【總結(jié)】第一單元1社戲語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文,把握文中的人物形象。2.學(xué)習(xí)文章通過語言、動(dòng)作等刻畫人物性格的方法,揣摩文章環(huán)境描寫的作用。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接“社戲”指舊時(shí)某些地區(qū)的農(nóng)村在春秋兩季迎神賽會(huì)時(shí)所演的戲劇,用以
2025-06-20 15:00
【總結(jié)】用色彩表達(dá)情感學(xué)習(xí)目標(biāo)1、欣賞作品,感受作品中的色彩所要表達(dá)的情感;能夠描述出自己對色彩的聯(lián)想和體驗(yàn)。2、創(chuàng)作作品,用色彩表達(dá)出自己的情感。3真實(shí)地表達(dá)自我,在創(chuàng)作中體驗(yàn)色彩的魅力。色彩語言
2025-06-11 22:31
【總結(jié)】色彩的感染力導(dǎo)學(xué)?色彩是訴諸視覺最具感染力的形式語言,而繪畫恰是能體現(xiàn)色彩感染力載體。本課我們將通過對繪畫作品的欣賞,了解不同風(fēng)格流派對色彩感染力的詮釋。新授?色彩是美術(shù)作品的重要表現(xiàn)因素。色彩不僅能夠真實(shí)地再現(xiàn)表現(xiàn)對象的色彩關(guān)系,而且由于色彩所具有的感情特征,對于觸動(dòng)人的心理和情感具有很強(qiáng)的感染力。干草垛?進(jìn)入9
2024-11-19 14:51
【總結(jié)】造型的表現(xiàn)力造型的表現(xiàn)力藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時(shí),除了運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,還要運(yùn)用多種藝術(shù)手段來表現(xiàn)。造型作為創(chuàng)作形象的重要手段,具有豐富的表現(xiàn)力。造型表現(xiàn)的基本要素線條體量空間明暗線條作為重要的造型要素,貫穿了世界藝術(shù)的發(fā)展史,無論是原始繪畫,還是
2025-06-14 15:20
【總結(jié)】造型的表現(xiàn)力藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時(shí),除了運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,還要運(yùn)用多種藝術(shù)手段來表現(xiàn)。造型作為創(chuàng)造形象的重要手段,具有豐富的表現(xiàn)力?;疽兀壕€條、明暗、體量、空間。線條線條是美術(shù)創(chuàng)作基本的造型手段之一,它在繪畫、設(shè)計(jì)、建筑、雕塑中的重要作用是不可忽視的。
【總結(jié)】造型的表現(xiàn)力線條?線條疏密?直線、曲線、長短明暗體量?體積-大小?重量-輕重空間?平面繪畫--近大遠(yuǎn)小建筑、雕塑課內(nèi)小結(jié)?造型的表現(xiàn)力?1、線條?2、明暗?3、體量?4、空間
【總結(jié)】第2節(jié)二力平衡物體不受力時(shí)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變不存在物體受力時(shí)變速運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)重點(diǎn)研究它們分別受到哪些力的作用?勻速行駛的小汽車桌面上的花瓶、天花板上的吊燈物體雖然受力,但是這幾個(gè)力
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】色彩的感染力大自然絢麗的色彩為我們帶來沒得感受,在美術(shù)創(chuàng)作中藝術(shù)家借助富有感染力的色彩來再現(xiàn)自然的美,表達(dá)自己的情感。讓我們來走進(jìn)色彩、研究色彩,學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩這種藝術(shù)語言來傳達(dá)自己的心聲。請同學(xué)們欣賞分析下面繪畫作品,說一說畫家在運(yùn)用色彩表達(dá)對象上有什么不同?欣賞體驗(yàn)《
【總結(jié)】營造藝術(shù)的情趣和意境畫面中有趣的地方在哪里體現(xiàn)?這種表現(xiàn)有什么效果?青蛙齊白石散步夏加爾本幅《青蛙》充滿了齊氏幽默,被蘆草纏住腳正
2024-11-16 21:36
【總結(jié)】?水的分布曾經(jīng)決定了世界文明的版圖:古埃及-尼羅河古巴比倫-底格里斯河古印度-恒河中華民族-黃河?地球表面積的71%被水覆蓋著,原始的生命現(xiàn)象起源于水?100年前,人均每天只要消耗5千克水,而現(xiàn)在的都市人每天要消耗50千克水,水占人體重60%-70%,如果損了20%的水分,生命就會(huì)受到威脅。水
2024-11-17 13:23
【總結(jié)】第五節(jié)授課教師:吳慧萍達(dá)爾文記載的安康羊第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異復(fù)習(xí)引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個(gè)體間的差異?!白儺悺笔欠裆锝缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象?你能舉些例子嗎?變異能否遺傳?你能舉出例子嗎?是否所有的變異都能遺傳給后代?你能舉出例子嗎?不同品種
2024-11-18 20:07
【總結(jié)】課題2水的凈化中華民族的母親河——黃河中國最大的河流——長江課前預(yù)習(xí)::1)沉淀2)過濾定義:將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來的操作。要點(diǎn):一貼兩低三靠3)吸附4)蒸餾(蒸發(fā)):?燒杯、漏斗、玻璃棒,什么是軟水?
2024-11-17 19:38
【總結(jié)】4燈籠、層次分明的寫作方法。(重點(diǎn))意義。(難點(diǎn))1段敘寫了作者小時(shí)候喜歡火、光的情景,請說說這樣寫的作用。內(nèi)容上:豐富了文章內(nèi)容,增添了情趣,避免敘述的呆板和結(jié)構(gòu)的單調(diào),引起讀者的閱讀興趣;結(jié)構(gòu)上:起鋪墊的作用。作者寫小時(shí)候喜歡火,
2024-11-19 18:32
【總結(jié)】正在樹上吐絲,圍觀的人們議論紛紛,后來就把這種吐絲的“蟲”叫做“蠶”,又把那棵大樹叫做“桑樹”,“?!本褪恰皢省?,指小姑娘在這棵樹上喪失了生命。后來黃帝聽說了這件事,很同情小女孩,就封她做了蠶神。黃帝的妻子嫘祖見那些絲線很好看,于是便收集起來織成衣服,又光滑又柔軟,穿在身上舒服極了,于是人們紛紛效法,慢慢地,嫘祖
【總結(jié)】美術(shù)作品創(chuàng)作形式再現(xiàn)性表現(xiàn)性美術(shù)作品創(chuàng)作形式再現(xiàn)性表現(xiàn)性是以真實(shí)再現(xiàn)客觀世界為目的,作品的藝術(shù)形象是逼真寫實(shí)的,作者通過真實(shí)再現(xiàn)客觀對象的形象創(chuàng)造,蘊(yùn)藉藝術(shù)家對世界的認(rèn)識(shí)、情感和思想。是以客觀對象為媒介,主要在于作者個(gè)人的主觀精神,即思想、情感或?qū)徝览硐氲?。藝術(shù)