【正文】 果觀察到 現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確． 20202017學(xué)年貴州省銅仁學(xué)院附中九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（本題共 20小題，每小題 2分，共 40 分，每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項的序號填在指定的位置） 1．化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（ ） A．物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象 B．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化 C．生命有機體的形成及功能 D．礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境 【考點】化學(xué)的研究領(lǐng)域． 【專題】課本知識同類信息． 【分析】運用化學(xué) 是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)分析． 【解答】解：化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，故答案選 B． 【點評】熟記化學(xué)研究的對象，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后，我們能干什么，如何用化學(xué)知識服務(wù)于社會． 2．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A．蠟燭熔化 B．液化氣燃燒 C．汽油揮發(fā) D．濕衣物晾干 【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別． 【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成． 判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成． 【解答】解： A、蠟燭熔化后是蠟燭的液體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤； B、液化氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故選項正確； C、汽油揮發(fā)后，由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤； D、水變成水蒸氣，屬于物理變化，故選項錯誤； 故選 B 【點評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 3．加熱某固體物質(zhì)產(chǎn)生了氣體，對于 這一變化敘述正確的是（ ） A．一定是物理變化 B．一定是化學(xué)變化 C．可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化 D．既不是物理變化，也不是化學(xué)變化 【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別． 【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化． 【解答】解：固體物質(zhì)受熱變成氣體或有氣體生成，這里的氣體可以是生成的氣體，例如高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；這一變化屬于化 學(xué)變化；如果把冰加熱變?yōu)樗魵?，這一過程只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，干冰升華也是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以加熱某種固體產(chǎn)生了氣體，這種變化可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化． 故選 C． 【點評】物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新的物質(zhì)生成，有新的物質(zhì)生成就是化學(xué)變化，否則是物理變化． 4．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A．啤酒 B．合金 C．蒸餾水 D．潔凈的空氣 【考點】純凈物和混合物的判別． 【專題】物質(zhì)的分類． 【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成， 混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成． 【解答】解： A、啤酒中含有水、酒精等物質(zhì)，屬于混合物； B、合金中至少含有一種金屬，同時含有另外的一種或多種金屬或非金屬，屬于混合物； C、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物； D、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物． 故選： C． 【點評】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物． 5．小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ） A．提出假設(shè) B．交流評 價 C．設(shè)計實驗 D．作出結(jié)論 【考點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)． 【專題】科學(xué)探究． 【分析】根據(jù)科學(xué)探究過程的八個要素： ① 提出問題 ② 猜想與假設(shè) ③ 制定計劃 ④ 進行實驗 ⑤ 收集證據(jù) ⑥ 解釋和結(jié)論 ⑦ 反思與評價 ⑧ 表達與交流 進行分析解答本題． 【解答】解：根據(jù)科學(xué)探究過程的八個要素： ① 提出問題 ② 猜想與假設(shè) ③ 設(shè)計實驗 ④ 進行實驗 ⑤ 收集證據(jù) ⑥ 解釋和結(jié)論 ⑦ 反思與評價 ⑧ 表達與交流，可知用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來屬于設(shè)計實驗． 