德育與創(chuàng)新培訓(xùn)教材-wenkub
2023-02-27 20:06:16 本頁(yè)面
【正文】 法新 。 生活的積累 、 生活的反映 、 生活的記錄 。 社會(huì)主義教育模式應(yīng)是：東方傳統(tǒng)美德與新觀念有機(jī)結(jié)合 新觀念的教育 （１）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觀念 （２）自主、自立、自強(qiáng)、自信的觀念 （３）競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)取的觀念 （４）社交和合作的觀念 （５）時(shí)間和效益的觀念 （６）信息的觀念 （７）民主和法制的觀念 （８）拼搏和進(jìn)取的觀念 （９）務(wù)實(shí)的觀念 （ 10）公平的觀念 （ 11）權(quán)利與義務(wù)的觀念 （ 12）文明消費(fèi)的觀念 （ 13）互惠互利的觀念 …… 新的教育內(nèi)容 （１）心理健康教育 （２）影視及傳媒指導(dǎo) （３）人際交往導(dǎo) （４）安全與防范指導(dǎo) （５）反迷信講科學(xué)指導(dǎo) （６）艾滋病與性病的預(yù)防教育 （７）生活和職業(yè)指導(dǎo) （８）非智力因素的培養(yǎng) （９）文化生活指導(dǎo) （１０）網(wǎng)絡(luò)信息篩選 …… 方法的創(chuàng)新 加強(qiáng)學(xué)生的自我教育 ， 突出教育的主體性－－－－ｐ 121 自己的認(rèn)識(shí) 、 自己的情感 、 自己的意志 、自己的行動(dòng) 。 德育內(nèi)容的創(chuàng)新 所謂德育內(nèi)容的創(chuàng)新，主要是根據(jù)新時(shí)代的要求，根據(jù)學(xué)生的新特點(diǎn)，增加新的觀念和新的內(nèi)容。 (6)中心轉(zhuǎn)移說： 中心是教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，但隨年齡增長(zhǎng)教育中心轉(zhuǎn)移。 (3)三要素說： 認(rèn)為德育包括政治教育 、 思想教育 、 道德教育 。 (1)道德中心說： ｐ 24 認(rèn)為德育就是道德教育 ， 政治 、 思想 、心理等不屬德育 。 德育姓德不姓智 p25 智育要解決的是知不知的問題，而德育要解決的是信不信的問題。 ２、時(shí)代的特點(diǎn)。他們會(huì)認(rèn)為我們的教育太傳統(tǒng)、太陳舊，不符合時(shí)代要求，是“老古董”、“老八版”，產(chǎn)生逆反心理。因此，我們的德育在堅(jiān)持傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上一定要有所創(chuàng)新。 ３、學(xué)生的心理特點(diǎn)和思想實(shí)際。 智育要解決學(xué)生會(huì)不會(huì)、能不能的問題，而德育要解決行不行的問題。 德育不能泛化 。 這是傳統(tǒng)學(xué)派 。 小學(xué)以道德教育為核心，兼顧其它； 中學(xué)以思想教育為中心，兼顧其它； 大學(xué)以政治教育為中心，兼顧其它。我們必須面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。 自己去思考 、 對(duì)比 、 反思 。 讓學(xué)生去買晚報(bào)，體會(huì)一下掙錢是多么不容；讓學(xué)生到餐館去當(dāng)服務(wù)員，體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛；讓學(xué)生去做特快專遞，體會(huì)一下時(shí)間的緊迫；讓學(xué)生裝成盲人，體會(huì)一下殘疾人的困難；讓學(xué)生去接待外地的同學(xué)，鍛煉一下他們的交往能力；讓同學(xué)們?nèi)⒂^科技館、參觀科學(xué)院、參觀大學(xué)、參觀計(jì)算機(jī)公司，了解一下現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展。 奇巧 ， 使學(xué)生感到特別欣喜 。 —— 處理妥善。 理性思維 對(duì)熱點(diǎn)問題要冷思考， 對(duì)疑點(diǎn)問題要深思考， 對(duì)焦點(diǎn)問題要集中思考， 對(duì)難點(diǎn)問題要反復(fù)思考， 對(duì)重點(diǎn)問題要重點(diǎn)思考。 其次是勇于實(shí)踐。研究是把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的中介。 專家型校長(zhǎng) (1)基本素質(zhì)高，有政治頭腦，有豐富的文化底蘊(yùn)。 (5)有超前性、預(yù)見性、善于抓時(shí)機(jī)。 B創(chuàng)新教育與德育 摘自關(guān)鴻羽著作： （提高智力的方法） 一、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的意義 １ . 素質(zhì)教育的需要 素質(zhì)教育重點(diǎn) 創(chuàng)新精神 實(shí)踐能力 差 距 哈佛大學(xué)：１００ 清華大學(xué)：１７．２ 北京大學(xué)：１５．６ 世界排名２００名以外 楊振寧博士說： “中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心：知識(shí)創(chuàng)新 知識(shí)軍事的核心：軍事創(chuàng)新 知識(shí)就是力量 主意就是金錢 創(chuàng)造可以滿足人類的一切需要 沒有創(chuàng)造，社會(huì)將停滯不
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1