5s課程培訓(xùn)-wenkub
2023-03-12 11:48:08 本頁面
【正文】 5S含義 — 整頓 整頓 — 把需要的物品加以定位放置，并保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài)。 。 a. 勤于清掃機(jī)器設(shè)備。 。 a. 改造人性 b. 提升道德 c. 使人的素質(zhì)上升 素養(yǎng)的目的： 。 缺陷表面化 — 物品的放置方式 ? 在規(guī)定的場所放置規(guī)定的物品 ? 量為最小限度的物品 ? 維持馬上可用的狀態(tài) ? 缺點(diǎn)在哪兒 缺陷表面化 — 車間整體的標(biāo)識 ? 場所：做什么用的場所； ? 物品：什么樣的東西。 d 易發(fā)生危險(xiǎn)。機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良，使用壽命及機(jī)器精度直接影響生產(chǎn)效率及品質(zhì)無法提升。 c) 管理人員看不出物品到底有多少 —— 管理問題 d) 增加人員走動的時(shí)間 —— 秩序與效率問題。 5S與品質(zhì) 運(yùn)料通道不當(dāng) a 工作場所不流暢。 b) 有礙觀瞻，影響作業(yè)場所士氣。 場所的浪費(fèi)。 效率的浪費(fèi)。 ? 事務(wù)改善的 5S比生產(chǎn)現(xiàn)場的 5S較難立即看出效果與成績，但只要去做，就會出效果，同時(shí)我們自己的工作心情也隨之舒暢。 5S的要點(diǎn) — 教養(yǎng) ? 養(yǎng)成一旦定下來的事，就嚴(yán)格遵照執(zhí)行的好習(xí)慣 ? 因個(gè)人失誤而引起的事端，須抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度 ? 注重禮儀，營造良好的工作氣氛 ? 不能按規(guī)定完成工作時(shí)，馬上報(bào)告上司，聽從其指示 ? 教養(yǎng)是實(shí)施 5S的前提條件 5S活動程序 如何推行 5S？ — 1 摒棄推行 5S的一些不良想法： ? 5S實(shí)在太簡單，不可能有效果； ? 我們的問題不在 5S； ? 工作已經(jīng)很忙了，那里可能有時(shí)間去做 5S？ ? 在有空時(shí)做做 5S是可以； ? 作好了 5S對我有什么好處呢？ ? 可以做，但只可以在上班時(shí)間做； ? 發(fā)現(xiàn)問題又要我想辦法解決，我才不干呢！ 如何推行 5S？ — 2 ? 成立推行委員會，制定各級人員的職責(zé)。 如何推行 5S？ — 4 扎根期： ? 5S自主活動與 PDCA教育； ? 第二次大檢查暴光的問題的改善； ? 進(jìn)行第三次大掃除、總檢點(diǎn)、問題點(diǎn)暴光； ? 維持成果，貫徹遵守； ? 養(yǎng)成習(xí)慣； ? 成果整理發(fā)布，活動評價(jià)； ? 總檢討（總結(jié)）。 5S實(shí)施步驟（一字真經(jīng)） ①一套文具 /工具 ②一個(gè)地點(diǎn) ③一份文件 ④一份記錄 ⑤一小時(shí)會 ⑥一分鐘叫話 ⑦一天搞定 ⑧一直維持 5S實(shí)施步驟（一份文件） ①標(biāo)識管理（責(zé)任、區(qū)域、房間、設(shè)備、方向、 危險(xiǎn)、檢查、校正、溫度、品名、員工名、隔 離帶、標(biāo)語、告示等） ②顏色（工位、通道、服裝、車輛、產(chǎn)品、半成 品、廢品、管道） ③動能（過程進(jìn)行的標(biāo)識） ④透明化（辦公室、書櫥、車間） 5S實(shí)施步驟（一份記錄） 依據(jù)“ 5S”實(shí)施要求制定檢查表 目的： ① 指導(dǎo)“ 5S”檢查過程 ② “ 5S”檢查備
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1