岳麓版歷史選修1張居正改革1-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革（下）■時代的呼喚■整頓吏治■實施邊防新政■清丈田地，推行一條鞭法■身后毀譽導(dǎo)入面對明朝中后期內(nèi)外交困的局面，內(nèi)閣首輔張居正變法革新，力挽狂瀾，奇跡般地在北疆化干戈為玉帛，并一舉扭轉(zhuǎn)“神運鬼輸，亦難為謀”的財政危機。然而，張居正死后卻遭剝奪官秩、抄沒

2024-11-18 12:52

人教版歷史選修1商鞅變法ppt單元復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié)改革指對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動。改革是社會發(fā)展的強大動力。4、改革的成敗原因2、改革的實質(zhì)3、改革的原因1、改革的分類5、改革的認識和啟示第二單元商鞅變法1改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機遇(背景)2“為

2024-11-17 04:37

人教版歷史選修1改革的后果-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元第3課改革的后果16世紀初：被征服，成為其行省。18世紀末：實際統(tǒng)治埃及。1798—1801年：入侵并統(tǒng)治埃及。英軍退出，埃及重回奧斯曼土耳其帝國統(tǒng)治下，馬木路克卷土重來。1804年開羅人民起義，站

2024-11-17 20:03

人教版歷史選修1梭倫改革-資料下載頁

【總結(jié)】高考第一輪專題復(fù)習(xí)選修Ⅰ歷史上重大改革回眸改革？調(diào)整________以適應(yīng)______的發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力第一部分：整體把握根本原因：舊的生產(chǎn)關(guān)系（社會制度）阻礙生產(chǎn)力發(fā)展根本目的、實質(zhì)：是在舊制度的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)某種制度的自我完善，以使其獲得更好的發(fā)展，從而維護自己的統(tǒng)治。解放和發(fā)展生產(chǎn)力。領(lǐng)導(dǎo)力

2024-11-17 20:03

人教版歷史選修1明治維新1-資料下載頁

【總結(jié)】你認識他們嗎?他們兩個在日本近代化的道路上究竟起了什么作用?1868----1873年“圣人南面聽天下，向明而治?！薄吨芤住贰爸茈m舊邦，其命維新?！薄对娊?jīng)》第15課明治維新【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：?1、知道明治維新的歷史條件；

2024-11-17 04:36

人教版歷史選修1王安石變法的內(nèi)容2-資料下載頁

【總結(jié)】第2課王安石變法的主要內(nèi)容王安石（1021－1086），字介甫，號半山。江西臨川人。22歲中進士后長期在地方任職，對百姓疾苦、社會弊病有較多了解，學(xué)問、道德、政績俱獲稱頌。王安石個人強烈的社會責(zé)任感，為人剛正，意志堅強。至神宗即位，安石已是“獨負天下大名三十余年”，大家都認為“介甫不起則已，起則太平可立致，生

2024-11-17 19:42

人教版歷史選修1王安石變法的內(nèi)容3-資料下載頁

【總結(jié)】1一、起用王安石?宋神宗為什么要起用王安石？?王安石究竟有哪些變法設(shè)想能打動宋神宗？?起用的標(biāo)志是什么？?“變革天下之弊法”——王安石《言事書》“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”——王安石1609年，起用王安石為參知政事一、起用王安石

2024-11-17 11:31

人教版歷史選修1富國強兵的秦國4-資料下載頁

【總結(jié)】措施作用經(jīng)濟為田開阡陌封疆廢除奴隸制經(jīng)濟基礎(chǔ)，確立封建經(jīng)濟基礎(chǔ)重農(nóng)抑商，獎勵耕織保護了個體生產(chǎn)，促進了封建經(jīng)濟發(fā)展；統(tǒng)一度量衡便利賦稅征收；為經(jīng)濟活動提供便利軍事獎勵軍功，實行二十等爵制增強了秦國軍隊?wèi)?zhàn)斗力和秦國國力；但按爵位等級占有田宅和奴隸、公開承認占有奴隸的合法性等，改革不徹底廢除世卿世祿制打

