【總結(jié)】第一篇:《林教頭風雪山神廟》導學案 與兒街中學有效教學導學案 高二語文必修五《林教頭風雪山神廟》主備:張方德審稿:朱道寶班級:姓名:自評:組評:師評:2011-7-30 學習目標 1、通過查資...
2025-10-16 05:41
【總結(jié)】施耐庵林教頭風雪山神廟有關(guān)資料《水滸》是我國第一部描寫農(nóng)民起義的優(yōu)秀長篇小說。它塑造了以宋江為首的眾多農(nóng)民起義者的英雄形象。歌頌了起義者的反抗精神和揭露了北宋封建王朝的腐敗。我們今天學習的《林教頭風雪山神廟》就為我們展示了起義者之一林沖的風采。學習
2025-11-09 14:37
【總結(jié)】林教頭風雪山神廟施耐庵《水滸》第十回施耐庵(1296~1370)元末明初人。曾考中進士,做過兩年官,后來棄官回鄉(xiāng)閑居,從事寫作?!端疂G》也稱《水滸傳》、《忠義水滸傳》,中國四大古典名著之一,其作者歷來說法不一,一般認為是
2025-11-09 01:13
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風雪山神廟》(三)學案 年級活頁導學案第周第課時時間日組長簽字《林教頭風雪山神廟》 (三)學案 : 。 。 : 分析本文環(huán)境描寫及其作用。 : 文學作品中環(huán)境描寫主要...
2025-10-16 03:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風雪山神廟·.示例二. 教學目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人...
2025-04-15 03:03
【總結(jié)】主編:方潤審閱:集備時間:學科組長:編號:YWBX5―001學校:富源縣第一中學校本課程批閱記錄1.《林教頭風雪山神廟》姓名:班級:組別:使用時間:
2025-11-12 03:38
【總結(jié)】第一篇:林教頭風雪山神廟說課稿 《林教頭風雪山神廟》公開課教案說課稿 第二課時說課人:冀廷 各位老師下午好: 這次我講的是《林教頭風雪山神廟》第二課時,這是選自古典小說的一個片段。這個單元的三...
2025-10-16 10:25
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風雪山神廟》說課稿專題 《林教頭風雪山神廟》說課稿 各位評委老師:大家好! 我今天說課的題目《林教頭風雪山神廟》是新課標高中語文人教版必修五第一單元的第一篇課文。下面我將從教材、...
2025-10-16 05:11
【總結(jié)】林教頭風雪山神廟施耐庵?教學目標:?1、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。?2、學習本文通過語言、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。?3、了解景物描寫和細節(jié)描寫的作用。施耐庵:(1296~1370)元末明初人。曾考中進士
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風雪山神廟》導學案 《林教頭風雪山神廟》導學案 【學習目標】、了解細節(jié)描寫的作用 2、分析細節(jié)描寫在小說刻畫中起到的作用 3、理解“官逼民反,民不得不反”的必然性和我們當前倡導...
2025-10-16 04:47
【總結(jié)】第一篇:1、《林教頭風雪山神廟》教案 1、《林教頭風雪山神廟》教案 福州十一中王燕佺 上課時間:(星期三)教學目標 1、知識與技能:了解作者施耐庵及《水滸》的有關(guān)情況。 2、過程與方法:①學...
2025-10-16 02:44
【總結(jié)】第一篇:8-《林教頭風雪山神廟》 為您服務(wù)教育網(wǎng) 《林教頭風雪山神廟》 [關(guān)鍵詞]小說/教案[內(nèi)容]【目的要求】 ,委曲求全到奮起反抗的思想性格變化過程,從而了解《水滸》的“官逼民反”“逼上梁...
2025-10-16 04:45
【總結(jié)】第一篇:林教頭風雪山神廟學生版 林教頭風雪山神廟教師版 學習目標: 、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化過程,從而認識封建社會里“官逼民反”的社會現(xiàn)實。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法...
2025-10-16 11:39
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《林教頭風雪山神廟》導學案 下面是由我我分享的《林教頭風雪山神廟》導學案,希望可以幫助到大家。 教學重點 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】林教頭風雪山神廟備課時間:3月15日授課時間:3月20日授課班級:高二(7)班授課人:何亮課時安排:第二課時課型:講讀教學目標1、了解林沖思想性格的發(fā)展變化,進而把握文章主題。2、學習本文通過語言、行動、心
2025-11-10 00:42