【正文】 禮制的概念 古代社會與國家管理方式既非法制社會 ， 也非通常人們認(rèn)定的人治社會 ， 而是禮法社會 。 國民禮儀教育系列講座 禮賓的視覺認(rèn)識 國民禮儀教育系列講座 禮賓的視覺認(rèn)識 國民禮儀教育系列講座 禮賓的概念 是指在社會生活中以交流為目的 ， 以交際為手段的社會活動；對內(nèi)稱禮賓工作 ， 對外稱國際禮賓工作 。 禮貌和禮節(jié)之間的關(guān)系是相輔相成的 。以誠信建設(shè)為主題 ， 加強 職業(yè) 者 職業(yè)道 德 、職業(yè)紀(jì)律、 職業(yè)文明、 崗位規(guī)范 教育 。進(jìn)一步普及社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀知識 。重點包括家庭稱謂、家庭成員交際 (如孝敬父母、尊重 長輩、配偶互敬互愛、兄弟姐妹互讓互助 )、家庭待客應(yīng)酬等禮儀內(nèi)容。重點包括出行、購物、旅游、觀光、觀賽、就醫(yī)，以及 與鄰里相處等禮儀內(nèi)容。重點包括升國旗、奏國歌、重大節(jié)慶集會、 拜謁承士陵墓、參觀革命前輩故居和革命英烈事跡展覽等，以及參加重 大節(jié)日和重大慶典活動等相關(guān)禮儀內(nèi)容。國民禮儀教育系列講座 北京禮儀學(xué)院 李檸 國民禮儀教育系列講座 “迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育意義 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過廣泛開展 “ 愛國歌曲大家唱 ” 群眾性歌詠活動，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，弘揚社會主義核心價值體系，激發(fā)愛圈熱情，振奮民族精神，凝聚人民力量，充分表達(dá)人民群眾喜迎國慶的豪邁心情，集中展示各族人民團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，大力營造萬眾一心、共創(chuàng)偉業(yè)的濃厚社會氛圍，引導(dǎo)和激勵全國各族人民進(jìn)一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，堅定信心、迎難而 上，為推進(jìn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社 會新勝利努力奮斗。 二是 ： 中華傳統(tǒng)禮儀文化知識。 國民禮儀教育系列講座 “迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育 主要內(nèi)容 主要有 以下幾個 方面 四是 ： 職業(yè)服務(wù)禮儀知識。 六是 ： 個人禮儀知識。為此，要 大力倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，樹立學(xué)楷模、知榮辱、促和諧的良好風(fēng)尚。 三 是 ： 開展環(huán)境秩序整治活動。 在社會生活中 ， 禮節(jié)是對他人表示善意和友好的行為規(guī)范與儀式 。 一般來說 ， 國際上都有一定的慣例；但各國 、 各地區(qū) 、 各行業(yè)往往又根據(jù)本國 、 本地區(qū) 、 本行業(yè)的特點和風(fēng)俗習(xí)慣 ， 有自己獨特的做法或者根據(jù)特殊的需要靈活變通 。 禮法是禮制與法律相結(jié)合的概念 ， 融入哲學(xué)家的思想 ， 法學(xué)家的智慧和政治家的實踐 。 是一個國家 、 一個群體其政治 、 經(jīng)濟 、 文化 、 風(fēng)俗 、宗教等綜合發(fā)展 ， 通過公民的精神風(fēng)貌所體現(xiàn)的社會文明與發(fā)展 。 進(jìn)入室內(nèi) 應(yīng) 褪去 大衣、帽子、圍巾、手套 、墨鏡等。 