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正文內(nèi)容

20xx人教版高中語文必修三單元質(zhì)量檢測三版含解析-wenkub

2022-11-27 02:57:41 本頁面
 

【正文】 南宋乾淳之際理學(xué)的發(fā)展有關(guān)。所在書院數(shù)不勝數(shù),此外,陽明弟子中有不樂仕進、一生講學(xué)傳道于下者,如錢德洪 “ 在野三十年,無日不講學(xué) ” ,他們的努力使王學(xué)獲得了廣泛的社會基礎(chǔ)。陽明、若水都把書院作為宣傳自己學(xué)術(shù)思想的重要陣地,并都在書院講學(xué)過程中不斷發(fā)展、完善自己的學(xué)術(shù)主張和思想體系。主張動靜、心事合一,承時隨地去發(fā)現(xiàn) “ 本心 ” 、踐履 “ 天理 ” 。此外,他在鎮(zhèn)壓統(tǒng)治階級內(nèi)部寧王朱辰濠叛亂及東南地區(qū)少數(shù)民族和農(nóng)民起義即所謂 “ 破山中賊 ” 的實踐中,深切感受到程朱理學(xué)的煩瑣、無用,憑此而欲 “ 破心中賊 ” 委實不易。而且,公然賣官的納粟之例一開, “ 使天下以貸為賢,士風日陋 ” ,愈益不可收拾。 (9 分,每小題 3 分 ) 書院自唐代興起,至宋世獲得發(fā)展并呈顯赫之勢。勸學(xué)》中先用兩組比喻說明積累的重要性,接著強調(diào)積累善行養(yǎng)成高尚的品德,才會得到最高的智慧的句子是: ________________ , _________________ ,____________________。 單元質(zhì)量檢測 (三 ) (時間: 150 分鐘 分值: 150 分 ) 一、基礎(chǔ)鞏固 (21 分,選擇題每小題 3 分 ) 1.下列各句中,不含通假字的一項是 ( ) A.涂有餓莩而不知發(fā) B.君臣固守以窺周室 C.頒白者不負戴于道路矣 D.合從締交,相與為一 2.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ( ) A.數(shù) 罟. 不入洿池 罟:網(wǎng) B.伏尸百萬,流血漂 櫓. 櫓:盾牌 C.非能水也,而 絕. 江河 絕:斷絕 D.六藝經(jīng) 傳. 皆通習(xí)之 傳:古代解釋經(jīng)書的著作 3.下列句子中,加點虛詞的意義和用法相同的一項是 ( ) A.?????涂有餓莩 而. 不知發(fā)是何異于刺人 而. 殺之曰 “ 非我也,兵也 ” B.?????冰,水為之,而寒 于. 水君子生非異也,善假 于. 物也 C.?????秦孝公據(jù)崤函 之. 固東割膏腴 之. 地 D.?????圣人之所以為圣,愚人之所以為愚, 其. 皆出于此乎今其智乃反不能及, 其. 可怪也歟 4.下列句子中,加點詞語活用類型與其他三項不同的一項是 ( ) A.吾 師. 道也 B. 序. 八州而朝同列 C.填然 鼓. 之 D.有 席. 卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意 5.下列各句與例句句式相同的一項是 ( ) 例句: 為天下笑者,何也 A.不拘于時 B.五畝之宅,樹之以桑 C.非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也 D.蚓無爪牙之利,筋骨之強 6.補寫出下列句子中的空缺部分。 (3)《荀子 元廷雖支持書院,卻進行政策規(guī)劃而使之官學(xué)化。這說明官學(xué)教育的失敗,同時也提出重建新的理論以維系日益渙散、敗壞之人心的任務(wù)。因此,陽明以“ 破心中賊 ” 為目標,創(chuàng)建起以 “ 心即理 ”“ 致良知 ” 和 “ 知行合一 ” 學(xué)說為主要內(nèi)容的心學(xué)思想體系。