【總結(jié)】第一篇:英語(yǔ)應(yīng)用文寫作之求職信 英語(yǔ)應(yīng)用文寫作之求職信(LettersofApplyingforaJob) 按下列格式寫求職信: 第一段寫明謀求的工作和獲悉空缺的渠道。 第二段寫出一兩點(diǎn)可使未...
2024-10-25 03:37
【總結(jié)】簡(jiǎn)報(bào)思考?根據(jù)下面的例文,思考簡(jiǎn)報(bào)在格式上與何文種有相似之處?在語(yǔ)言上與何文種有共同之處?姚明百發(fā)百中砍24分火箭季后開門紅客場(chǎng)滅開拓者??姚明百發(fā)百中砍24分火箭季后開門紅客場(chǎng)滅開拓者?北京時(shí)間4月19日,火箭旗開得勝,在季后賽首輪的第一場(chǎng)比賽中客場(chǎng)以108-81輕取開拓者
2024-11-17 04:16
【總結(jié)】一、求職信的格式?(一)、標(biāo)題?(二)、稱呼?(三)、正文?(四)、落款?(五)、附件一、標(biāo)題?求職信的標(biāo)題只有一種文種組成,即在第一行中間寫上“求職信”三個(gè)字,要求以較大的字體寫在頁(yè)面正上方的中央位置。(二)、稱呼?要頂格寫明求職單位的領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人的姓名或
2024-11-18 08:27
【總結(jié)】柯巖2關(guān)于柯巖?柯巖,當(dāng)代女作家、詩(shī)人。本名馮愷,原籍廣東南海,1929年生于河南鄭州市。中學(xué)時(shí)代生活貧苦,曾積極參加學(xué)生民主運(yùn)動(dòng)。1948年考入蘇州社會(huì)教育學(xué)院戲劇系,1949年5月蘇州解放即參加革命,到北京青年藝術(shù)劇院工作,1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。?柯巖1949年開始發(fā)表散文,參加革命后多寫兒童文學(xué)
2024-11-17 04:11
【總結(jié)】依奇克里克雷達(dá)雷達(dá)原名雷達(dá)學(xué),甘肅天水人。1965年畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系。曾先后在全國(guó)文聯(lián),新華社工作,后任《文藝報(bào)》編輯組長(zhǎng),《中國(guó)作家》副主編,中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)研部主任,研究員。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼,為國(guó)家突出貢獻(xiàn)專家。散文《依奇克里克》《蔓絲藕拾》《王府大街64號(hào)》等獲全國(guó)報(bào)紙副
2024-11-17 11:07
【總結(jié)】馮友蘭橫渠四句?馮友蘭(1895—1990),中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)家、哲學(xué)史家,字芝生,河南唐河人。1915年入北京大學(xué)文科中國(guó)哲學(xué)門,1919年赴美留學(xué),獲哲學(xué)博士學(xué)位,回國(guó)后歷任中州大學(xué)、中山大學(xué)、燕京大學(xué)等哲學(xué)教授。抗戰(zhàn)期間,任西南聯(lián)大哲學(xué)系教授兼文學(xué)院院長(zhǎng)。1952年任北京大學(xué)哲學(xué)系教授等職務(wù),并任中國(guó)科學(xué)
2024-11-17 04:12
【總結(jié)】?云南大學(xué)生馬家爵殺死五名同學(xué);清華大學(xué)生用硫酸潑熊;復(fù)旦大學(xué)研究生虐待30只小貓;大學(xué)校園的自殺案件……這些校園悲劇像一根根尖刺,刺痛了我們的眼睛,也給教育敲響了警鐘。人們不得不反思,當(dāng)今教育的目的是什么?下面,讓我們一同走進(jìn)這篇演講辭,聆聽白巖松的心聲。一問:什么是人格?二問:你希望被別人稱為是一個(gè)“人格”怎么樣的人呢?
【總結(jié)】我為什么而活著羅素伯特蘭·羅素英國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家,1950年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。他在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、政治、教育、倫理、文學(xué)、宗教和社會(huì)等人文學(xué)科的各個(gè)領(lǐng)域都有極大的建樹。他是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的學(xué)者,是當(dāng)今時(shí)代理性主義和人道主義的代言人,是西方思想解放和言論自由的見證人。揣摩、品味:1、這三種激情,
【總結(jié)】應(yīng)用文是人們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作中為處理實(shí)際事物而寫作,有著實(shí)用性特點(diǎn),并形成慣用格式的文章,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。應(yīng)用文是一種使用性文體,廣泛運(yùn)用于生活的方方面面,與我們的生活密不可分。2.便條便條是人們用于臨時(shí)性事務(wù)的一種最簡(jiǎn)便的書信。在日常生活中,有些事要向說明介紹或請(qǐng)對(duì)方辦理,有時(shí)無法當(dāng)面講但又必須告知的,或者是出于手續(xù)
2025-08-04 23:44
【總結(jié)】(德)卡爾.馬克思青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮解決生字詞:shūhū?倏忽:很快地,忽然。mò?驀然:不經(jīng)心地,突然。kè?恪守:謹(jǐn)慎而恭敬。niè?啃嚙:用牙齒咬。比喻折磨。qīn?欽佩:敬重。
2024-11-17 04:10
【總結(jié)】2020/12/241公文寫作:會(huì)議紀(jì)要2020/12/242主要內(nèi)容?一、會(huì)議紀(jì)要的概念?二、會(huì)議紀(jì)要的作用?三、會(huì)議紀(jì)要的種類?四、會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)?五、會(huì)議紀(jì)要的格式?六、撰寫的注意事項(xiàng)?七、范例
2024-11-17 11:09
【總結(jié)】跨越百年的美麗梁衡交流分享?談?wù)勊懔私獾木永锓蛉?課題《跨越百年的美麗》中的“美麗”應(yīng)當(dāng)如何理解?這種“美麗”為何能跨越百年??居里夫人把一生獻(xiàn)給了科學(xué)研究,她的美跨越了百年,成為了永恒,請(qǐng)同學(xué)談一下她有哪些美,而這些美從文章中的那些地方可以
【總結(jié)】走近歐·亨利歐·亨利(O.Henry,1862-1910),原名威廉·西德尼·波特(WilliamSydneyPorter),是美國(guó)最著名的短篇小說家之一,曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說之父。他的一生富于傳奇性,當(dāng)過藥房學(xué)徒、牧牛人、會(huì)計(jì)員、土地局辦事員、新聞
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作教學(xué)內(nèi)容?:?決定、公告、通告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要。?2.事務(wù)文書:?簡(jiǎn)報(bào)、調(diào)查報(bào)告、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、述職報(bào)告、講稿、啟事、海報(bào)。?3.信函文書:?一般書信、電子郵件、手機(jī)短信、介紹信、證明信、感謝信、邀請(qǐng)信、慰問信、求職信、申請(qǐng)書、倡議書。?4.經(jīng)濟(jì)與法
2024-11-17 22:53
【總結(jié)】第一篇:英語(yǔ)應(yīng)用文求職信 英語(yǔ)應(yīng)用文寫作之求職信(lettersofapplyingforajob)按下列格式寫求職信: 第一段寫明謀求的工作和獲悉空缺的渠道。 考研英語(yǔ)應(yīng)用文寫作范文之求職信求...
2024-10-25 01:54