【總結(jié)】 第1頁共5頁 城市管理深層次問題的思考(1) 城市管理深層次問題的思考 參加2024年XX市委黨校城市建設(shè)管理專題培訓班心得體會 4月20日至28日,我有幸參加市委黨校的上海交通大學城 ...
2024-09-20 01:15
【總結(jié)】強勢品牌戰(zhàn)略的理念與實務北京盛勢品牌戰(zhàn)略研究所注冊咨詢師夏忠群所長授課主要內(nèi)容:一、學好理論;二、做好決策;三、搞好形象;四、管好資產(chǎn)。2023/11/231清華經(jīng)理人特訓營一、學好理論#學品牌管理理論有無必要?雙刃劍與“先進失效定律”;
2025-03-11 11:05
【總結(jié)】第4章消費者的需求與購買動機學習目標?了解消費者需求和購買動機的分類?理解馬斯洛的需要層次論和購買動機理論?掌握消費者購買行為和購買決策21世紀高職高專規(guī)劃教材第4章消費者的需求與購買動機???21世紀高職高專規(guī)劃教材?、特征與作用?“需求層次”理論
2025-02-23 19:02
【總結(jié)】第3章消費者的需求與行為決策消費者的需求①需求的復雜性。②需求的發(fā)展性。③需求的指向性。④需求的個體差異性。需求的概念與特征1.需求的概念需求是指沒有得到某些基本滿足而感到的匱乏狀態(tài)。這種狀態(tài)通常以欲望、渴求、意愿的形式表現(xiàn)出來。2.需求的特征
2025-02-23 14:20
【總結(jié)】 第1頁共6頁 審計廳深層次原因分析 當前,審計機關(guān)不能不面對這樣一個窘境,在預算執(zhí)行審計 中,被審計單位“屢審屢犯”,使預算執(zhí)行審計工作步入了“屢 犯屢審”的怪圈。那么,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)...
2025-08-29 01:55
【總結(jié)】1信息技術(shù)與課程的深層次整合和基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322信息技術(shù)與課程的深層次整合和基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展一、什么是“信息技術(shù)與課程整合”?二、如何通過信息技術(shù)與課程的深層次整合實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展3一
2024-10-19 11:05
【總結(jié)】滿足消費者價值需求的創(chuàng)新品牌定位法2003-06-27定位是你找到在內(nèi)外部顧客群體中,你的資源和你的能力可足以支撐加以滿足的消費者價值,以及按照消費者的價值需要所可能提供的所對應的服務或者產(chǎn)品。定位是一個雙向的概念,即在你找到目標的時候還要看你是不是符合目標群體對你的要求。如果用王八看綠豆的說法的話,首先你要找到綠豆,然后你要按照綠豆的標準來看看,你這個王八是否符合綠豆的要求。定位
2025-05-17 13:52
【總結(jié)】1信息技術(shù)與課程的深層次整合和基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展何克抗Email:/何克抗北京師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)研究所2信息技術(shù)與課程的深層次整合和基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展一、當前我國信息技術(shù)與課程整合存在的主要問題二、什么是“信息技術(shù)與課程整合”?三、如何通過信息技術(shù)與
2025-08-01 14:51
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于農(nóng)民增收減負途徑的深層次思考 關(guān)于農(nóng)民增收減負途徑的深層次思考 ——兼論農(nóng)民增收減負的制度基礎(chǔ) 一、近年來農(nóng)民收入的變化趨勢和負擔狀況: 5年來,農(nóng)民人均純收入增幅迅速回落。據(jù)統(tǒng)計...
2024-11-04 01:10
【總結(jié)】信息技術(shù)與課程整合的目標、內(nèi)涵與方法1信息技術(shù)與課程整合的目標、內(nèi)涵與方法一、當前信息技術(shù)與課程整合存在的主要問題二、信息技術(shù)與課程整合的目標與內(nèi)涵三、信息技術(shù)與課程整合的途徑與方法2北京師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)研究所一、當前信息技術(shù)與課程整合存在的主要問題
2025-02-15 20:28
【總結(jié)】信息技術(shù)與課程深層信息技術(shù)與課程深層次整合理論次整合理論(第一講第一講)1信息技術(shù)與課程深層次整合理論信息技術(shù)與課程深層次整合理論(第一講第一講)一、引言一、引言二、信息技術(shù)與課程整合理論的核心內(nèi)容二、信息技術(shù)與課程整合理論的核心內(nèi)容三、國外關(guān)于信息技術(shù)與課程整合理論的研究三、國外關(guān)于信息技術(shù)與課程整合理論的研究四、西方國家信息技術(shù)與課程整合現(xiàn)狀及效果
2025-02-15 19:41
【總結(jié)】104-11Timothy整合營銷傳播104-3課程內(nèi)容¨第1章——整合傳播理論¨第2章——整合營銷傳播方案¨第3章——整合分析傳播過程¨第第4章章————品牌與消費者關(guān)系品牌與消費者關(guān)系¨第5章——媒介形態(tài)與接觸點¨第6章——數(shù)據(jù)庫與直接營銷
2025-01-18 21:30
【總結(jié)】(一)消費者市場(二)消費者需求的概念(三)消費者需求的特點消費者需求分析一、消費者的需求與特點(一)消費者市場(P61)1.消費者市場的含義消費者市場也稱為最終產(chǎn)品市場。是個人或家庭為了生活消費而購買產(chǎn)品和服務而構(gòu)成的市場。對消費者市場的研究是對整個市場研究的基礎(chǔ)和核心
2025-03-08 11:36
【總結(jié)】無憂資源:中國最大最全的資源下載網(wǎng)教育新天地:如何識別真正的消費者?銷售人員留給顧客的第一印象非常重要,一個壞的印象要持續(xù)7分鐘。一個好的印象可以持續(xù)10分鐘,在10分鐘內(nèi)促銷員完全可以完成一次銷售。?顧客購買商品的心理變化一個普通的顧客在一個完整的購買過程之中其心理活動一般經(jīng)歷以下八個階段:A注視階段顧客被所陳列的
2025-02-23 23:43
【總結(jié)】效用U(Utility):消費者從商品消費中得到的滿足程度。p完全是一種主觀心理感受。某物品效用的大小完全取決于消費者在消費某物品時的主觀感受;p滿足程度高,效用大;p滿足程度低,效用?。籶如果消費者從中得到痛苦,負效應。消費者需求某種商品的目的是為了得到滿足。第四節(jié)衛(wèi)生服務需求理論研究n免子和貓爭論,世界上什么東西最好吃。免子
2025-02-26 14:58