學(xué)家。