【總結(jié)】作者:朱光潛咬文嚼字作者簡(jiǎn)介朱光潛(1897-1986),安徽桐城人。現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇9P名孟實(shí)、孟石。代表作《文藝心理學(xué)》、《詩(shī)論》、《談美書(shū)簡(jiǎn)》、《西方美學(xué)史》(第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作)等。咬文嚼字釋義(多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì))。例1:學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切
2025-11-10 13:59
【總結(jié)】師說(shuō)韓愈“說(shuō)”是古文中的一種文體,屬議論文范圍,一般為陳述自己對(duì)某種事物的見(jiàn)解。如《馬說(shuō)》《捕蛇者說(shuō)》《愛(ài)蓮說(shuō)》等都屬于這一種文體?!皫熣f(shuō)”:說(shuō)說(shuō)老師的作用。題解韓愈生平簡(jiǎn)介?韓愈(768~824)杰出的文學(xué)家、思想家。字
2025-11-08 03:13
【總結(jié)】第7課品質(zhì)作者簡(jiǎn)介高爾斯華綏(1867-1933)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。出身于富裕的資產(chǎn)階級(jí)家庭,牛津大學(xué)畢業(yè)。三十歲時(shí)發(fā)表處女作《天涯海角》但一直到1904年《法利賽人》出版,才引起社會(huì)注意。1906年長(zhǎng)篇小說(shuō)《有產(chǎn)業(yè)的人》問(wèn)世,奠定了他成為英國(guó)第一流作家的地位。以后二十多年中
2025-11-10 13:58
【總結(jié)】文本10勸學(xué)(節(jié)選)作者:荀子勸,勉勵(lì)。這個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全篇,告訴我們這是一篇勉勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)的文章。解題:荀子(約前313-前238),名況,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,思想家,教育家。是先秦時(shí)期儒家學(xué)派最后一個(gè)代表人物。他特別強(qiáng)調(diào)教育的作用。主張選賢任能,兼用禮、法、術(shù)治理國(guó)家。他的許多思想被法家所吸取。宇宙觀(guān)“
【總結(jié)】韓愈師說(shuō)“說(shuō)”是一種議論文文體?!罢f(shuō)”,古義為陳述和解說(shuō),因而對(duì)這類(lèi)文體,就可按“解說(shuō)??的道理”來(lái)理解?!稁熣f(shuō)》,即“說(shuō)師”,意思是解說(shuō)關(guān)于“從師”的道理。解題韓愈(768—824)字退之,唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、祖籍河北昌黎,也稱(chēng)“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎,又稱(chēng)“韓吏部”。死后謚“文”,故
【總結(jié)】秋水莊子“中國(guó)人的文化上永遠(yuǎn)留著他的烙印。他的書(shū)成了經(jīng)典,至于歷代文人學(xué)者對(duì)他的崇拜更不用提。別的圣哲,我們也崇拜,但哪像對(duì)他那樣傾倒、醉心、發(fā)狂?”——《莊子》教學(xué)目標(biāo)1、了解作者及作品2、學(xué)習(xí)文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法3、理清思路,領(lǐng)會(huì)文章主旨走近莊子莊子:戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)
2025-11-10 13:57
【總結(jié)】?我們常常把歷史比作一條漫長(zhǎng)的河流。在這條歷史的長(zhǎng)河中,有些人因其巨大的功勛而名垂青史,也有些人雖然身處社會(huì)的底層,卻始終堅(jiān)守著自己的品格,守護(hù)著社會(huì)的良知。?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇外國(guó)小說(shuō),感受一個(gè)來(lái)自底層的人,他身上所閃耀的人格光輝。?現(xiàn)在就讓我們一起走近英國(guó)作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主高爾斯華綏,走入一個(gè)鞋匠的品質(zhì)世界。底層的光芒——
