【總結(jié)】.1等差數(shù)列的概念七、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入概念(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析對(duì)比,建立等差數(shù)列模型,體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過(guò)程)情景1:把班上學(xué)生學(xué)號(hào)從小到大排成一列:如:1,2,3,4,?,63,64.問(wèn)題1:請(qǐng)學(xué)生歸納出上一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式),521(,?????Nnnnan。問(wèn)
2024-11-19 21:23
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,2.3等差數(shù)列的前n項(xiàng)和第二課時(shí)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的應(yīng)用,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第...
2024-10-22 18:53
【總結(jié)】1等差數(shù)列題型匯總題型一、計(jì)算求值(等差數(shù)列基本概念的應(yīng)用)1、等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)依次為a-6,2a-5,-3a+2,則a等于()A.-1B.1C.-2D.22.在數(shù)列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,則a101的值為( ?。〢.49B.50C
2025-08-05 18:21
【總結(jié)】等差數(shù)列第1課時(shí)等差數(shù)列1.理解等差數(shù)列的概念,明確“同一個(gè)常數(shù)”的含義.2.掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其應(yīng)用.3.會(huì)判定或證明等差數(shù)列;了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.1231.等差數(shù)列文字語(yǔ)言一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)
2024-11-17 17:05
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念(一)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式(一)課時(shí)目標(biāo)..1.如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)減去它的前一項(xiàng)所得的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做________數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的________,公差通常用字母d表示.2.若三個(gè)數(shù)a,A,b構(gòu)成等差數(shù)列,則A叫做a與b的______
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、等差數(shù)列的概念;2、等差數(shù)列的定義式;3、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式。d=an-an-1an=a1+(n-1)d練習(xí)1、等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)和為12,前三項(xiàng)積為48,求an。三個(gè)數(shù)等差的設(shè)法:a-d,a,a+d練習(xí)2、成等差數(shù)列的四個(gè)數(shù)之和為26,第二個(gè)與第三個(gè)數(shù)之積為40,
2025-01-07 11:52
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步熟練掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式,了解等差數(shù)列的一些性質(zhì),并會(huì)用它們解決一些相關(guān)問(wèn)題,提高應(yīng)用意識(shí).合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)引入::,分別是,把公式看成方程,能解決幾個(gè)量?n的二
2024-12-08 20:22
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念(二)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式(二)課時(shí)目標(biāo)..1.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式an=a1+(n-1)d,當(dāng)d=0時(shí),an是關(guān)于n的常函數(shù);當(dāng)d≠0時(shí),an是關(guān)于n的一次函數(shù);點(diǎn)(n,an)分布在以____為斜率的直線上,是這條直線上的一列孤立的點(diǎn).2.已知在公差為d的等差數(shù)列{an}中
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念與通項(xiàng)公式(2)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo).1,,,naadn中的三個(gè),求另外一個(gè)的問(wèn)題.等差數(shù)列定義進(jìn)行等差數(shù)列的判斷或證明.教學(xué)重點(diǎn):等差數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式;教學(xué)難點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)及其理解與應(yīng)用.
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)13等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(第2課時(shí))新人教版必修51.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2,則a8的值為()A.15B.16C.49D.64答案A解析a8=S8-S7=82-72=15.2.等差數(shù)列{an}中,S15=90
2024-11-28 01:20
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式?學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解等差數(shù)列的概念..,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題..復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。數(shù)列中的各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(或首項(xiàng))用表示,1a第2項(xiàng)
2024-11-17 17:33
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)等差數(shù)列(32)教案蘇教版必修5 等差數(shù)列(3) 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 ,并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題; 、分析的能力,培養(yǎng)學(xué)生由特殊到一般的歸納能力。 二、過(guò)程與...
2024-10-27 04:15
【總結(jié)】等差數(shù)列教學(xué)目標(biāo)::理解等差數(shù)列的概念,了解等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的推導(dǎo)過(guò)程及思想,掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式。:培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納能力,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,體會(huì)歸納思想和化歸思想并加深認(rèn)識(shí);通過(guò)概念的引入與通項(xiàng)公式的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力,增強(qiáng)運(yùn)用公式解決實(shí)際問(wèn)題的能力:①通過(guò)個(gè)性化的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的自信心和意志力。②通過(guò)師生、
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,2.3等差數(shù)列的前n項(xiàng)和第一課時(shí)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的基本問(wèn)題,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。...
【總結(jié)】等差數(shù)列前n項(xiàng)和教學(xué)目標(biāo):1.掌握等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式及其獲取思路.2.會(huì)用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式解決一些簡(jiǎn)單的與前n項(xiàng)和有關(guān)的問(wèn)題.教學(xué)重難點(diǎn)::等差數(shù)列n項(xiàng)和公式的理解、推導(dǎo).:獲得等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式推導(dǎo)的思路.一、課前預(yù)習(xí):閱讀教材:P15---P181.等差數(shù)列求和公式
2024-12-03 03:12