20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期期中試題含解析新人教版第97套-wenkub
2022-11-27 02:30:06 本頁(yè)面
【正文】 。 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)在寫景上的主要特色。 此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 C．康保裔戰(zhàn)死沙場(chǎng)引起強(qiáng)烈反響。其祖康志忠、其父康再遇先后戰(zhàn)死沙場(chǎng)；他代父職后，又隨眾將攻破契丹。當(dāng)時(shí)諸將多失部分，獨(dú)重貴、凝全軍還屯， 凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒(méi)，而吾曹計(jì)功，何面目也！” 上聞而嘉之。屢經(jīng)戰(zhàn)陣，身被七十創(chuàng)。上惻然曰：“爾父死王事，贈(zèng)賞之典，所宜加厚?！彼鞗Q戰(zhàn)。真宗即位，召還，以其母老勤養(yǎng)，賜以上尊酒茶米。祖志忠，討王都戰(zhàn)沒(méi)。 哈師大附中 2020 級(jí)高三上學(xué)期期中考試 語(yǔ)文試題 （滿分 150分，時(shí)間 120分鐘。父再遇，從太祖征李筠，又死于兵。詔褒之，為高陽(yáng)關(guān)都部署。二日，殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺，兵盡矢絕，援不至， 遂 ． 沒(méi)焉，時(shí)車駕駐大名，聞之震悼，廢朝二日，贈(zèng)侍中?！鳖欀^左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身復(fù)戰(zhàn)沒(méi)，世有忠節(jié)，深可嘉也。 貸公錢數(shù)十萬(wàn)勞軍 ，沒(méi)后，親吏鬻器玩以償 。 ①詰朝，即詰旦，平明，清晨。宋真宗即位．召他回來(lái)，給予賞賜嘉獎(jiǎng)。他的死訊傳來(lái)，皇上深深震驚哀悼，停止朝會(huì)兩天，又賜封其子官 職，同時(shí)一再表示，保裔是為王事而死，理應(yīng)厚重褒獎(jiǎng)。 (10分 ) （ 1）貸公錢數(shù)十萬(wàn)勞軍，沒(méi)后，親吏鬻器玩以償。 【注】 ① 這首 詩(shī)是詩(shī)人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫的。 (6分 ) 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，概括詩(shī)人抒發(fā)了哪些感情。（《愛(ài)蓮說(shuō)》周敦頤） ⑤ 策之不以其道，食之不能盡其材， 。（《 記承天寺夜游 》 蘇軾 ） 解釋下列各句中加點(diǎn)字（共 6分） ①唯大王與群臣 孰 ． 計(jì)議之 孰： ②安帝 雅 ． 聞衡善術(shù)學(xué) 雅： ③?；菡?qǐng)其守者與俱，得夜見(jiàn)漢使， 具 ． 自陳道 具： ④僮仆歡迎，稚子候門。 搶： 閱讀下面文言文段，解釋文段中的加點(diǎn)字（共 6分） 今余老，不復(fù)作詩(shī)，又 以 ． （ ）病止酒，閉門不出。 （《王定國(guó) ② 詩(shī)集敘》蘇軾） 【注 ]①眊眊：昏亂，糊涂。在這部滑稽片里，一個(gè)流浪漢和一個(gè)紈绔子弟，為了爭(zhēng) 奪一把雨傘和一個(gè)美貌女郎的垂青而吵鬧起來(lái)。他突然轉(zhuǎn)過(guò) 身去，把雨傘當(dāng)作手杖，像鴨子一樣蹣跚地走開(kāi)了?? 1914 年 2 月 28 日第一批看到《在陣雨之間》這部滑稽片的觀眾們，可以說(shuō)一句：“我看到夏爾洛的誕生??” 《在陣雨之間》是卓別林所演的第四部影片。卓別林選擇了這樣一個(gè)典型的英國(guó)人形象，一個(gè)想冒充紳士的窮漢子，但在啟斯東時(shí)代，卓別林根本還沒(méi)有完全了解 —— 說(shuō)得更正確些應(yīng)該還沒(méi)有完全創(chuàng)造出 —— 我們今天稱之為“夏爾洛”的這個(gè)人物。藝術(shù)家完全放棄了投人所好的做法，他成了他自己和他的天地的主宰。為了這，我只要把我知道準(zhǔn)有把握成功的那一套，把那些準(zhǔn)能引起他們哄堂大 笑的效果供給他們就行了，縱使這些效果根本和真正應(yīng)有的動(dòng)作毫不相關(guān)，也沒(méi)有關(guān)系??” “就在這樣自滿的時(shí)候，在《夏爾洛當(dāng)救火員》放映的第二天，我被潑了一盆冷水。夏爾洛，觀眾是喜歡做奴隸的。 1935年夏天，卓別林的“第五號(hào)作品”《摩登時(shí)代》與觀眾見(jiàn)面。工人夏爾洛常常一不經(jīng)心就打亂了傳送帶的工作，他的那份工作是永遠(yuǎn)不停地?cái)Q緊一顆顆螺絲釘。 他在街上流浪，卻被誤抓進(jìn)了監(jiān)獄。 在危機(jī)或不景氣的十年中，沒(méi)有一部美國(guó)影片曾經(jīng)敢像《摩登時(shí)代》那樣大膽地直接接觸失業(yè)問(wèn)題或資本主義統(tǒng)治所造成的其他后果。 C．卓別林完全不贊同熱心觀眾來(lái)信中“觀眾是喜歡做奴隸的”的說(shuō)法，因此仍然按照自己的藝術(shù)主張和興趣，給予觀眾期待的東西。 （ 6分） 12． 評(píng)傳中的議論不可忽視，請(qǐng)分析文本最后一個(gè)自然段議論的作用。 C． 人生道路上，犯錯(cuò)誤是難免的， 但 如果 犯而不校 ． ． ． ． ，那么就一定會(huì)陷入錯(cuò)誤的泥淖 ， 不能自拔。 C．我不同意購(gòu)置這些高檔家具，不僅因?yàn)檫@些東西對(duì)我們并不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。這“清風(fēng)”詩(shī)案，非常典型地反映了封建專制統(tǒng)治下，文字是極易招禍的。 有人說(shuō)，人生就是不斷擁有和尋找的過(guò)程。 D 解析：本題考查篩選文中的信息。在康保裔與契丹血戰(zhàn)時(shí)，張凝、李重貴率領(lǐng)軍隊(duì)策應(yīng)他 ，沒(méi)有與他并肩抗敵。故譯為：借了公家的數(shù)十萬(wàn)錢款犒勞軍隊(duì)，死后，親屬和部下賣掉器物珍玩來(lái)償還。 ②寓情于景（ 1分），“白馬江寒樹(shù)影稀”句描寫江邊寒風(fēng)吹骨、樹(shù)影稀疏的凄涼之景，表達(dá)詩(shī)人因友人離
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