【總結(jié)】第五章海陸分布與氣候1海陸物理特性的差異3海陸分布與大氣水分4海陸分布與周期性風(fēng)5海陸間水分平衡和水分循環(huán)2海陸分布的溫度效應(yīng)一、海陸物理特性的差異?海面與陸面輻射性質(zhì)不同：水對入射輻射具有較弱的反射、較強的吸收和一定的透射能力。?海陸熱容量的差別:?水體中存在的水
2025-05-04 04:34
【總結(jié)】第一篇：《海陸變遷》導(dǎo)學(xué)案A 株洲市第七中學(xué)地理導(dǎo)學(xué)案 七年級地理上冊 授課教師： 課題：海陸變遷導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 。，掌握海陸分布格局的形成過程。 ，運用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋有關(guān)地理現(xiàn)象...
2024-10-21 14:33
【總結(jié)】第一篇：海陸變遷學(xué)案 《海陸變遷》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認識地殼是變動的，并能舉例說明； 2、了解大陸漂移學(xué)說、板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點； 3、記住世界火山、地震的兩大分布帶，并能簡要說出世...
2024-10-25 02:51
【總結(jié)】第一篇：海陸變遷說課稿 “海陸的變遷”說課稿 各位老師好,今天我說課的內(nèi)容六年級地理上冊第二章“第二節(jié)海陸的變遷”,下面我從教材分析、學(xué)生情況、教法選用、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)流程和課后反思等六個方面對本...
2024-10-25 00:45
【總結(jié)】第二節(jié)海陸的變遷人教新課標(biāo)七年級地理上冊第二章盧龍鎮(zhèn)中學(xué)：朱壯利復(fù)習(xí)鞏固讀圖分別說出：1、A—G各大洲的名稱；2、(1)—(4)各大洋的名稱。亞洲非洲歐洲南美洲北美洲南極洲太平洋印度洋北冰洋你知道“滄海桑田”的故事嗎？
2024-11-30 07:45
【總結(jié)】新課開始……地球？水球？從人造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片根據(jù)人們的計算，地球表面71%是海洋，而陸地面積僅占29%。概括地說：地球上七分海洋，三分是陸地。從地球儀上看，世界的海陸分布很不均勻。陸地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球。
2025-07-26 12:35
【總結(jié)】第四章海陸過渡環(huán)境及其相模式概述?過渡環(huán)境主要包括三角洲和河口灣環(huán)境,位于海陸之間的過渡地帶.過渡環(huán)境的最大特征是:含鹽度往往不正常,以及同時受到大陸上的河流及海洋的波浪和潮汐作用的影響.主要特征:?(1)大陸和海洋的生物群共生,生物群分異度較低,豐度較高,含豐富的廣鹽度的生物,如雙殼類和腹足類等.?(2)在沉積物
2025-04-30 01:26
【總結(jié)】第二章：第四節(jié)“海陸變遷”教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)設(shè)計課題海陸的變遷課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過對海陸變遷及大陸分離的若干證據(jù)的分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察、感知、分析、歸納、表達等認知能力。能力目標(biāo)通過對相連證據(jù)的找尋方向的探究，提高學(xué)生研究手段的科學(xué)性、指向性，形成科學(xué)的思維方法。情感目標(biāo)通過從現(xiàn)象到本質(zhì)的研究，提高學(xué)生對探
2024-11-19 20:14
【總結(jié)】探索發(fā)現(xiàn)地理頻道實驗?zāi)康模禾骄恳鸷ｊ懽冞w的原因人類活動海平面升降地殼的運動荷蘭海底世界喜馬拉雅山脈?荷蘭的圍海造陸工程這是什么原因?qū)ｊ懽兓挠绊?？喜馬拉雅地區(qū)的發(fā)現(xiàn)?喜馬拉雅地區(qū)發(fā)現(xiàn)的化石說明什么問題？你認為由什么原因引起的？海底古河流的三角洲
2024-12-08 09:39
【總結(jié)】第一篇：海陸的變遷教學(xué)反思（定稿） 《海陸的變遷》教學(xué)反思 《海陸的變遷》是七年級地理上冊第二章第二節(jié)的內(nèi)容，是在學(xué)生從靜態(tài)角度認識海陸分布的基礎(chǔ)上，使學(xué)生又從動態(tài)方面了解地球表面的海陸格局也是不...
2024-10-25 01:40
【總結(jié)】正文：海陸變遷說課稿 海陸變遷說課稿 海陸變遷說課稿1 本節(jié)內(nèi)容是人民教育出版社的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理》,七年級上冊的第二章《陸地和海洋》的第二節(jié)“海陸的變遷”。整個說課過程分為說教...
2024-11-13 20:18
【總結(jié)】第一篇：地理說課稿：《海陸的變遷》說課稿 教師的成員，今天我說的六年級地理內(nèi)容第二章海陸第二章變化，下面我從教科書分析，學(xué)生情況，教學(xué)方法，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)過程和課后反思六，本課教學(xué)設(shè)計解釋。 一，...
2024-10-24 22:25
【總結(jié)】第四節(jié)海陸過渡相組———褚英超四海陸過渡相組海陸過渡相組是介于陸相組之間的一系列過渡類型，除受到海洋地質(zhì)作用外，還受到大陸地質(zhì)作用的影響。海陸過渡相組包括三角洲相、湖相、障壁島相、潮坪相與河口灣相，考慮到油氣的關(guān)系，這里只介紹三角洲相。
2025-05-01 07:25
【總結(jié)】浦江映象營銷報告策源機構(gòu)城市映象之旅……項目定位回顧?項目所在區(qū)域標(biāo)示性不強，不具備高尚地段認同度，為提升售價制造了極大障礙?與大區(qū)域其他競品相比，沒有明顯優(yōu)勢?項目南側(cè)為舊廠房老式公房，整體感覺不協(xié)調(diào)?地塊規(guī)模小，地塊不規(guī)則狀，整體規(guī)劃設(shè)計受制約?張家浜的景觀僅北向建筑可見，緊靠峨山路并無景觀資源?部
2025-01-11 20:12
【總結(jié)】第一篇：《海陸的變遷》教學(xué)案例分析 《海陸的變遷》教學(xué)案例分析 一、設(shè)計理念 新課改的教學(xué)理念關(guān)鍵是改變地理的學(xué)習(xí)方式，在本課的教學(xué)中，通過聯(lián)系生活設(shè)計不同形式的活動，比如讀圖探究、發(fā)揮想象、角...
2024-11-15 12:12
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