2024-11-17 04:37

人教版歷史選修3華盛頓會議1-資料下載頁

【總結(jié)】和平離我們有多遠？——對華盛頓會議思考“一、公開達成公開的和平約定……二、不論平時和戰(zhàn)時在領(lǐng)海以外海洋上的航行有絕對自由……三、盡速取消一切經(jīng)濟障礙和確立貿(mào)易條件的平等。四、……五、自由地、坦率地和工正不偏地調(diào)整一切有關(guān)殖民地的要求?！?、在各國的地位中得到維護和保障的奧匈各族人民得到自主發(fā)展

2024-11-18 14:53

人教版歷史選修1王安石變法同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第2課王安石變法的主要內(nèi)容優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固1．慶歷新政夭折后，王安石曾呈送長達萬言的《言事書》給誰，倡導(dǎo)變法2．宋神宗即位后，王安石在談到變法設(shè)想時認為北宋國家貧困的癥結(jié)在于5.王安石變法期間，負責(zé)監(jiān)

2024-12-03 10:16

人教版歷史選修3美蘇爭霸1-資料下載頁

【總結(jié)】第3課美蘇爭霸課程標(biāo)準(zhǔn)了解七十年代美蘇等國由緊張對抗到謀求對話的背景和過程，指出從中得到的啟示。探究的主要問題1、美蘇對峙局面是如何形成的？2、美蘇關(guān)系從對峙走向緩和的主要表現(xiàn)是什么？赫魯曉夫?qū)γ绹浾哒f：?我們都是世界上最強大的國家，如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來，那么就不會有戰(zhàn)爭那時，如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭，我們只

2024-11-18 14:49

人教版歷史選修1促進民族大融合1-資料下載頁

【總結(jié)】第2課促進民族大融合山西大同云岡石窟山西大同云岡石窟云岡石窟位于山西省大同市西郊武周山北崖，石窟依山開鑿，東西綿延1000米，現(xiàn)存主要洞窟45個，大小窟龕252個，石雕造像51000余軀，是我國規(guī)模最大的古代石窟群之一。據(jù)文獻記載，北魏和平年間（公元460年至465年）由一個著名的和尚曇曜主持，在京城（平城，今大同市）西

2024-11-17 04:38

人教版歷史選修1雅典城邦的興起1-資料下載頁

【總結(jié)】一.貴族政治與社會動蕩（改革的政治背景）（改革的自然條件）（1）環(huán)境優(yōu)越：位于半島，有小塊平原；多山靠海、多天然良港；（2）資源豐富：盛產(chǎn)等；（3）交通便利：有天然良港港。阿提卡葡萄、橄欖、優(yōu)質(zhì)陶土和大理石比雷埃夫

2024-11-17 04:34

人教版歷史選修1改革迫在眉睫-資料下載頁

【總結(jié)】第1課改革迫在眉睫南方北方“鮮卑”作為一個部落集團的名稱，約始見于東漢。鮮卑一名，有學(xué)者認為鮮卑即“犀毗”，亦稱“師比“，指胡人的帶鉤而言?！磅r卑”意為瑞祥或神，合之為瑞獸或神獸。根據(jù)課本引言回答：的哪一特點？？又面臨什么嚴峻的問題？

2024-11-17 17:53

人教版歷史選修1穆罕默德阿里改革-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元穆罕默德·阿里改革舊課回顧1、對宗教“異端”運動理解最為準(zhǔn)確的是A是指人們反對教會的斗爭B是指人們利用宗教思想發(fā)動的反對封建王權(quán)的斗爭C是指人們常常利用教會說教不同的“異端”宗教思想發(fā)動民眾的反封建斗爭D是指反對天主教會的反封建斗爭2、亨利八世宗教改革的導(dǎo)火索是

2024-11-17 17:53

人教版歷史選修1改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機遇1(已修改)

人教版歷史選修1改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機遇1(編輯修改稿)

人教版歷史選修1改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機遇1-wenkub.com

人教版歷史選修1改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機遇1(已改無錯字)

人教版歷史選修1改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機遇1-資料下載頁