大學(xué)生性心理與戀愛(ài)心理的健康發(fā)展-wenkub
2023-03-02 17:41:58 本頁(yè)面
【正文】 ！ 愛(ài)是 ...... 是個(gè)永遠(yuǎn)不愿醒來(lái)的夢(mèng) ！ 愛(ài)是 ...... 是一起依偎在篝火旁等太陽(yáng)從地平線(xiàn)慢慢升起 ！ 愛(ài)是 ...... 是勇敢地一起和他私奔 ！ 愛(ài)是 ...... 是和她一起安慰別人 ！ 愛(ài)是 ...... 一起相擁在海浪里 ！ 愛(ài)是 ...... 我把幸福泡在洗衣液里，然后融開(kāi)后，把衣服扔進(jìn)去，洗干凈的衣服上 就印上了幸福的味道 幸福的味道 41 只有和你在一起，我才敢坐這種翻滾列車(chē)。大概是從小父母教育你，性是一件齷齪的行為，并且暴露自己的身體無(wú)疑是可恥的，一個(gè)有教養(yǎng)的人不應(yīng)該以性作話(huà)題。 否。 否。 否。 否。 否。 否。 否。 6．性行為符合社會(huì)文明規(guī)范。 3．性心理的特點(diǎn)和性行為符合相應(yīng)的性心理發(fā)展年齡特征。 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 六、影響大學(xué)生性心理發(fā)展因素 15 1．自然屬性的影響 2．心理屬性的影響 3．社會(huì)屬性的影響 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 七、性心理健康表現(xiàn)及標(biāo)準(zhǔn) 16 世界衛(wèi)生組織（ WHO） ：性心理健康表現(xiàn)為“通過(guò)豐富和提高人格、人際交往和愛(ài)情的方式，達(dá)到性行為在肉體、感情、理智和社會(huì)諸方面的圓滿(mǎn)和協(xié)調(diào)。 ”且男生認(rèn)同比例高于女生。④雙重標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為婚前性性行為是錯(cuò)誤的。 （物色人選） 9 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 三、現(xiàn)代大學(xué)生的性心理特征 10 1．性心理的本能性和 社會(huì) 性 2．性意識(shí)的強(qiáng)烈性與表現(xiàn)上的文飾性 3．性心理的 自愛(ài)性 和 盲沖 性 4．性心理的性別差異性 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 四、大學(xué)生的性心理的矛盾沖突 11 1．生理成熟與心理不適的矛盾 2．性意識(shí)的強(qiáng)烈性與社會(huì)規(guī)范的矛盾 3．傳統(tǒng)性觀(guān)念與開(kāi)放性觀(guān)念的矛盾 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 五、現(xiàn)代大學(xué)生性心理現(xiàn)狀 12 1．性知識(shí)的獲取 研究表明， 81％的大學(xué)生性知識(shí)主要來(lái)源于報(bào)刊雜志和醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。 8 性心理發(fā)展劃分為 ５ 個(gè)階段：①口欲期； ②肛門(mén)期； ③性 器 期； ④潛伏期； ⑤生殖期。 其他學(xué)者（生理性別和性別角色規(guī)范）：性是學(xué)習(xí)如何成為男人或女人的全部過(guò)程，是對(duì)于自己身為男人和女人的感覺(jué)與態(tài)度，是由關(guān)生為男人或女人的一切符合一定社會(huì)道德、習(xí)慣、法律規(guī)范的想法、經(jīng)驗(yàn)與行為的體現(xiàn)，是與同性及異性的交往方式，與同性及異性所建立的關(guān)系模式。赫福洛克 靄理士 從生物學(xué)的角度給“性”定義：性是由細(xì)胞里所謂染色體決定的不同性別特征。 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 5 練習(xí)練習(xí) ： 談“性”正濃 第一步： 68人一組，在一張紙上寫(xiě)上頭腦中想到的與“性”有關(guān)的詞語(yǔ) 第二步：將各組詞語(yǔ)按“心理學(xué)”、“生理學(xué)”、“社會(huì)學(xué)”的范疇進(jìn)行分類(lèi) 第三步：各小組分享此過(guò)程的感受 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 性行為：一切與“性”有關(guān)的行為，凡希望達(dá)到性欲滿(mǎn)足和性高潮的行為都可以稱(chēng)為性行為。 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 性意識(shí)發(fā)展的三個(gè)階段： 第一階段，異性疏遠(yuǎn)期。 2．性心理的特點(diǎn) （ 1）調(diào)查顯示， 96％的大學(xué)生愿意與異性交往。②有條件允許。 （ 1 ）調(diào)查顯示，在對(duì)待婚前性行為的態(tài)度上，有 %的大學(xué)生認(rèn)為 “這是不應(yīng)該發(fā)生的事情，是不道德的。 （思考：什么是負(fù)責(zé)任的性行為？） 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 14 大學(xué)生的貞操觀(guān)： 調(diào)查表明：有 ４８ .４ ％的男生和 ５２ .６ ％的女生表示“看重戀愛(ài)對(duì)象的貞操”； ２５ .８ ％的男生和 ２６ .６ ％的女生不確定；有 ２５ .３ ％的男生和 ２０ .９ ％的女生不同意把“貞操”看得那么重要?！? 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 七、性心理健康表現(xiàn)及標(biāo)準(zhǔn) 17 性心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 1．正確認(rèn)識(shí)自我，愉快接納自己的性別。 4．具有較強(qiáng)的性適應(yīng)能力。 第一節(jié)：大學(xué)生性心理健康 18 性心理測(cè)試 你是 性 壓 抑 者 嗎 ? 你認(rèn)為只要兩情相悅就可以發(fā)生性行為嗎？是。 你認(rèn)為電視檢查制度過(guò)于嚴(yán)格嗎？是。 你厭惡雜志或報(bào)紙上刊出的裸體照片嗎？是。 即使有人看見(jiàn)，你會(huì)在自家庭院里做日光浴嗎？是。 你喜歡到裸泳海灘嗎？是。 1你厭惡電視上的裸體鏡頭嗎？是。 1家人里有人喜歡裸體走動(dòng)，你會(huì)覺(jué)得尷尬嗎？是。 1如果沒(méi)人在家，光著身子從臥房或浴室走出來(lái)，你會(huì)覺(jué)得尷尬嗎？是。 分?jǐn)?shù)為 59:你固然有些性壓抑的傾向，但不算太強(qiáng)烈 許多時(shí)候，你仍能以開(kāi)放的眼光來(lái)看待這件事。這時(shí)，幸福的味道，就是
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