【總結(jié)】文本10勸學(xué)(節(jié)選)作者:荀子荀子(前325——前235)荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國(guó)后期趙國(guó)人。著名思想家、文學(xué)家,先秦最后一位儒學(xué)大師。當(dāng)時(shí)人們尊重他,稱(chēng)他荀卿。漢代著作因避漢宣帝劉詢(xún)諱,作孫卿。荀子簡(jiǎn)介荀子是著名教育家,是法家思想家韓非、李斯的先生。戰(zhàn)國(guó)期末趙國(guó)人。曾兩度
【總結(jié)】文學(xué)常識(shí)(12分,每空1分)韓愈,字退之,唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,提出了文以載道、文道結(jié)合的主張。唐宋八大散文家為韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。?1、下列劃?rùn)M線(xiàn)字注音全部正確的一組是A.郯子(tán)六藝經(jīng)傳(chuán)貽(yí)
2025-11-08 10:45
【總結(jié)】雷雨曹禺30年前,周公館的公子周樸園愛(ài)上了侍女魯侍萍,并生下了兩個(gè)兒子,但為了迎接一位門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的富家小姐,卻在大年三十的晚上趕走了侍萍和她的兒子。30年后,侍萍的女兒四鳳來(lái)到周公館做工,魯侍萍為找女兒來(lái)到周公館,周樸園和魯侍萍之間的一場(chǎng)動(dòng)人心魄的心靈拉鋸戰(zhàn)馬上就要上演了。導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo):1、品
2025-11-08 03:45
【總結(jié)】第5課指南錄后序文天祥(1236~1283)南宋廬陵(今江西吉安)人。字履善,一字宋瑞,自號(hào)文山。宋理宗時(shí)曾被選拔為進(jìn)士第一名,任官不到兩月即與權(quán)貴作尖銳的斗爭(zhēng),屢遭彈劾仍堅(jiān)持正義。德佑(宋恭帝年號(hào))元年(1275)正月,國(guó)事危急,朝廷召諸路?勤王?,文天祥積極響應(yīng),以全部家產(chǎn)充軍費(fèi),組織武裝力量。
【總結(jié)】舊日de時(shí)光?舊日de時(shí)光?彭斯,蘇格蘭著名詩(shī)人。他在英國(guó)文學(xué)史上占有特殊的地位,他復(fù)活并豐富了蘇格蘭民歌。他的詩(shī)富有音樂(lè)性,適合歌唱。詩(shī)作內(nèi)容多是歌頌故國(guó)家園的秀美,抒寫(xiě)了勞動(dòng)者純樸的友誼與愛(ài)情。他的代表作品有:《一朵紅紅的玫瑰》《自由樹(shù)》等。走近作者?一朵紅紅的玫瑰啊,我的愛(ài)
2025-11-08 10:44
【總結(jié)】琵琶行—白居易1、把握琵琶女的人物形象2、體會(huì)詩(shī)歌中詩(shī)人的深沉情感3、欣賞作者用語(yǔ)言文字來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)形象的藝術(shù)技巧。4、初步學(xué)習(xí)以文字表現(xiàn)音樂(lè)的寫(xiě)作手法。學(xué)習(xí)目標(biāo):白居易(772--846),字樂(lè)天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是唐代詩(shī)人中作品最多的一個(gè)
2025-11-10 13:48
【總結(jié)】《辛德勒的名單》教學(xué)設(shè)計(jì)??谑辛x龍中學(xué)李靜一、教材分析1、教材的位置及編寫(xiě)意圖《辛德勒的名單》是人音版《義務(wù)教育教科書(shū)》第14冊(cè)第二單元《影視金曲》中的一首樂(lè)曲。本單元選取了多部影視劇中的音樂(lè)作品,旨在讓同學(xué)們進(jìn)一步了解影視音樂(lè)的功能和作用。2、作品分析《辛德勒的名單》的節(jié)奏舒緩,曲調(diào)呈波浪式進(jìn)行,具有鮮明的影視音樂(lè)特征,樂(lè)
2025-11-19 01:35
【總結(jié)】文本13錦瑟李商隱(約813—約858)晚唐詩(shī)人。字義山,號(hào)玉谿生,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書(shū)郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭(zhēng)影響,潦倒終身。他的主要成就在詩(shī)歌的藝術(shù)上,特別是他的近體詩(shī),其中的優(yōu)秀篇章都具有深婉綿密、典麗精工的藝術(shù)特色。他一生大約創(chuàng)作了六百多首
2025-11-10 13:46