【總結(jié)】。。,增強學生的合作和交流,體驗用數(shù)學的樂趣。復習乘法大游戲復習引入:上節(jié)課我們一起制作了乘法表,那就讓我們先來補完下面口訣,看看今天我們要學習的內(nèi)容吧!四七()三()十五()六得六()一十八()六十(
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】一輛三輪車有幾個輪子?2輛三輪車呢?3輛呢?4輛呢?三輪車數(shù)123456789輪子數(shù)3691215182124273的乘、除法把口訣說完整三七()三九()()八二十四三五()
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.學會計算三位數(shù)減法算式。2.能夠用豎式熟練正確地進行計算。百十個百十個433—145個位:3減5不夠減,13-5=8十位:3退1是2,1
2024-11-29 01:53
【總結(jié)】2021年在中國北京舉行。伊斯坦布爾9票多倫多22票北京56票北京比多倫多多多少票?你是怎樣計算的呢?56-22=?我是用的口算:50-20=30,6-2=4,30+4=34。56-22=?34我是用計數(shù)器幫我算:個十我是列
2024-11-29 09:24
【總結(jié)】你能找出這些圖是誰看到的?小胖小丁丁小亞小巧12435下面哪幅圖是小淘氣看到的?哪幅圖是小紅看到的?小淘氣小紅你能找出哪幾樣表示的是同一個物體嗎?它們是從哪個方向看到的?123456789各人眼中的積木圖BADCFE
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】發(fā)揮信息技術優(yōu)勢揭示概念內(nèi)在本質(zhì)上海市浦明師范學校附屬小學馬哲敏----《角與直角》說課設計上海市浦明師范學校附屬小學馬哲敏教材分析學情分析教學目標教學重、難點教學準備教法學法板書設計初步感知,建立概念正反辨析,內(nèi)化概念變式練習,深化概念科學驗證
【總結(jié)】長正三五總長正三五總長正三五總長正三五總長正三五總角.頂點直邊直邊()()()()
2024-11-19 00:31
【總結(jié)】看圖寫乘法算式每列有4塊,有2列,一共有幾塊呢?4×2=8(塊)2×4=8(塊)小朋友,你們知道它們是怎么編數(shù)學故事的嗎?算式又怎么列呢?每行有2塊,有4行,一共有幾塊呢?你能編出多少用乘法計算的數(shù)學故事呢?你能編出多少用乘法計算的數(shù)學故
2024-11-19 04:44
【總結(jié)】方法,能正確地進行除法筆算。,培養(yǎng)學生良好的計算習慣。法的探究,培養(yǎng)他們的算法思維。你們發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息?探究一探究二你們能提出哪些問題?小豬的體重比小羊體重的幾倍還多幾千克?探究一探究一探究一算式該如何列?探究二82÷30(四人小組如何解答)
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】兩位數(shù)加減法的口算計算在小學教學中占據(jù)著十分重要的地位,它是小學教學內(nèi)容的重要組成部分,是學習數(shù)學的基礎。新課標要求:應重視口算,提倡算法多樣化,避免繁雜計算和程式化地敘述“算理”。而我們過去在長期的教學過程中,僅在一年級時期,教學20以內(nèi)加、減法時,利用教具對學生進行口算訓練。以后的大多數(shù)教學,除教學乘法九九口訣外,基本都利用的是筆算教學,即豎式計算教學,很少進行口算教學的思維訓練。新課標
2025-08-05 01:03
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學下冊1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法,會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。,獲得積極的情感體驗。53+20=36+40=28+30=57+20=76+3=31+4=
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】兩位數(shù)被一位數(shù)除24÷3=64÷8=70÷9=100÷10=30÷5=口算:887……71061捆里面有10支。我們來平分這些鉛筆。13支鉛筆3人平分,每人能分到幾支?13÷3=……
2024-11-17 01:58
【總結(jié)】(進位)加法的筆算方法。方法。認真細致的態(tài)度。導入一根據(jù)老師提供的算式,請你在位值表上放雙色片。8+5=個十13導入一導入二導入一根據(jù)老師提供的算式,請你在位值表上放雙色片。16+5=個十21個位滿十就要向十位進一。導入二誰能說說你用什么方法計算
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】二年級第一學期有余數(shù)的除法13=×3+()里最大能填幾,還多幾?41里最大能填幾,還多幾?10=×4+()22搭一個三角形需要()根小棒。用6根小棒能搭幾個獨立的三角形?3用7根小棒能搭幾個獨立的三角形?用幾根小棒
2024-11-17 20:37
【總結(jié)】把12只香蕉平均分成4份,每份3只12÷4=3(只)把16塊餅干平均分成4份,每份4塊16÷4=4(塊)121614÷4=3……2被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)讀作:14除以4等于3余226÷4=6……2
2024-11-17 10:02