【總結(jié)】第五節(jié)空間幾何體的表面積與體積考綱點(diǎn)擊了解球、棱柱、棱錐、臺(tái)的表面積和體積的計(jì)算公式(不要求記憶公式).熱點(diǎn)提示,借以考查空間想象能力和計(jì)算能力.、簡(jiǎn)單組合體相聯(lián)系.、填空的形式考查,屬容易題.1.旋轉(zhuǎn)體的表面積名稱(chēng)圖形表面積圓柱S=2πr(r+l
2025-10-31 08:45
【總結(jié)】14.2(1)空間直線與直線的位置關(guān)系上海市南洋中學(xué)鄭蓉一、教學(xué)內(nèi)容分析掌握并熟練運(yùn)用空間幾何的公理,在立體幾何中能通過(guò)尋找到作為中間橋梁的直線,達(dá)到證明和作圖的目的.教育學(xué)生不僅注意對(duì)研究結(jié)果的掌握和應(yīng)用,更重視科學(xué)方面大膽的猜測(cè)和思維的嚴(yán)密論證.對(duì)研究方法的思想滲透及分析問(wèn)題和解決問(wèn)
2025-11-09 17:04
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:空間幾何體的三視圖一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)掌握畫(huà)三視圖的基本技能(2)豐富學(xué)生的空間想象力2.過(guò)程與方法主要通過(guò)學(xué)生自己的親身實(shí)踐,動(dòng)手作圖,體會(huì)三視圖的作用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)提高學(xué)生空間想象力(2)體會(huì)三視圖的作用二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):畫(huà)出
2025-11-10 23:23
【總結(jié)】第二節(jié)簡(jiǎn)單幾何體的表面積與體積基礎(chǔ)梳理1.柱體、錐體、臺(tái)體的側(cè)面積,就是____________;表面積是____________,即側(cè)面積與底面積之和.2.把柱體、錐體、臺(tái)體的面展開(kāi)成一個(gè)平面圖形,稱(chēng)為它的________,它的表面積就是________的面積.3.圓柱、圓錐、圓臺(tái)的側(cè)面積及表面積S圓柱側(cè)=________
2025-11-02 02:52
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類(lèi)2.會(huì)用語(yǔ)言概述棱柱、棱錐、棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征3.會(huì)表示有關(guān)幾何體以及柱、錐、臺(tái)的分類(lèi)4.了解柱、錐、臺(tái)、球及簡(jiǎn)單組合體的概念?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.感受大量空間實(shí)物及模型,概括出柱、錐、臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征2.通過(guò)觀察模型,能夠描述生
2025-11-26 06:43
【總結(jié)】八個(gè)有趣模型——搞定空間幾何體的外接球與內(nèi)切球當(dāng)講到付雨樓老師于2018年1月14日總第539期微文章,,我以付老師的文章主基石、框架,增加了我個(gè)人的理解及例題,形成此文,仍用文原名,,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正.一、有關(guān)定義1.球的定義:空間中到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合(軌跡)叫球面,簡(jiǎn)稱(chēng)球.2.外接球的定義:若一個(gè)多面體的各個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)球的球面上,則稱(chēng)這個(gè)多面體是這個(gè)球的內(nèi)接
2025-04-04 05:12
【總結(jié)】球的體積和表面積鹿邑縣高中:崔有亮AOirO.niinRRri,2,1,)]1([22?????,21RRr??,)(222nRRr??1、球的體積B2C2BiCiAO,)2(223nRRr??已知球的半徑為RnininRn
2025-11-09 12:18
【總結(jié)】空間幾何體的直觀圖[提出問(wèn)題]美術(shù)與數(shù)學(xué),一個(gè)屬于藝術(shù),一個(gè)屬于科學(xué),看似毫無(wú)關(guān)系,但事實(shí)上這兩個(gè)學(xué)科之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,在美術(shù)畫(huà)圖中,空間圖形或?qū)嵨镌诋?huà)板上畫(huà)得既富有立體感,又能表達(dá)出各主要部分的位置關(guān)系和度量關(guān)系.問(wèn)題1:在畫(huà)實(shí)物圖的平面圖形時(shí),其中的直角在圖中一定畫(huà)成直角嗎?提示:為了直觀,不一定.問(wèn)題2:正方形、矩形、
2025-11-09 08:11
【總結(jié)】柱體、錐體、臺(tái)體的表面積一、選擇題1.正四棱柱的對(duì)角線長(zhǎng)是9cm,全面積是144cm2,則滿(mǎn)足這些條件的正四棱柱的個(gè)數(shù)是()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)2.三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=AC,且側(cè)面A1ABB1與側(cè)面A1ACCl的
2025-11-06 21:18
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積與體積課后練習(xí)二(含解析)新人教A版必修2題1一個(gè)圓錐與一個(gè)球的體積相等,圓錐的底面半徑是球的半徑的3倍,則圓錐的高與底面半徑之比為()題2正四棱錐P—ABCD的五個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)球面上,若該正四棱錐的底面
2025-11-26 01:52
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積與體積課后練習(xí)一(含解析)新人教A版必修2題1如果軸截面為正方形的圓柱的側(cè)面積是S,那么圓柱的體積等于()SSπSSπ題2一個(gè)正方體與一個(gè)球的表面積相等,那么它們的體積比是()A.6π6B.
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間幾何體的直觀圖學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)水平設(shè)置的平面圖形的直觀圖。2、通過(guò)觀察和類(lèi)比,利用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)出空間幾何體的直觀圖?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)空間幾何體的直觀圖。學(xué)習(xí)難點(diǎn):用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)空間幾何體的直觀圖?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課本
【總結(jié)】【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單幾何體的側(cè)面積課后訓(xùn)練北師大版必修21.軸截面為正方形的圓柱的側(cè)面積與表面積的比是().A.1∶2B.2∶3C.1∶3D.1∶42.側(cè)面都是直角三角形的正三棱錐,底面邊長(zhǎng)為a,則該三棱錐的表面積是().A.2334a?
2025-11-24 03:19
【總結(jié)】(2)空間平面與平面的位置關(guān)系一、教學(xué)內(nèi)容分析在空間平面與平面之間的位置關(guān)系中,平行是一種非常重要的位置關(guān)系.空間中平面與平面平行的定義與性質(zhì)學(xué)生之前已經(jīng)掌握,本節(jié)課使學(xué)生掌握兩個(gè)平面平行的判定(證明).通過(guò)兩個(gè)平面平行的判定定理的證明過(guò)程,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)反證法的思想,加強(qiáng)用反證法證明某些簡(jiǎn)單命題的能力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的歸納推理論證能力;通過(guò)兩個(gè)
2025-11-29 00:45
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)一.高考要求認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)、球及簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu).二.規(guī)律總結(jié)1.在四棱柱中,有以下關(guān)系:2.如果一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為cba、、,對(duì)角線長(zhǎng)為l,則有2222cbal???3
2025-11-30 03:49