2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元萬以上數(shù)的讀法信息窗1參考-資料下載頁

【總結(jié)】《萬以上數(shù)的讀法》參考教案教學(xué)目標(biāo)：地掌握萬以上數(shù)的讀法。。。教學(xué)重難點(diǎn)：熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、我們學(xué)習(xí)了哪些計數(shù)單位？2、十萬里有（）個一萬，一百萬里有（）個十萬,一千萬里有（）個一百萬，一億里有（）個一千萬。二、探索嘗試，解釋交流

2024-12-08 00:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元認(rèn)識條形統(tǒng)計圖二信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】新校服——認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（二）自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入全年級同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？二、合作探索尺碼合計135及135以下140145150155160及160以上特體人數(shù)73151563150

2024-11-17 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元信息窗1除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法QD四年級上冊從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？運(yùn)動會報名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉

2024-11-17 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元回顧整理教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】保護(hù)大天鵝——回顧整理整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)末尾一共有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，可以先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再在積的末尾添上相應(yīng)個數(shù)的0。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三

2024-12-13 12:46

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元小數(shù)乘整數(shù)信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】今天我當(dāng)家——小數(shù)乘整數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入8月份的水費(fèi)是多少錢？二、你說我講單價數(shù)量電/千瓦時21千瓦時水/噸4噸元噸噸4×＝（元）想一想：怎樣計算呢？

2024-11-17 14:32

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元信息窗2萬以上數(shù)的寫法-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗二：萬以上數(shù)的寫法教案【教學(xué)目標(biāo)】，能正確地寫出萬以上的數(shù)，并自覺檢查寫出的數(shù)。，讓學(xué)生在探索過程中學(xué)會分析、歸納、概括。，體驗(yàn)合作成功的樂趣。，對學(xué)生進(jìn)行思想教育?！窘虒W(xué)過程】一、交流信息，激趣導(dǎo)入2情境和信息請同學(xué)們讀出圖中的信息。，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？揭示課題：萬以上數(shù)的寫法二、

2024-12-08 19:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元解決問題教學(xué)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】快捷的物流運(yùn)輸——解決問題自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入車站與物流中心相距多少米？二、合作探索想一想，怎樣計算呢？摩托車車站——物流中心每分鐘行駛900米8分鐘大貨車西城——

2024-12-11 05:53

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元信息窗1條形統(tǒng)計圖一-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗一條形統(tǒng)計圖（一）教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)搜集、整理、描述數(shù)據(jù)的方法，并能對統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行分析。2．通過實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖，知道一格代表多少個單位，知道制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟和方法。3教學(xué)重點(diǎn)：會填制簡單的條形統(tǒng)計圖，并能從中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，會根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果分析問題。教學(xué)難點(diǎn)：用

2024-12-08 00:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元近似數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《近似數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)“四舍五入”法。。（1）八千零五十二萬六千寫作（），省略萬位后面的尾數(shù)約是（）。（2）34020200讀作（），改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（）。（3）463820如果省略萬位后面的尾數(shù)約是

2024-11-15 06:50

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元分?jǐn)?shù)乘整數(shù)信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘整數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思請同學(xué)們用學(xué)過的知識解決幾個問題。（1）4個13是多少？怎樣列式？13＋13＋13＋13＋13＝52整數(shù)乘法的意義是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。也可以這樣13×4=522229??123

2024-12-12 17:23

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元1～5的認(rèn)識信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1～5的認(rèn)識青島版(六三制)一年級上冊有幾枚？圖中的坦克、機(jī)器人、小汽車、飛機(jī)可以逐一點(diǎn)擊數(shù)數(shù)12345阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人發(fā)明的，后來傳到阿拉伯，又從阿

2024-11-17 14:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元相遇問題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】相遇問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6快捷的物流運(yùn)輸——解決問題QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入摩托車平均每分鐘行駛900米。大貨車平均每小時行駛65千米。小貨車平均每小時行駛75千米?！駜奢v貨車分別從東、西兩城同時出發(fā)，相向而行，經(jīng)過4

2024-11-17 10:35

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元信息窗1混合運(yùn)算不帶括號-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗一混合運(yùn)算（不帶括號）教案第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握“單位×數(shù)量=總價”這一重要的數(shù)量關(guān)系。2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“單位×數(shù)量=總價”這一重要的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：掌握“單位×數(shù)量=總價”這一重要的數(shù)量關(guān)

2024-12-09 01:56

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元信息窗1線段、射線、直線和角-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗一教案教學(xué)目標(biāo)：、射線和角，了解角的表示方法幾個部分的名稱。、射線和線段，掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別。、操作中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展空間觀念。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：直線、射線和角的認(rèn)識。難點(diǎn)：直線、射線和線段的區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入

2024-12-08 00:17

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元萬以上數(shù)的寫法信息窗2參考-資料下載頁

【總結(jié)】《萬以上數(shù)的寫法》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、能正確地寫萬以上數(shù)的，熟練的寫萬以上的數(shù)。2、體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3、經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺與同伴交流，體驗(yàn)合作成功的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：每級中間或末尾有0的數(shù)的寫法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、我們學(xué)習(xí)了

2024-12-08 00:17

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