【正文】 自律 的 特征 特征 D B 禮儀文化的社會(huì)特征 尊重的 特征 特征 A 遵守的 特征 特征 B 適度的 特征 特征 C 國(guó)民禮儀教育系列講座 禮儀文化的社會(huì)原則 禮 一 、共同遵守的原則 二、自律自省 的原則 三、以人為本 的原則 四、寬厚待人 的原則 五、平等一致的原則 國(guó)民禮儀教育系列講座 禮儀文化的社會(huì)原則 禮 六、入鄉(xiāng)隨俗的原則 七、表里如一的原則 八、得體適度的原則 九、積極善待的原則 十、踐行總結(jié)的原則 國(guó)民禮儀教育系列講座 加強(qiáng)禮貌修養(yǎng)的方法 禮 一、掌握關(guān)于禮儀文化的理論知識(shí) 二、積極參加禮儀文化實(shí)踐活動(dòng) 三、細(xì)致入微觀察社會(huì)生活 四、有效學(xué)習(xí)特定場(chǎng)合的行為規(guī)范 五、 善于 踐行總結(jié)與提高 國(guó)民禮儀教育系列講座 禮儀文化的社會(huì)原則 禮 國(guó)民禮儀教育系列講座 禮的表現(xiàn)途徑 社會(huì) 秩序 精神 風(fēng)貌 視覺(jué)形象 聽覺(jué) 形象 禮 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 儀容的 禮節(jié)、禮貌與禁忌 注意個(gè)人衛(wèi)生，適時(shí)理發(fā)，經(jīng)常梳理，不要有頭皮屑；胡須要刮凈；指甲要修剪；鼻毛應(yīng)剪短。 參與社會(huì)活動(dòng) 要檢查自己的儀容是否得當(dāng)、整潔。 有口腔異味的人， 與人交往時(shí) 更需注意口腔衛(wèi)生。 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 舉止的 禮節(jié)、禮貌與禁忌 要落落大方，端莊穩(wěn)重，表情自然誠(chéng)懇，和藹可親；站立時(shí)應(yīng)體態(tài)端正，忌過(guò)于隨便，聳肩塌腰、曲腿抖足或雙手插腰及放在褲兜里均不足取，公共場(chǎng)所不倚靠或席地而坐；坐姿忌前傾后仰、歪歪扭扭、高翹二郎腿；行走時(shí)步態(tài)協(xié)調(diào)穩(wěn)健，忌彎腰駝背、歪肩晃膀、扭腰擺臀、左顧右盼；兩人行走不搭肩膀，多人行路不排成隊(duì)形，以免影響他人行走；手勢(shì)忌單調(diào)重復(fù)，向他人致意、鞠躬、打招呼、告別、介紹、遞物、接物、歡呼、鼓掌等舉止要適度。 皮膚 外露部位有病的人應(yīng)避免與人肌膚接觸，以免引起 對(duì)方 反感。 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 日常衛(wèi)生的 禮節(jié)、禮貌與禁忌 個(gè)人衛(wèi)生要保持潔凈、無(wú)異味。 內(nèi)衣、外衣經(jīng)常保持整潔，特別是衣領(lǐng)袖口要干凈；皮鞋保持清潔；參加涉外活動(dòng)前應(yīng)保持外貌整潔美觀。 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 應(yīng)急狀態(tài)下更應(yīng)強(qiáng)調(diào)禮儀 “一米距離 ”文明規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) 加塞是德行行為 講秩序不僅是排隊(duì) 讓文明乘車成為一種習(xí)慣 表達(dá)謝意是對(duì)他人的尊重 愛(ài)寵物更愛(ài)公眾的和諧生活 生活 “小節(jié) ”折射文明素養(yǎng) 吃飯文明從輕聲做起 該不該二郎腿 接聽電話說(shuō) “你好 ” 特殊場(chǎng)合打電話要體會(huì)他人感受 使用公用電話的禮儀 使用手機(jī)有禮不可忘 出入書店的禮儀 要正確掌握哪些具有特殊禮貌意義的動(dòng)作 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 應(yīng)急狀態(tài)下更應(yīng)強(qiáng)調(diào)禮儀 遇到自然災(zāi)害或者突發(fā)事件時(shí)的 應(yīng)急狀態(tài) 是一種非常態(tài)，人們的反應(yīng)首先是一種本能，但也是個(gè)人道德行為的一種體現(xiàn)，是平時(shí)積累的結(jié)果。 在社會(huì)生活中，大家需要學(xué)會(huì)看安全標(biāo)識(shí)，因?yàn)?，它們與人們的生活密切相關(guān)；到了比較陌生的公共場(chǎng)所，比如商場(chǎng)、電影院等，如果不會(huì)看緊急出口標(biāo)識(shí)，不僅散場(chǎng)的時(shí)候找不到出口，在遇到緊急情況，如火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，如果不認(rèn)識(shí)這些重要標(biāo)識(shí)，就可能難以逃離危險(xiǎn)地帶，造成不必要的悲劇。 