盡管王、湛之說在表述方法和側(cè)重點上有所不同,但如陽明所說,二者乃 “ 殊途同歸 ” ,亦如若水所說是 “ 皆圣賢宗旨也 ” 。書院與學(xué)術(shù)思想互為表里、一體發(fā)展:新的理論在書院中崛起,新崛起的理論又有力推動著書院勃興,這和數(shù)百年間南宋書院與朱熹、陸九淵 之學(xué)一體發(fā)展的情形頗為相似。當然,陽明弟子中也有位至公卿、講學(xué)倡導(dǎo)于上者,如徐階在嘉靖、隆慶之際執(zhí)政朝廷。 B.元代統(tǒng)治者對書院有了政策性的規(guī)劃,使之官學(xué)化。 D.明代中葉以來,官學(xué)教育失敗,王陽明、湛若水等思想家承擔起建構(gòu)新理論、重振綱常的使命。 D.王、湛心學(xué)在正德年間開始形成,其借助書院活動而得到發(fā)展,最終成為在社會生活中影響廣泛的思潮。 D.在嘉靖、隆慶之際明代書院出現(xiàn)輝煌局面,固然是時代發(fā)展使然,但也與王、湛后學(xué)的共同努力分不開。 斬茅而嘉樹列, 發(fā). 石而清泉激。其丘曰 “ 俟德之丘 ” ,蔽于古而顯于今,有 俟. 之道也;其石谷曰 “ 謙受之谷 ” ,瀑曰 “ 振鷺 ② 之瀑 ” ,谷言德,瀑言容也;其土谷曰 “ 黃金之谷 ” ,瀑曰 “ 秩秩 ③之瀑 ” ,谷言容,瀑言德也;洞曰 “ 寒居之洞 ” ,志其入時也,池曰 “ 君子之池 ” ,虛以鐘其美、盈以出其惡也;泉之源 曰 “ 天澤之泉 ” ,出高而施下也。 經(jīng)營于其側(cè)者,相接也,而莫直其地。遂刻石以記。④ 魯侯燕喜:出自《詩經(jīng) ⑤ 飫聞:聽到很多了。 10.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的-項是 (3 分 )( ) A.與學(xué)佛人景常、元慧 游. 游:交游 B.有 俟. 之道也 俟:等待 C. 卻. 立而視之 卻:后退 D. 發(fā). 石而清泉激 發(fā):發(fā)現(xiàn) 11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是 (3 分 )( ) A.今其意 /乃若不足傳 /曰 /智者樂水仁者樂山 /弘中之德與其所好 /可謂協(xié)矣 B.今其意乃若不足傳 /曰 /智者樂水仁者樂山 /弘中之德與其所好 /可謂協(xié)矣 C.今其意乃若不足 /傳曰 /智者樂水 /仁者樂山 /弘中之德 /與其所好 /可謂協(xié)矣 D.今其意 /乃若不足 /傳曰 /智者樂水 /仁者樂山 /弘中之德 /與其所好 /可謂協(xié)矣 ,不正確的一項是 (3 分 )( ) A.韓愈寫這篇文章的目的是借此贊美王弘中的行為品德,表示對他的前程懷有希望和信心。這是從虛處表現(xiàn)燕喜亭周圍山水的天工之美。 (3 分 ) 譯文: (3)宜其于山水飫聞而厭見也。上曰: “ 百金中民十家之產(chǎn),吾奉先帝宮室,??中咧我耘_為! ” 上常衣綈衣 ① ,所幸慎夫人,今衣不得曳地,幃帳不得文繡,以示敦樸,為天下 先. 。吳王詐病不朝,就賜幾杖。 后元七年六月己亥,帝崩于未央宮。且朕既不德,無以佐百姓;今崩,又使重服久臨,以 離. 寒暑之數(shù),哀人之父子。 今乃幸以天年,得復(fù)供養(yǎng)于高廟,朕之不明與。罪人不帑,不誅 無罪。德厚 侔. 天地,利澤施四海,靡不獲福焉。嗚呼,豈不仁哉! (選自《史記 ④鄉(xiāng)改:更改歷法。 B.文帝率先垂范,以身作則。他去世后,后人給予他很高的歷史評價,沒有哪個皇帝堪與他比。 (10 分 ) 18.閱讀下面一段文言文,將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 所以貴虛無 [注 ]者,得 以應(yīng)變而合時也。 (2 分 ) 譯文:
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