【總結】第五節(jié)空間幾何體的表面積與體積考綱點擊了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式(不要求記憶公式).熱點提示,借以考查空間想象能力和計算能力.、簡單組合體相聯(lián)系.、填空的形式考查,屬容易題.1.旋轉(zhuǎn)體的表面積名稱圖形表面積圓柱S=2πr(r+l
2024-11-09 08:45
【總結】14.2(1)空間直線與直線的位置關系上海市南洋中學鄭蓉一、教學內(nèi)容分析掌握并熟練運用空間幾何的公理,在立體幾何中能通過尋找到作為中間橋梁的直線,達到證明和作圖的目的.教育學生不僅注意對研究結果的掌握和應用,更重視科學方面大膽的猜測和思維的嚴密論證.對研究方法的思想滲透及分析問題和解決問
2024-11-18 17:04
【總結】人教B版數(shù)學必修2:空間幾何體的三視圖一、教學目標1.知識與技能(1)掌握畫三視圖的基本技能(2)豐富學生的空間想象力2.過程與方法主要通過學生自己的親身實踐,動手作圖,體會三視圖的作用。3.情感態(tài)度與價值觀(1)提高學生空間想象力(2)體會三視圖的作用二、教學重點、難點重點:畫出
2024-11-19 23:23
【總結】第二節(jié)簡單幾何體的表面積與體積基礎梳理1.柱體、錐體、臺體的側(cè)面積,就是____________;表面積是____________,即側(cè)面積與底面積之和.2.把柱體、錐體、臺體的面展開成一個平面圖形,稱為它的________,它的表面積就是________的面積.3.圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面積及表面積S圓柱側(cè)=________
2024-11-11 02:52
【總結】空間幾何體的結構特征【學習目標】能根據(jù)幾何結構特征對空間物體進行分類2.會用語言概述棱柱、棱錐、棱臺、圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征3.會表示有關幾何體以及柱、錐、臺的分類4.了解柱、錐、臺、球及簡單組合體的概念?!緦W習重點】1.感受大量空間實物及模型,概括出柱、錐、臺的結構特征2.通過觀察模型,能夠描述生
2024-12-05 06:43
【總結】八個有趣模型——搞定空間幾何體的外接球與內(nèi)切球當講到付雨樓老師于2018年1月14日總第539期微文章,,我以付老師的文章主基石、框架,增加了我個人的理解及例題,形成此文,仍用文原名,,敬請大家批評指正.一、有關定義1.球的定義:空間中到定點的距離等于定長的點的集合(軌跡)叫球面,簡稱球.2.外接球的定義:若一個多面體的各個頂點都在一個球的球面上,則稱這個多面體是這個球的內(nèi)接
2025-04-04 05:12
【總結】球的體積和表面積鹿邑縣高中:崔有亮AOirO.niinRRri,2,1,)]1([22?????,21RRr??,)(222nRRr??1、球的體積B2C2BiCiAO,)2(223nRRr??已知球的半徑為RnininRn
2024-11-18 12:18
【總結】空間幾何體的直觀圖[提出問題]美術與數(shù)學,一個屬于藝術,一個屬于科學,看似毫無關系,但事實上這兩個學科之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,在美術畫圖中,空間圖形或?qū)嵨镌诋嫲迳袭嫷眉雀挥辛Ⅲw感,又能表達出各主要部分的位置關系和度量關系.問題1:在畫實物圖的平面圖形時,其中的直角在圖中一定畫成直角嗎?提示:為了直觀,不一定.問題2:正方形、矩形、
2024-11-18 08:11
【總結】柱體、錐體、臺體的表面積一、選擇題1.正四棱柱的對角線長是9cm,全面積是144cm2,則滿足這些條件的正四棱柱的個數(shù)是()A.0個B.1個C.2個D.無數(shù)個2.三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=AC,且側(cè)面A1ABB1與側(cè)面A1ACCl的
2024-11-15 21:18
【總結】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學空間幾何體的表面積與體積課后練習二(含解析)新人教A版必修2題1一個圓錐與一個球的體積相等,圓錐的底面半徑是球的半徑的3倍,則圓錐的高與底面半徑之比為()題2正四棱錐P—ABCD的五個頂點在同一個球面上,若該正四棱錐的底面
2024-12-05 01:52
【總結】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學空間幾何體的表面積與體積課后練習一(含解析)新人教A版必修2題1如果軸截面為正方形的圓柱的側(cè)面積是S,那么圓柱的體積等于()SSπSSπ題2一個正方體與一個球的表面積相等,那么它們的體積比是()A.6π6B.
【總結】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學空間幾何體的直觀圖學案新人教A版必修2【學習目標】1、掌握斜二測畫法畫水平設置的平面圖形的直觀圖。2、通過觀察和類比,利用斜二測畫法畫出空間幾何體的直觀圖?!緦W習重點】學習重點:用斜二測畫法畫空間幾何體的直觀圖。學習難點:用斜二測畫法畫空間幾何體的直觀圖?!咀灾鲗W習】閱讀課本
【總結】【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學簡單幾何體的側(cè)面積課后訓練北師大版必修21.軸截面為正方形的圓柱的側(cè)面積與表面積的比是().A.1∶2B.2∶3C.1∶3D.1∶42.側(cè)面都是直角三角形的正三棱錐,底面邊長為a,則該三棱錐的表面積是().A.2334a?
2024-12-03 03:19
【總結】(2)空間平面與平面的位置關系一、教學內(nèi)容分析在空間平面與平面之間的位置關系中,平行是一種非常重要的位置關系.空間中平面與平面平行的定義與性質(zhì)學生之前已經(jīng)掌握,本節(jié)課使學生掌握兩個平面平行的判定(證明).通過兩個平面平行的判定定理的證明過程,使學生進一步體會反證法的思想,加強用反證法證明某些簡單命題的能力,培養(yǎng)和發(fā)展學生的歸納推理論證能力;通過兩個
2024-12-08 00:45
【總結】空間幾何體的結構一.高考要求認識柱、錐、臺、球及簡單組合體的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構.二.規(guī)律總結1.在四棱柱中,有以下關系:2.如果一個長方體的長、寬、高分別為cba、、,對角線長為l,則有2222cbal???3
2024-12-09 03:49