只有在平時(shí)有意識(shí)地遵守公共秩序，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在 應(yīng)急狀態(tài) 下有意識(shí)地去維護(hù)秩序。 很多人都懂得遵守秩序的道理，但遇到應(yīng)急情況時(shí)，又有一些人將道理拋開，自顧逃命；所以越是在 應(yīng)急狀態(tài) 下，越能體現(xiàn)出人的基本素質(zhì)。 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) “一米距離 ”文明規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) “一米線” 是為保護(hù)公民信息隱私和財(cái)產(chǎn)安全而專門私設(shè)置的，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。 在一些重大、敏感等特殊場(chǎng)所均設(shè)有黃色的“一米線”，如機(jī)場(chǎng)、銀行等；它明確劃定了公民等候的位置，并強(qiáng)制執(zhí)行；每一個(gè)人應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地尊重、服從、執(zhí)行，沒(méi)有任何個(gè)人意愿回旋的余地。但許多人不習(xí)慣有距離，喜歡人挨人，卻不知有可能挨出問(wèn)題。尊重 “一米線” 是公民自我保護(hù)意識(shí)在社會(huì)生活中的具體體現(xiàn)。 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 加塞是德行行為 “加塞” 是一種非常令人厭惡的行為 . 在遇到 “加塞” 情況的時(shí)候，如何理智而有效的對(duì)“加塞”的人進(jìn)行勸阻？ 勸阻 “加塞”者的關(guān)鍵人物就是站在 “加塞” 者后面的第一個(gè)人，在遇到有人加塞時(shí)，他應(yīng)該及時(shí)地提出異議，如果他什么都不說(shuō)、不做的話 ， “加塞” 者就會(huì)變得理直氣壯；有人認(rèn)為不就是前面多了一個(gè)人嗎？我無(wú)所謂，沒(méi)有必要因此而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；但是這種想法實(shí)際上是對(duì)后面排隊(duì)的人們一種不負(fù)責(zé)任。 “加塞” 事小，文明素質(zhì)事大，熱愛(ài)自己居住的城市，就要把熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；文明要從細(xì)節(jié)做起，每一位公民應(yīng)把遵守社會(huì)秩序的意識(shí)轉(zhuǎn)化成為自覺(jué)的、良好的社會(huì)行為，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，人人都能從中受益。就餐禮儀 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 穿著內(nèi)衣的禮儀 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 送禮要適當(dāng)適度 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 怎樣化解與鄰居的矛盾 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 登門拜訪要注意時(shí)間 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 怎樣做個(gè)受歡迎的鄰居 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 怎樣應(yīng)對(duì)那些不懂得自律的鄰居 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 和鄰居交往要嚴(yán)己寬人 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 怎樣在社區(qū)中做一個(gè)受歡迎的人 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 接聽電話說(shuō) “你好 ” 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 特殊場(chǎng)合打電話要體會(huì)他人感受 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 使用公用電話的禮儀 國(guó)民禮儀教育系列講座 個(gè)人 禮貌 修養(yǎng) 個(gè)人禮儀 使