故選： C． 【點評】解答這類題的關(guān)鍵是明晰科學(xué)探究的環(huán)節(jié)，并應(yīng)用于解題當中 ． 6．實驗室中裝有濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼有的圖標是（ ） A． B． C． D． 【考點】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標． 【專題】公共標志型． 【分析】根據(jù)圖中所示標志的含義和濃硫酸具有強烈的腐蝕性進行分析判斷即可． 【解答】解：濃硫酸具有強烈的腐蝕性，裝有濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼腐蝕品標志． A、圖中所示標志是腐蝕品標志，故選項正確． B、圖中所示標志是易燃氣體標志，濃硫酸不屬于易燃氣體，故選項錯誤． C、圖中所示標志是自燃物品標志，濃硫酸不屬于自燃物品，故選項錯誤． D、圖中所示標志是有毒品 標志，濃硫酸不屬于有毒品，故選項錯誤． 故選： A． 【點評】本題難度不大，解答本題首先要知道各個圖標所代表的含義，然后根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)進行分析判斷． 7．正確量取 ，應(yīng)選用的一組儀器是（ ） ①5mL 量筒 ②10mL 量筒 ③20mL 量筒 ④ 膠頭滴管． A． ① B． ②④ C． ③④ D． ①②④ 【考點】測量容器 量筒． 【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作． 【分析】量取液體時要用到量筒和膠頭滴管，關(guān)鍵是如何選用量筒．選取量筒時，量筒的最大量程應(yīng)大于或等于所量取液體的體積． 【解答】解：由題意可知， 量取 ，應(yīng)該選用的儀器是量筒、膠頭滴管．選取量筒時，選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒，所以要選 10mL量筒． 故選： B． 【點評】了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學(xué)實驗． 8．某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為 50mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為 20mL，則該同學(xué)實際倒出液體體積為（ ） A．大于 30mL B．小于 30mL C．等于 30mL D．無法確定 【考點】測量容器 量 筒． 【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作． 【分析】根據(jù)使用量筒量度液體體積的正確方法及錯誤操作造成的后果判斷，仰視時讀數(shù)偏低，俯視時讀數(shù)偏高． 【解答】解：初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為 50mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為 20mL，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實際體積正好偏小，即剩余體積小于 20 mL，所以該學(xué)生實際倒出液體的體積是肯定大于 30mL． 故選： A． 【點評】了解量筒使用時正確的讀數(shù)方法，以及仰視、俯視對測定結(jié)果的影響是解題的關(guān)鍵． 9．下列實驗操作不正確的是（ ） A． 檢查裝置氣密性 B． 取用固體藥品 C． 加熱高錳酸鉀 D． 熄滅酒精燈 【考點】實驗操作注意事項的探究． 【專題】實驗操作型． 【分析】根據(jù)檢查裝置氣密性的方法，固體藥品的取用，加熱高錳酸鉀注意事項，熄滅酒精燈的方法進行分析解答本題． 【解答】解：檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管口放入水中，用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出；因此選項 A正確； 固體藥品的取用：粉末需匙或紙槽，顆粒則用鑷子夾，試管橫拿送藥入，慢慢直立藥落底；因此選項 B正確 ； 加熱高錳酸鉀：試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂，因此選項 C不正確； 熄滅酒精燈：用燈帽蓋滅，因此選項 D正確； 故選： C． 【點評】本題考查學(xué)生根據(jù)檢查裝置氣密性的方法，固體藥品的取用，加熱高錳酸鉀注意事項，熄滅酒精燈的方法進行分析解題的能力． 10．小櫻用托盤天平稱量固體試劑時，錯將固體試劑放在右盤，在左盤上放置 10g砝碼，將游碼移動到 ，天平保持平衡，則小櫻稱量的固體試劑的質(zhì)量是（ ） A． B． 10g C． D． 9g 【考點】稱量器 托盤天平． 【專題 】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實驗思想；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作． 【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量 =砝碼質(zhì)量 +游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量 =右盤的質(zhì)量 +游碼的質(zhì)量，列等式進行計算． 【解答】解：某同學(xué)用托盤天平稱量時，將樣品與砝碼的位置放反了，他用的是 10g的砝碼和 ；由左盤的質(zhì)量 =右盤的質(zhì)量 +游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量 =藥品質(zhì)量 +游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量 =砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量 =﹣ =． A、藥品的實際質(zhì)量應(yīng)是 ，故選項正確． B、藥品的實際質(zhì)量應(yīng)是 ，不是 10g，故選項錯誤． C、藥品的實際質(zhì)量應(yīng)是 ，不是 ，故選項錯誤． D、藥品的實際質(zhì)量應(yīng)是 ，不是 9g，故選項錯誤． 故選： A． 【點評】托盤天平的使用是中考熱