【正文】 ⑵此 必須重疊而情事乃盡，此孟子文章之妙。王昌齡 飲馬渡秋水，水寒風(fēng)似刀。 注① 臨洮：今甘肅岷縣一帶，是長城起點。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”《論語（ 4分） （二）文學(xué)名著閱讀 （ 10分） ，對《三國演義》中 的故事內(nèi)容敘述 不正確 ． ． ． 的兩項（ ） （ 5分） A. 東漢末年，朝廷內(nèi)宦官“十常侍”專權(quán)，禍國殃民。 ，發(fā)誓同生共死，齊心協(xié)力，在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢政權(quán)。左右曰：“可逐一點對姓名，收而殺之。懿忽見草房上盡是干柴，前面魏延已不見了。不料天降大雨，滿谷之火，盡皆澆滅。君若見大將軍，千萬看覷二子！ ” 言訖，倒在床上，聲嘶氣喘。（選做一題）（ 5分） ⑴閱讀下列的《三國演義》選段，回答問題。 ⑵閱讀下列的《三國演義》選段，回答問題。 也談人品與畫品 楊悅浦 古人 云， “ 人品即畫品 ” 。 “ 人品 ” 是 “ 做人 ” 的結(jié)果， “ 畫品 ” 是 “ 作畫 ” 的結(jié)果，一個畫家既做一個有品位的人又創(chuàng)作出好作品，是藝術(shù)表達(dá)的最高境界。 ” 記者采訪回來后，憤怒地說： “ 要不是事先有人打過招呼，我真想扭頭就走。要是較起真兒來，會 發(fā)現(xiàn)這些 “ 流行語 ” 原有的教益在流行之時，常常失去了本然。于是，我們不難見到這樣的現(xiàn)象：要想提高畫價，便開始自己炒作、商人炒作、圈子炒作，弄個主席、院長之類的頭銜，于是那些略知皮毛的官員利用職權(quán)謀取 “ 學(xué)術(shù) ” 地位，也便似乎不是什么見不得人的事了。人品就是人品，畫品就是畫品，常常被分置于兩個完全不同的評價體系。歷史上畫得好的畫家很多，人品好的畫家也很多，美術(shù)史不會將其全然割裂。 《人民日報》（ 2020年 08月 11 日 12版） 理解和分析 不正確 ． ． ． 的一項是（ ）（ 3分） “流行語”在較起真兒來時常常讓人感覺名不符實。 ？（ 3分） ，你對“人品即畫品”有了怎樣的認(rèn)識？請結(jié)合文中的觀點進(jìn)行概括。學(xué)者 王槍手 ① 大炮，老虎。如果是你，有了這樣的功勞簿可躺，應(yīng)該一輩子吃喝不愁了吧？可是傅斯年卻不，他認(rèn)為自己這點功績根本不值得一提， “ 幼稚 ！” 幼稚不幼稚不是他一個人說了算的，但是這種表白卻一下子就暴露出了他的本真性情，說穿了，就是一個狂傲。傅斯年就去聽了，不僅聽，還問，一問一答之間，胡適的汗就下來了。北伐勝利后，傅斯年高興，一高興就去找老校長蔡元培喝酒。 “ 大炮 ” 的外號不給他，你說是不是都太浪費(fèi)了？ ⑤ 大炮在暗室里放狂還沒有什么殺傷力，傅斯年炮打孔祥熙才真叫動人心魄。 ” 然后又大聲疾呼： “ 懲罰貪污要從大官做起！ ” 罵完孔祥熙他就罵蔣介石，說蔣在訓(xùn)斥國民黨的中央委員時還在說孔祥熙根本不貪污，真是叫人喪氣啊。他不是有什么官癮，而是認(rèn)為，像胡適這種書生，走到哪兒都是老好人，不忍心得罪人，所以他要先出頭，把那些淪陷 時期舍不得離開北京并出任偽職的人員一個個開除出去，為胡適任職掃清道路。他當(dāng)臺大校長，做的第一件事就是給每位教師發(fā)了一份通知，說本校長說不一定哪天就要聽課，請不要見怪。 ⑧ 放大炮又發(fā)虎威，畢竟不是學(xué)者的本行，傅斯年同時代的學(xué)者曾指出過，他寄身政治，因此沒有取得應(yīng)該取得的更大的學(xué)術(shù)成就。他也承認(rèn)這一點。 C、傅斯年心中沒有黨派之別，只要對國家有利，他都積極促成，只是因為他得罪了政府高官，因此只能在教育界安身。（ 6分） 四、語言文字運(yùn)用（ 13分） “身殘志堅，保爾唱響生命曲”（《鋼鐵是怎樣煉成的》），選出合適的下聯(lián)是（ ） （ 2分） A、沉穩(wěn)機(jī)智，諸葛亮草船借箭（《三 國演義》） B、拔草尋蛇，林沖棒打洪教頭（《水滸傳》） C、不知所措，劉姥姥進(jìn)大觀園（《紅樓夢》） D、眼明心亮，悟空識破白骨精（《西游記》） 17. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（ 3分） 薩莫獸是一類古代的長頸鹿，因首先發(fā)現(xiàn)于希臘的薩莫斯島上而得名。 ①薩莫 獸的頸部還沒有特別伸長，后肢仍然長于前肢 ②所以在適應(yīng)攝取高樹樹葉的方向上還處于較低的水平 ③現(xiàn)生的長頸鹿頭上只有一對很小的不脫落的附以皮毛的小角 ④和政的薩莫獸有保存十分完整的頭骨 ⑤其角的形態(tài)變化大，通常有一對很大的角，而在其前方還常有另一對小角 ⑥頸部非常長，前肢長于后肢，以高樹樹葉為食 A. ③⑥①②④⑤ B. ①②③⑥④⑤ C. ③⑤①②④⑥ D. ①⑤③②④⑥ 18. 仿照下面的示例，以“寬容”或者“幸?！睘樵掝}，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示 例相同。（ 5分） 答： 五、作文（ 70分） 閱讀下面材料，按要求作文。一天，羊群走到了一個很遠(yuǎn)的牧場，突然遭遇暴風(fēng)雪。 要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④題目自擬；⑤不得抄襲，不得套作。） 4． （ 3 分） C（“提倡寫作時使用繁筆”錯誤，對比的用意是引出“辭主乎達(dá)，不論其繁與簡”的觀點。（ 情：情態(tài)、感情?！边@很準(zhǔn)確地說中了現(xiàn)在文人的毛病?！毖赞o，注重的在于表達(dá)意思，不必評說它是繁還是簡。 “時子通過陳子把（齊王說的話）轉(zhuǎn)告訴孟子，陳子也就把時子的話告訴了孟子。他妻子問與他一道吃喝的是什么人，他說都是富裕高貴的人?！赢a(chǎn)說：‘它得到了它應(yīng)該去的地方， 它得到了它應(yīng)該去的地方。所以，言辭注重的在于表達(dá)清楚意思，注重的不在于簡 潔?！薄缎绿茣繁炔簧瞎湃耸窌脑?，它的病根正在這兩句話上。這首詩著重表現(xiàn)軍旅生活的艱辛及戰(zhàn)爭的殘酷，其中蘊(yùn)含了詩人對窮兵黷武的抵觸情緒。寫苦寒，只選擇了水和風(fēng)這兩種最能表現(xiàn)環(huán)境特征的景物，筆墨簡潔，又能收到很好的藝術(shù)效果。中原或中原以南地區(qū)，秋風(fēng)只使人感到?jīng)鏊?，但塞外的秋風(fēng)，卻已然 “ 似刀 ” 。臨洮，古縣名，因縣城臨洮水而得名。據(jù)新舊《唐書 對此，詩人不是直接從正面進(jìn)行辯駁或加以 評論，而是以這里的景物和戰(zhàn)爭遺跡來作回答： “ 黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。意思是說，臨洮這一帶沙漠地區(qū)，一年四季，黃塵彌漫，戰(zhàn)死者的白骨，雜亂地棄在蓬蒿間，從古到今，都是如此。 （ 2） .（ 4分） 看上去矛盾，但這種矛盾恰恰體現(xiàn)了原則與變通二者的對立統(tǒng)一。譬如大車 子沒有安橫木的輗，小車子沒有安橫木的軏，如何能走呢？” （ 2）孟子說：“通達(dá)的人說話不一定句句守信，做事不一定非有結(jié)果不可，只要合乎道義就行。周瑜讓蔣欽為先鋒，徐盛、丁奉為副將去戰(zhàn)曹仁，大敗而歸；周瑜聽從甘寧打彝陵，甘寧中計被 圍，周瑜讓凌統(tǒng)代任都督，親自去救甘寧；周瑜得彝陵，曹仁佯敗騙周瑜入南郡，周瑜受傷，大敗而歸；周瑜詐死，曹仁上當(dāng)，周瑜得勝，卻被諸葛亮取了南郡、襄陽和荊州。） 11. （ 3分）這一故事在文中是舉例說明“人品即畫品”的說法在浮躁的社會中往往是不正確。 C 項，僅憑為了彈劾孔祥熙而聯(lián)絡(luò)吳玉章無法說明他心 中沒有黨派之別，文中更沒有說明他在教育界做事是因為得罪了政府高官的緣故。（三點，一點兩分，答對其中兩點即可滿分）（考查 歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。①傅斯年領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生聲討造成外交失敗的政府；②傅斯年敢于在參政院斥責(zé)政府中的貪腐行為；③傅斯年敢于指責(zé)顛倒是非的最高領(lǐng)導(dǎo)人。） 17. （ 3 分） A（考查句子連貫得體，句子要說明兩種動物和一種動物化石的特點，六句話分別配對為③⑥、①②、④⑤，尾句 說“是研究薩莫獸個體和性別差異很好的材料”，說的是化石，故最后兩空應(yīng)填④⑤；前四空是“現(xiàn)生的長頸鹿”與“薩莫獸”的對比，段首句說到長頸鹿，故說長頸鹿的③⑥兩句緊承段首句，說薩莫獸的①②兩句放中間。圖畫說明了做人不能太貪心，有得必有失，欲望越多，失去的也就越多。（ 4）心態(tài)（審美取向）會影響人們對事物的判斷。（ 3）事物本應(yīng)豐富多彩。（ 2）個體的”遺憾”