尤其切忌當(dāng)眾搔頭皮、擤鼻涕、摳鼻孔、掏耳朵、搓泥垢、挖眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齒，挖耳朵等；剔牙、打哈欠等要回避公眾視線；咳嗽、打噴嚏時，要用手帕捂住口鼻，面向一旁，避免發(fā)出大聲；談話時，手勢忌過多及猥褻；公共場所不得隨地吐痰、隨手丟放廢棄物。在參加重要的涉外活動前，忌吃蔥蒜韭菜等易產(chǎn)生異味的食品，必要時可含上一點茶葉，以去除口腔異味；如生病請不要參加外事活動，如傷風(fēng)感冒，生病時適度減少社會活動是尊重他人健康的行為。 保持清潔是一種美德 就餐禮儀 穿著內(nèi)衣的禮儀 送禮要適當(dāng)適度 登門拜訪要注意時間 怎樣做個受歡迎的鄰居 怎樣應(yīng)對那些不懂得自律的鄰居 怎樣化解與鄰居的矛盾 和鄰居交往要嚴(yán)己寬人 怎樣在社區(qū)中做一個受歡迎的人 國民禮儀教育系列講座 個人 禮貌 修養(yǎng) 個人禮儀 善待公物從小事做起 文明掃墓是對先人的尊重 開車要守交規(guī)更要牢記禮儀 飛機起飛前請關(guān)手機 在應(yīng)急狀況下，一個人是四處亂跑、不知所措還是挺身而出維護秩序，折射出來的是人的綜合素質(zhì)。如：在平時上下樓梯時，要養(yǎng)成好習(xí)慣，靠右側(cè)上下，把左側(cè)讓出來，讓出一條通道給那些有急事要辦的人；如：高層建筑發(fā)生火災(zāi)，居民從樓梯逃生過程中，遇到消防隊員時應(yīng)讓出一側(cè)通道給消防隊員，以便他們能盡快趕到出事地點救助被困的人。尊重“一米線”不僅是對高風(fēng)險現(xiàn)場秩序的維護，從另一方面講，也是“一米線”外人員自我規(guī)避風(fēng)險的一種方式。假設(shè)辦理儲蓄的人員密碼被盜、賬戶資金被竊取，其辦理業(yè)務(wù)時從后面跨越 “一米線” 的人員就極可能涉嫌。站在“加塞者”后面的第一個人應(yīng)責(zé)無旁貸地為公共利益承擔(dān)起維護秩序的責(zé)任，站出來地有效勸阻“加塞者”遵守秩序。善待公物從小事做起 國民禮儀教育系列講座 個人 禮貌 修養(yǎng) 個人禮儀 文明掃墓是對先人的尊重 國民禮儀教育系列講座 個人 禮貌 修養(yǎng) 個人禮儀 開車要守交規(guī)更要牢記禮儀 國民禮儀教育系列講座 個人 禮貌 修養(yǎng) 個人禮儀 飛機起飛前請關(guān)手機 國民禮儀教育系列講座 個人 禮貌 修養(yǎng) 個人禮儀 吃飯文明從輕聲做起 國民禮儀教育系列講座 個人 禮貌 修養(yǎng) 個人禮儀 該不該二郎腿 遵從乘務(wù)人員的引領(lǐng)，按要求放置隨身物品，不侵占公眾空間，不發(fā)出令人不快的響聲，不當(dāng)眾寬衣解帶。 國民禮儀教育系列講座 個人 禮貌 修養(yǎng) 搭乘 航班時 的 禮節(jié)、禮貌與禁忌 忌談?wù)摿钊瞬话惨约坝绊懝娗榫w的話題，這不僅是有失公德的行為，如果是涉及公共安全等話題還將是觸犯法律的行為。有的國家規(guī)定，無故按動緊急開關(guān)裝置要追究法律責(zé)任或予以罰款。 國民禮儀教育系列講座 個人 禮貌 修養(yǎng) 下榻酒店 的 禮節(jié)、禮貌與禁忌 謝絕在房間內(nèi)清洗大量的衣物，如自己洗少量小件衣物，可在衛(wèi)生間晾干；酒店房間內(nèi)備有的各種零星用品，如毛巾、浴巾、拖鞋、鞋拔子、香皂、浴液、洗發(fā)水、牙具、洗衣粉，紙巾、衛(wèi)生紙、洗衣袋以及桌子上的辦公用品等，僅供在酒店內(nèi)使用，離店時不要帶走。 國民禮儀教育系列講座 公共 場合的 文明 行為規(guī)范 概念： 商場 、 車站 、 廣場、醫(yī)院、 圖書館、劇院、體育場館、公園、 旅游 景區(qū) 旅游 設(shè)施、 城市交通、 公共交通工具、 大中小學(xué)、社區(qū) 、 農(nóng)村、等場所 禁忌： 亂擁 、 亂擠、亂行 、 亂