【總結(jié)】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)?DNA是主要的遺傳物質(zhì)。?、DNA和基因之間的關(guān)系?;沂蠛谑笈咛ナ芫讶〕雠咛ゼ?xì)胞的細(xì)胞核去除受精卵的細(xì)胞核黑鼠受精卵內(nèi)含有灰鼠胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核胚胎體外發(fā)育胚胎植入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育生出灰色小鼠閱讀材料:為什么白鼠會(huì)生
2024-11-18 23:09
【總結(jié)】原始地球生命是如何形成的?基督教認(rèn)為,上帝創(chuàng)造了生命。中國(guó)的遠(yuǎn)古傳說(shuō),是女?huà)z造了人。上帝創(chuàng)造萬(wàn)物1、神創(chuàng)論神創(chuàng)論認(rèn)為,現(xiàn)在地球上的各種生物都是由神創(chuàng)造出來(lái)的。這一假說(shuō)把生命的起源推到了一個(gè)虛幻的、也無(wú)法證明的上帝和神的身上,因而是極不科學(xué)的。生物是從非
2024-11-19 14:56
【總結(jié)】第二節(jié)人類(lèi)的進(jìn)化?20世紀(jì)70年代在東非出土的早期人類(lèi)化石“露西”少女與現(xiàn)代人類(lèi)相比有許多不同的地方。那么,人類(lèi)究竟是如何進(jìn)化成今天這個(gè)樣子的呢?這期間又經(jīng)過(guò)了怎樣的歷程呢??。?,說(shuō)明自然選擇在人類(lèi)進(jìn)化中所起的重要作用。?,并且是不斷進(jìn)化的。人類(lèi)進(jìn)化的主要?dú)v程分析討論:閱讀教材P32
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】第一節(jié)人類(lèi)的起源人是萬(wàn)物之靈,有特別發(fā)達(dá)的思維器官,能勞動(dòng),能制造工具,我們?nèi)祟?lèi)是如何產(chǎn)生的呢?視頻欣賞:人類(lèi)的起源和進(jìn)化。。。人類(lèi)起源于古猿黑猩猩大猩猩猩猩長(zhǎng)臂猿黑猩猩、大猩猩、猩猩和長(zhǎng)臂猿統(tǒng)稱(chēng)類(lèi)人猿。人和類(lèi)人猿都屬于靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物。黑猩猩骨骼人的
【總結(jié)】食品腐敗的例子食品腐敗原因:微生物的大量繁殖食品保存原理:用一定的方法抑制微生物的生長(zhǎng)、繁殖(或殺死微生物)食物腐敗的原因及保存原理真空包裝原理:破壞需氧微生物的生存環(huán)境食品的冷藏1.原理:低溫區(qū)域,酶催化反應(yīng)的速率降低,微生物生長(zhǎng)緩慢或停止2.不同微生物對(duì)低溫的抵抗
【總結(jié)】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)?什么??參與?預(yù)習(xí)提示運(yùn)用微生物對(duì)食品原料進(jìn)行加工并制作出新型食品的方法,叫食品發(fā)酵技術(shù)。食品發(fā)酵酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵什么叫食品發(fā)酵技術(shù)?是利用乳酸菌對(duì)某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品
【總結(jié)】常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象不同品種的玉米果穗不同品種的玉米果穗安康羊安康羊不同物種之間常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象相同物種之間玫瑰玫瑰生物的變異變異的定義:親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面總是存在著差異的現(xiàn)象。變異的類(lèi)型不遺傳的變異可遺傳的變異——環(huán)境因素導(dǎo)致的——生殖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變?cè)斐傻牡鞍踪|(zhì) 正?! ‘惓!?/span>
2025-06-06 12:09
【總結(jié)】溫故知新1、生物學(xué)上把()與()相似的現(xiàn)象叫做遺傳2、在生物圈中,每一種生物的后代都與他們的親代(),但又存在()。()是生物特有的現(xiàn)象之一。子代親代非常相似或多或少的
2025-06-12 07:48
【總結(jié)】?目標(biāo)?1、列舉生物的無(wú)性生殖方式?2、嘗試植物的嫁接或者扦插?3、描述植物的組織培養(yǎng)技術(shù)觀察思考后同桌說(shuō)1、它在干什么?2、發(fā)生這個(gè)過(guò)程之后,有什么結(jié)果?3、芽后來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的變化?4、為什么水螅這種生物一定要發(fā)生這種行為?水螅?板塊一、列舉生物的無(wú)性繁殖方式兩者的
2024-11-18 23:10
【總結(jié)】學(xué).科.網(wǎng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。不經(jīng)過(guò)zxxkw水螅芽體學(xué).科.網(wǎng)學(xué)生2--3人一組,用顯微鏡觀察“水螅的整體裝片”討論:1、在顯微鏡下觀察到的水螅與圖示是否相同?2、為什么說(shuō)水螅的“出芽”現(xiàn)象是一種生殖方式
【總結(jié)】水螅的出芽生殖在條件適宜的環(huán)境里,水螅的身體上長(zhǎng)出芽體。芽體成熟后脫離母體成為新個(gè)體。水螅的出芽生殖芽體母體顯微鏡下的酵母菌無(wú)性生殖是一類(lèi)不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式有出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖。目的
2024-11-18 20:07
【總結(jié)】第二節(jié)玉米的果穗:白、黃、紫色。“一龍生九子,九子各不同?!毙≈V語(yǔ)反映出什么現(xiàn)象?狻猊赑屃饕餮蒲牢囚牛螭吻椒圖狴犴睚眥1、概念:同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間的差異,叫變異。2、特點(diǎn):是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物的基本特征之一。一對(duì)綠色的鸚鵡生下了4
2024-11-18 07:07
【總結(jié)】第四單元物種的延續(xù)第四章生物的遺傳和變異第四節(jié)生物的變異?變異的類(lèi)型及意義變異存在于不同種生物之間變異存在于同種生物之間?生物的變異是普遍存在的?概念:生物學(xué)上把的子代與親代之間,以及子代的不同個(gè)體之間存在著差異現(xiàn)象叫做變異。?變異的類(lèi)型及意義:一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女
2025-06-13 12:06
【總結(jié)】生物的變異生物體之間以及之間存在著的現(xiàn)象,這就是生物的變異。親代與子代子代的個(gè)體差異生物變異的概念(重點(diǎn))閱讀教材107頁(yè)內(nèi)容完成助學(xué)88頁(yè)自主學(xué)習(xí)中的目標(biāo)1(2分鐘)一母生十崽,連母十個(gè)樣短腿的安康羊
2025-06-20 14:16
【總結(jié)】圖片中有動(dòng)物嗎?找一找試試吧枝條上靜止的尺蠖情境導(dǎo)入1蘭花螳螂圖片中有動(dòng)物嗎?找一找試試吧枯葉蝶圖片中有動(dòng)物嗎?找一找試試吧。、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。交流合作的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)觀察課本46-47頁(yè)6附圖片,思考各種生物是
2024-11-19 12:37