20xx新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)教案-wenkub
2022-11-27 02:10:06 本頁(yè)面
【正文】 時(shí)取得家長(zhǎng)的配合，鼓勵(lì) 和督促其進(jìn)步。 （二）學(xué)生方面： 要求在態(tài)度上主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視復(fù)習(xí)，敢于提問(wèn)，做到不懂就問(wèn)。 采用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，注意知識(shí)的整合性、連貫性和系統(tǒng)性，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已 學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸類整理。 逐步培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)多采用小組合作學(xué)習(xí)的方法，首先規(guī)范各 個(gè)小組，教給學(xué)生如何進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。 分?jǐn)?shù)的含義。 三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 萬(wàn)以內(nèi)的加減法。 測(cè)量。 萬(wàn)以內(nèi)的加減法（二 ） 倍的認(rèn)識(shí)。 多位數(shù)乘一位數(shù) 。 五、復(fù)習(xí)方法： 講練結(jié)合，點(diǎn)線結(jié)合。 進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí)規(guī)范學(xué)生的書寫，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)書寫、檢查的好習(xí)慣，對(duì)速度比較慢的同學(xué)多鼓勵(lì)， 為他們訂立小目標(biāo)，逐步提 高做題速度。 在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)與反思的態(tài)度和習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí) 能力。 要求上課專心聽(tīng)講，積極思考、發(fā)言，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言。 時(shí)刻關(guān) 注這些學(xué)生，做到課上多提問(wèn)，作業(yè)多輔導(dǎo)，練習(xí)多講解，多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，多提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)歸納、整理和應(yīng)用。 時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是 (1 小時(shí) )。 鐘面上有 (12)個(gè)數(shù)字， (12)個(gè)大格， (60)個(gè)小格；每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是 (1)個(gè)大格，也就是 (5)個(gè)小格。 公式。 A． 1 秒 B． 1 分 C． 1 小時(shí) 3．小紅 1 分鐘寫 5 個(gè)字， 6 分鐘可以寫（ ）個(gè)字。 讓學(xué)生進(jìn)一步理解驗(yàn)算 的意義 ,能熟練地進(jìn)行加減法的驗(yàn)算 ,養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣 . 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估算能力 . 培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問(wèn)題的能力 . 復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 正確計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位和三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位的計(jì)算。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 正確計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位和三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位的計(jì)算 復(fù)習(xí)過(guò)程： 一、回憶梳理： 師：同學(xué)們，這節(jié)課讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下第二單元的知識(shí)，好嗎？ 師：誰(shuí)能告訴同學(xué)們，這一單元我們一共學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？ 生：描述。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和 :可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。他們要一起看電影，能坐下嗎？ （ 2）、科技園上午有游客 852 人，中午有 265 人離去。 小汽車每小時(shí)行駛（ ）。 （ ） 三、（一）加法的驗(yàn)算步驟：： （ 1）交換加數(shù)的位置再加一遍，看和是不是相同。 三．解決問(wèn)題。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活的能力。 1 枚 1 分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是 1 毫米。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（ 克 ）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克 ）做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（ 噸 ）做單位。 機(jī)場(chǎng)跑道長(zhǎng)約 3（ ） 課桌高 85（ ） 大頭針長(zhǎng)約 22（ ） 卡車載重 8（ ） 一個(gè)雞蛋約重 60（ ） 判斷對(duì)錯(cuò) （ 1）一支鉛 筆長(zhǎng) 18 米。 （ ） （ 5） （ 6） 1 千克的棉花比 1 千克鐵重 （ ） 在（ ）里填上 “=”、 “＜ ”、 “＞ ”。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 對(duì)周長(zhǎng)知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)。 正方形的特點(diǎn)：有 4個(gè)直角， 4條邊相等。（三角形不容易變形） 三、隨堂練習(xí) （一）認(rèn) 真讀題，謹(jǐn)慎填空。 （ ）邊相等，四個(gè)角都是（ ）。 復(fù)習(xí)公式。2 －長(zhǎng) 二、課堂練習(xí) （一）、填空。 邊長(zhǎng) 4分米的正方形相框，它的周長(zhǎng)是 ( )。（ ） （ 3）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)大。 A、 四 條邊 B 、四個(gè)角 C 、對(duì)邊和對(duì)角 長(zhǎng) 8厘米，周長(zhǎng) 20厘米的長(zhǎng)方形，它的寬是（ ）。 重點(diǎn)及難點(diǎn) : 對(duì)多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法進(jìn)行回顧和整理 ,使學(xué)生在頭腦中形成較為系統(tǒng)的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu) ,以提升學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握水平。多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算及估算。（打 “√”，錯(cuò)的打 “”） 1 2 3 4 5 0 的積比 0+1+2+3+4+5 的和大。 ………………………………（ ） 300 5 的積的末尾有 3 個(gè) 0。 ……………（ ） 四、估算（ 6 分） 69 3 309 5 901 2 615 8 7 23 497 4 （三）豎式計(jì)算 482 7 4 77 506 6 830 5 （四 ) 解決問(wèn)題 玩具 機(jī)器人 汽車 洋娃娃 玩具狗 單價(jià) 32 元 21 元 13 元 23 元 （ 1） 買 4個(gè)機(jī)器人需要多少錢？（ 2）買 3只玩具狗需要多少錢？（ 3）老師帶了 80 元錢，夠買 4 輛玩具汽車嗎？ 板書設(shè)計(jì)：多位數(shù)乘一位數(shù) 乘法口算、 列豎式計(jì)算、 多位數(shù)乘一位數(shù) 估算、 第八課時(shí)：復(fù)習(xí) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：第八單元的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步鞏固對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，理解含義，并能使學(xué)生正確、熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù) 加減法。 把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示
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