小學(xué)信息技術(shù)六年級下(第一單元)備課指導(dǎo)-wenkub
2023-02-27 11:40:40 本頁面
【正文】 他們在學(xué)習(xí)中的問題。 (2)第一單元和第二單元都學(xué)。 ? 新增了部分課。讓信息技術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具 六下 (第一單元 )備課資料 ?《小學(xué)信息技術(shù)（ 六下第一單元 ）》內(nèi)容安排 ?《小學(xué)信息技術(shù) （六下第一單元） 》設(shè)計思想 ?《小學(xué)信息技術(shù)（ 六下第一單元 ）》教材分析 ?《小學(xué)信息技術(shù)（ 六下第一單元 ）》教材處理建議 ?《小學(xué)信息技術(shù)（ 六下第一單元 ）》典型課例分析 小學(xué)信息技術(shù) (六下第一單元 ) 備 課 資 料 一、教材的內(nèi)容安排 ： 《小學(xué)信息技術(shù)（六下）》教材的主要內(nèi)容是綜合實踐和機器人，整冊內(nèi)容分成了二個獨立的單元，第一單元學(xué)習(xí)好幫手，第二單元與機器人零距離。 新教材 (六下第一單元 ) 老教材（五、六） 第 1課 漢字的發(fā)展 新增 第 2課 世界之最 新增 第 3課 房間的布置 13 房間布局設(shè)計 (第 6冊 ) 第 4課 鋪地磚 13 鋪地磚 (第 5冊 ) 第 5課 編制古詩集 9 編一本心愛的古詩集 (第 6冊 ) 第 6課 周歷制作 8 月歷設(shè)計 (第 5冊 ) 第 7課 我們的生活變化多 14 衣食住行五十年 (第 5冊 ) 第 8課 二十年以后 15 二十年以后 (第 6冊 ) 第 9課 畢業(yè)留念冊 4 電子同學(xué)錄（第 6冊） 第一單元 學(xué)習(xí)好幫手 課時 (參考 ) 1 第 1課 漢字的發(fā)展 23 第 2課 世界之最 23 2 第 3課 房間的布置 1 第 4課 鋪地磚 1 3 第 5課 編制古詩集 23 第 6課 周歷制作 23 4 第 7課 我們的生活變化多 12 第 8課 二十年以后 12 5 第 9課 畢業(yè)留念冊 34 (1)只學(xué)第一單元 。 。 （ 2）研究問題更加開放，即所選擇的問題是可以由學(xué)生按照自己的理解去發(fā)揮的，而不是簡單問題的操練，或只是讓學(xué)生去重復(fù)別人已有的結(jié)論，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新精神。 教材的編寫始終體現(xiàn)人文精神的蘊含。如強調(diào)根據(jù)需要建立文件夾。 第 2課 世界之最 任務(wù)：收集有關(guān)世界之最的資料（包括圖片、文本），制作介紹世界之最的小報。 (4)提倡多形式的小報版式，可用橫向或豎向版式，報頭也可以位于左上、右上、中間等形式，不要千篇一律，以體現(xiàn)小學(xué)生的個性發(fā)展。 相關(guān)知識點： 1． 比例尺的相關(guān)知識 。 第 4課 鋪地磚 內(nèi)容說明： 本課是根據(jù)老教材第５冊 13課改編的。 相關(guān)科目：數(shù)學(xué) 任務(wù)： 為居民區(qū)的空地設(shè)計大理石鋪設(shè)方案。 第 5課 編制古詩集 內(nèi)容說明： (1)讓學(xué)生更多地去研究關(guān)于詩的各個方面，擴大學(xué)生的知識面。 教學(xué)建議： 課前準(zhǔn)備： 制作演示文稿范例 ——《古詩集》。在老教材中是 在 Word中利用日歷向?qū)碇谱髟職v。 技能目標(biāo)： 、 分析信息和處理信息的能力 。 二 、 教學(xué)重點：
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