招聘的環(huán)境因素與人才甄選流程-wenkub
2023-03-08 23:01:59 本頁(yè)面
【正文】 作機(jī)會(huì) ? Headhunter 獵頭公司 ? Organizational Images 企業(yè)形象 本章要點(diǎn) ?一、招聘的涵義 ?二、影響招聘的環(huán)境因素 ?三、招聘流程 ?四、招聘途徑 ?五、人員測(cè)評(píng)與甄選 一、什么是招聘 ? 招聘是指組織確定工作需要，根據(jù)需要吸引候選人來(lái)填補(bǔ)工作空缺的活動(dòng)。測(cè)試方法或工具本身是否穩(wěn)定。 比如，面試成績(jī)與錄用后業(yè)績(jī)是否相關(guān)。 ? 你有過 …… 的經(jīng)歷？講述一下這樣的經(jīng)歷。你是如何做成的解決問題能力你將如何處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題你能排除機(jī)器設(shè)備的故障嗎請(qǐng)你說說你最近遇到的一個(gè) （有關(guān)儀器的，加工的或質(zhì)量的）問題。例如，一個(gè)考官在面試了三個(gè)很不理想的考生之后，第四位考生即使很一般，考官也會(huì)對(duì)他有比前三位好得多的印象。但實(shí)際上，擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一職，更為重要的是要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和開發(fā)管理能力，而不僅僅是有軟件開發(fā)能力。 刻板效應(yīng) ? 刻板效應(yīng) ，又稱 定型效應(yīng) ，是指人們用刻印在自己頭腦中的關(guān)于某人、某一類人的固定 印象 ，以此固定印象作為判斷和評(píng)價(jià)人依據(jù)的 心理現(xiàn)象 。間接的信息影響，就是刻板效應(yīng)形成的主要原因 Step 3 :Other Employment tests 其他測(cè)試 ? 筆試 用于測(cè)試基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、分析能力、文字表達(dá)能力等 ? 管理評(píng)價(jià)中心（ Management Assessment Centre） 主要用于管理者的選拔 （ 1）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 (Leadless group discussion ) （ 2）公文處理 (In –basket –activity ) （ 3）演講 （ 4）角色扮演 Role playing ? 測(cè)試 （ 1）身體能力測(cè)試 （ 2）智力測(cè)驗(yàn) （ 3）個(gè)性測(cè)試 （ 4）職業(yè)性向測(cè)試 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ? 題目是：在茫茫冰海上，一艘客船觸礁沉沒，在沉沒前，有七個(gè)人登上了救生艇，分別是身體受傷但神智清醒的老船長(zhǎng)、帶罪潛藏在客船上的水手、獨(dú)臂少年、未婚的孕婦，日本籍年輕女子、主持國(guó)家重大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的老專家、經(jīng)驗(yàn)豐富的老醫(yī)生。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。請(qǐng)問你將如何處理？ ? 說明： 1。 1分鐘的觀點(diǎn)陳述時(shí)間。 角色分配 ? 1孕婦：懷胎八月 ? 2發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無(wú)污染）汽車 ? 3醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展 ? 4宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類居住的新星球 ? 5生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組 ? 6流浪漢 角色扮演 ? 指導(dǎo)語(yǔ)：你將與其他兩個(gè)人共同合作 ， 而且你們?nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的 。這個(gè)月內(nèi)你要盡可能多地售出手頭的圖書 ， 否則你將發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī) 。 ? 人力資源部經(jīng)理 （ 角色二 ） ：你是人力資源部經(jīng)理 ， 剛才你已注意到一位年輕人似乎正在隔壁行政辦公室推銷書 ， 你現(xiàn)在正急于擬定一個(gè)績(jī)效考評(píng)計(jì)劃 ， 需要參考有關(guān)資料 。 ? 行政辦公室主任 （ 角色三 ） ：你認(rèn)為推銷書的大學(xué)生不安心讀書 ， 想利用推銷書的辦法多賺到一點(diǎn)錢 ， 以使自己的生活過得好一點(diǎn) 。 你決定去人力資源部阻撓那個(gè)推銷員 ， 但你又意識(shí)到你的行為過于明顯會(huì)使人力資源部的經(jīng)理不高興 ， 認(rèn)為你的好意是多余的 ， 并產(chǎn)生他無(wú)能的感覺 。 基本的人格傾向是，喜歡有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本操作技能的工作，但缺乏社交能力，不適應(yīng)社會(huì)性質(zhì)的職業(yè)。其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、工程師等。 。 具有冒險(xiǎn)、有野心、獨(dú)斷、樂觀、自信、精力充沛等人格特征，喜歡林事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)，其典型的職業(yè)包括政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)等。霍蘭德提出的 6種基本職業(yè)類型為：實(shí)用型 R、研究型 I、藝術(shù)型 A、社會(huì)型 S、企業(yè)型 E、常規(guī)型 C Step 4:Reference Checks and Remendations 背景調(diào)查和推薦 ? 工作單位調(diào)查 ? 工作上司調(diào)查 Step 5:Physical Examination 體格檢查 ? 根據(jù)崗位要求，確定求職者是否符合空缺崗位的身體要求 ? 建立求職者的健康記錄，以服務(wù)于將來(lái)將來(lái)保險(xiǎn)或雇員的賠償 ? 通過確定健康狀況，可以降低缺勤和事故 后續(xù)管理 ? 作出錄用決策 ? 通知求職者 ? 簽訂勞動(dòng)合同 。 具有順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重等人格特征，喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)，其典型的職業(yè)包括辦公室人員、會(huì)計(jì)、打字員等。其典型的職業(yè)包括教育工作者與社會(huì)工作者。 基本的人格傾向是，具有想象、沖動(dòng)、直覺、理想化、有創(chuàng)意、不重實(shí)際等人格特征，不善于事務(wù)工作。 。 ? 角
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