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6sigma分析階段因果分析-wenkub

2023-03-10 10:15:44 本頁面
 

【正文】 列表上的數(shù)據(jù)來找出最可能的主要原因? 收集數(shù)據(jù)證明這些原因確實(shí)存在。 任何 過程233。 一般遵循進(jìn)程圖233。 人員方法 材料機(jī)器結(jié)果若適用:233。 一般 根據(jù)主要類別: “人 ”、“機(jī)器 ”、 “方法 ”、 “材料 ”。然后將其記錄在 FMEA文檔中。的方法。內(nèi)部? 關(guān)注過程的 10數(shù)據(jù)分析 過程分析? 對(duì)不良效果做因果分析 (過程輸出變量) (過程輸入變量)?Y而不是 X).– 試問 明確衡量指標(biāo) (Ys)– 運(yùn)用頭腦風(fēng)暴列出可以衡量的指標(biāo)– 選擇能夠反映開會(huì)有效性的最佳衡量指標(biāo)233。我們使用因果關(guān)系確定 在衡量階段,我們選擇關(guān)鍵的衡量指標(biāo) (Ys)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 改進(jìn) 6與與 原因?在衡量階段,我們根據(jù) Y結(jié)果 控制確定 DOE因子5衡量與分析階段衡量與分析階段Y = f (x)分析 驗(yàn)證可能原因是否產(chǎn)生較大影響。4.用因果圖找到很難以發(fā)現(xiàn)的原因。運(yùn)用數(shù)據(jù)分析和過程分析的方法找出原因。andEffect 3.創(chuàng)建因果矩陣圖并找出可能的主要過程輸入變量(原因)。46量化基線運(yùn)作情況。Xs233。Sigma 233。了解當(dāng)前的過程表現(xiàn) 比如 :XsYs233。 驗(yàn)證衡量指標(biāo) –=“主要過程輸出變量( KPOVs) ”:即對(duì)客戶非常關(guān)鍵( CTQs) 的過程輸出變量。(根據(jù)衡量階段收集的數(shù)據(jù)確定 Ys ).? 創(chuàng)建 (明確內(nèi)部客戶的需求,如果這些需求沒有得到滿足, Ys就會(huì)產(chǎn)生不良表現(xiàn) )? 創(chuàng)建 外部(有些項(xiàng)目只需用這一途徑即可)? 一旦過程的輸出能滿足客戶的需求,通過 過程分析 能使過程的效率更高如果非常嚴(yán)格地關(guān)注效率 (消除浪費(fèi) ), 會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn) ??12鑒定潛在原因的工具鑒定潛在原因的工具? 因果圖? 因果矩陣圖? FMEA輸出輸入過程步驟 /要求 故障模式 故障的結(jié)果 原因在 613驗(yàn)證原因的工具驗(yàn)證原因的工具? 團(tuán)隊(duì)進(jìn)行因果分析以找出許多潛在原因,然后將列表縮減為他們認(rèn)為影響最大的少數(shù)原因。假設(shè)檢驗(yàn)回歸分析233。 團(tuán)隊(duì)尋找原因的任何時(shí)候233。 找出每一步過程輸入變量 在有多樣輸出時(shí)特別有效233。驗(yàn)證最重要原因驗(yàn)證最重要原因人員 機(jī)器材料方法效果原因17因果分析的步驟因果分析的步驟第一步陳述效果第三步不斷問為什么?第二步增加主要分支人員 機(jī)器材料方法效果原因18兩個(gè)因果圖的實(shí)例兩個(gè)因果圖的實(shí)例1. 管理過程: 在全公司推行 6注塑過程: 由于 6 Sigma對(duì)于公司是全新的概念,團(tuán)隊(duì)通過觀察最近三個(gè)主要改進(jìn)舉措來評(píng)估在執(zhí)行項(xiàng)目改進(jìn)時(shí)它的 “當(dāng)前運(yùn)作情況 ”。用 負(fù)面陳述 結(jié)果的方式來描述當(dāng)前的不利條件。哪些原因?qū)е铝烁倪M(jìn)項(xiàng)目參與情況較差以及參加人數(shù)減少?改進(jìn)項(xiàng)目參與情況較差以及參加人數(shù)的減少結(jié)果:24增加主要分支增加主要分支233。通常的增加項(xiàng)有 “衡量 ”和 “環(huán)境 ”。好的因果圖是提問和回答。為什么?26在改進(jìn)項(xiàng)目中為什么參與情況較差且參加人數(shù)減少?在改進(jìn)項(xiàng)目中為什么參與情況較差且參加人數(shù)減少?為什么,為什么,為什么為什么,為什么,為什么1 這導(dǎo)致固定器上的傳感器放置錯(cuò)誤,產(chǎn)生廢品。提問 ……“是什么問題引起定位銷尺寸上的偏差? ”定位銷尺寸的偏差結(jié)果32注塑團(tuán)隊(duì)因果圖部分注塑團(tuán)隊(duì)因果圖部分定位銷尺寸上的偏差人們?cè)O(shè)置不同的流動(dòng)速率 規(guī)則 1 :不斷問 “為什么? ” 仔細(xì)考慮每一個(gè)問題直至列出所有原因 避免將解決方案或者缺少解決方案作為原因結(jié)果 原因缺少解決方案解決方案在輸入數(shù)據(jù)時(shí)的打字錯(cuò)誤 數(shù)據(jù)輸入人員不了解處理程序的某些特點(diǎn)進(jìn)行文字處理培訓(xùn)購買復(fù)印支架更好的照明條件缺少文字處理培訓(xùn)沒有復(fù)印支架缺乏良好的照明條件 數(shù)據(jù)輸入人員的視覺疲勞 數(shù)據(jù)輸入員的脖子和肩膀感到疼痛不是原因35看到看到 “實(shí)際發(fā)生的事情實(shí)際發(fā)生的事情 ”233。這位成員回答說 36練習(xí):陳述可作為原因的想法練習(xí):陳述可作為原因的想法232。對(duì)每個(gè)問題都要不斷問 “為什么? ”改進(jìn)項(xiàng)目參與情況較差且參加人數(shù)減少結(jié)果人員 機(jī)器材料方法原因38不太有效的因果圖不太有效的因果圖233。233。改進(jìn)項(xiàng)目參與情況較差且參加人數(shù)減少結(jié)果人員 機(jī)器材料方法原因39投票表決原因列表投票表決原因列表233。 團(tuán)隊(duì)考慮:– 它是原因(而非解決方案)嗎?– 我們能對(duì)該原因采取什么措施?– 我們能否確定它能改變效果?– 我們是否同意?原因1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________41重要原因的實(shí)例重要原因的實(shí)例 必須確信原因是不良輸出的 “罪魁禍?zhǔn)?”找出主要過程輸出變量( KPOVs)。3.在輸入和輸出變量之間決定相關(guān)性強(qiáng)度。驗(yàn)證得分最高的輸入變量(它們是可能主要過程輸入變量),確定優(yōu)先次序。2硬度硬度 裂縫裂縫 孔洞孔洞過程步驟過程步驟成型產(chǎn)品成型產(chǎn)品取模取模熟化熟化過程輸入變量過程輸入變量679澆注澆注4.建立優(yōu)先次序建立優(yōu)先次序839418386562873 10 8 6泡沫硬度泡沫硬度 泡沫撕
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