【總結(jié)】第一單元4*燈籠考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及寫(xiě)作背景2.排除字詞障礙,閱讀課文,理解內(nèi)容,分析層次3.體會(huì)散文的人文色彩和古典氣息4.品味文章語(yǔ)言上融入文言詞匯、詩(shī)詞佳句、成語(yǔ)典故等特色考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】抓住線索,理清寫(xiě)作思路
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】第一單元1 社 戲二、重要詞語(yǔ)輩:輩分。:客套話,表示招待不周。:禮節(jié)。:觸犯長(zhǎng)輩或者地位比自己高的人。:指聽(tīng)得出神而忘了自己。:隱隱約約,若有若無(wú)。現(xiàn)在寫(xiě)作“縹緲”。:(月亮等)明亮而潔白。三、作家介紹魯迅(1881—1936),原名周樹(shù)人,字豫才。浙江紹興人。文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有散文集《朝
2025-06-19 19:19
【總結(jié)】1社戲R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)民風(fēng)民俗,把握文章脈絡(luò)。,領(lǐng)悟語(yǔ)言簡(jiǎn)潔富有表現(xiàn)力的特點(diǎn)。,體會(huì)作者對(duì)早年鄉(xiāng)村生活的留戀之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)關(guān)于社戲社,指土地神及祭祀土地神的活動(dòng)。社戲,指在社中進(jìn)行的有關(guān)宗教、風(fēng)俗的戲藝活動(dòng)。在紹興,社日演戲是由來(lái)已久的了,
2025-06-18 12:28
【總結(jié)】第一單元1社戲一、字音字形鉗.(qián)歸?。?xǐnɡ)行.輩(hánɡ)憚.(dàn)欺侮.(wǔ)?。?dài)撮.(cuō)攛.掇(cuān)
2025-06-19 04:10
【總結(jié)】散文燈籠4欣賞著這些燈籠的美圖,讓我們一起走進(jìn)今天這篇課文,來(lái)體會(huì)作者一些關(guān)于燈籠的情懷。,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力。。。(重點(diǎn))(難點(diǎn))吳伯簫(1906—1982)原名熙成,山東萊蕪人,散文家、教育家。一生作品200多篇,較著名的作品有《山屋》《菜園小記》《記一輛紡車(chē)》等
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】4燈籠R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),體會(huì)作者的思想感情,領(lǐng)會(huì)散文優(yōu)美的意境。、寫(xiě)景、抒情融為一體的寫(xiě)作手法,賞析文本寫(xiě)作特色。,品味傳統(tǒng)文化中寄寓的愛(ài)國(guó)之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)提起燈籠,你會(huì)想到什么?新課導(dǎo)入張燈結(jié)彩的喜慶宮廷點(diǎn)綴的燈火在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時(shí)代,燈籠卻是人們?nèi)粘I畹谋仨毱?,是生?/span>
2024-11-19 05:08
【總結(jié)】21《莊子》二則◆走近作者莊子(約前369—前286),名周,宋國(guó)蒙(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物,與老子并稱(chēng)“老莊”。在政治上,莊子主張“無(wú)為而治”。莊子的思想主要保存于《莊子》一書(shū)中?!肚f子》,道家經(jīng)典之一,是莊子及其后學(xué)的著作,現(xiàn)存33篇,包括
2024-11-17 07:58
【總結(jié)】22《禮記》二則◆文學(xué)知識(shí)《禮記》是中國(guó)古代儒家經(jīng)典之一,相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的?!抖Y記》是研究中國(guó)古代社會(huì)情況、典章制度和儒家思想的重要著作,是戰(zhàn)國(guó)至秦漢間儒家論著的匯編。《禮記》按照所述內(nèi)容分為四類(lèi):記禮節(jié)條文;闡述周禮的意義;解釋《儀禮》之專(zhuān)篇;專(zhuān)記某項(xiàng)制度和政令。◆主題解說(shuō)《雖有
【總結(jié)】10小石潭記◆走近作者柳宗元(773—819),字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)西)人,世稱(chēng)“柳河?xùn)|”。因官終柳州,又稱(chēng)“柳柳州”。唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、政治家和思想家。“唐宋八大家”之一。柳宗元和韓愈并稱(chēng)“韓柳”,他們同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,對(duì)當(dāng)時(shí)文風(fēng)的改革、散文的發(fā)展起過(guò)重大的推動(dòng)作
2024-11-17 13:14
【總結(jié)】4 列夫·托爾斯泰字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)鶴立雞群:比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。
2025-06-20 17:01
【總結(jié)】5大自然的語(yǔ)言◆走近作者竺可楨(1890—1974),浙江上虞人。氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,物候?qū)W是他做出重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。主要著作有《物候?qū)W》《中國(guó)近五千年來(lái)氣候變遷的初步研究》等?!粑捏w知識(shí)科學(xué)小品文也稱(chēng)知識(shí)小品文或文藝性說(shuō)
【總結(jié)】12《詩(shī)經(jīng)》二首◆文學(xué)常識(shí)《詩(shī)經(jīng)》又名《詩(shī)三百》,是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。它收集了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇。《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。“風(fēng)”是各地的民歌,分為15國(guó)風(fēng),共160篇?!把拧倍嗍羌漓?、宴會(huì)時(shí)的樂(lè)歌,共105篇。分為大雅和小雅。大雅31篇,小
【總結(jié)】2回延安“延安精神”(重點(diǎn))、夸張、排比等修辭手法的表現(xiàn)力量。(重點(diǎn))“信天游”的寫(xiě)作形式及藝術(shù)特色。(難點(diǎn))?結(jié)合賀
2024-11-17 07:59
【總結(jié)】3安塞腰鼓,學(xué)會(huì)聲情并茂地朗讀全文,讀準(zhǔn)排比句式的節(jié)奏、氣勢(shì)和激情。(重點(diǎn)),體味文字里蘊(yùn)含的生命奔騰的力量。(難點(diǎn)),感受“安塞腰鼓”里所宣泄出的生命力量。(難點(diǎn)),用“好一個(gè)的安塞腰鼓”的句式,對(duì)安塞腰鼓進(jìn)行評(píng)價(jià)。(可填詞、短語(yǔ)、句子,最好用上文中
2024-11-19 18:32
【總結(jié)】3安塞腰鼓R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),讀出抒情散文的詩(shī)意,感知安塞腰鼓的特點(diǎn)。文中多種表達(dá)方式、多種修辭手法綜合運(yùn)用的效果。,感受西北高原人蓬勃的生命力。學(xué)習(xí)目標(biāo)腰鼓陜北的安塞你們知道這是什么鼓嗎?你們知道中國(guó)的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?新課導(dǎo)入劉成章,19
2025-06-13 12:20