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正文內(nèi)容

20xx秋人教版高三語文上學(xué)期期中試題-wenkub

2022-11-27 01:50:50 本頁面
 

【正文】 中“ , ”兩句運用比興手法,勸誡女子不要癡迷于愛情 。( 5分) 9. 詩的末尾兩句“今古銷沉名利中,短亭流水長亭樹”有著豐富的意蘊,請說說你的理解。( 5分) (二)古代詩歌閱讀( 11分) 閱讀下面這首明詩,完成 8~ 9題。 7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 C.白時中等上書請罷蔡絳以動搖蔡京的地位,蔡京毫無退意。 D.兄弟為參、商,指的是兄弟不合睦。 B.大學(xué)士為輔助皇帝的高級秘書官。 (節(jié)選自《宋史 京天資兇譎,舞智御人,在人主前,顓狙伺為固位計,始終一說,謂當(dāng)越拘攣之俗,竭四海九州之力以自奉。方時中等白罷絳以撼京,京殊無去意。 媒糵密謀 ,斥逐朝士 ,創(chuàng)宣和庫式貢司,四方之金帛與府藏之所儲,盡拘括以實之,為天子之私財。六年,以朱勔為地,再起領(lǐng)三省。 帝七幸其第,賚予無算。兩河之民,愁困不聊生,而京僴然自以為 稷 . 、 契 . 、 周 . 、 召 . 也。時弟卞已為舍人,故事,入官以先后為序,卞乞班京下。 二、古代詩文閱讀( 36分) (一)文言文閱讀( 19分) 閱讀下面的文言文,完成 4~ 7題。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的 一項是 A.以生態(tài)文明的理念去理解鄉(xiāng)村,會發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村像是一座塵封的寶庫和一件精美的工藝品,我們遵循鄉(xiāng)村自身的發(fā)展規(guī)律,懷著一顆敬畏的心去看待它,就會發(fā)現(xiàn)其獨到的價值。 2.下列理解和分析,符合原文意思的一項是 A.人們總是以工業(yè)文明的視角看待鄉(xiāng)村,也就是用規(guī)模效 益這一評價指標來衡量鄉(xiāng)村,其得出的結(jié)論是鄉(xiāng)村無法成為人們獲取經(jīng)濟利益的場域。 B.鄉(xiāng)村可以發(fā)展可循環(huán)利用的智慧農(nóng)業(yè) ,比如農(nóng)民生產(chǎn)的絕大多數(shù)東西都可以得到有效的綜合利用,生活垃圾以及動物的糞便,更可以變成有機肥回到農(nóng)田。鄉(xiāng)村的自然、自足、自養(yǎng)、自樂,是鄉(xiāng)村生活的最大魅力;順應(yīng)自然、有限利用資源、可持續(xù)發(fā)展以及智慧產(chǎn)業(yè),則是鄉(xiāng)村的最大財富。懷著一顆敬畏的心去對待它、體會它,就會發(fā)現(xiàn)其中不可替代的價值。比如,把城市的垃圾處置方式移植到鄉(xiāng)村后,鄉(xiāng)村生產(chǎn)與生活之間的有機循環(huán)被消滅了。鄉(xiāng)村生活,也可以相對超脫 “ 時間就是金錢 ” 的經(jīng)濟屬性,尋求與大自然更合拍的生活節(jié)奏,締造有利于生態(tài)、生活和生命健康的生活狀態(tài)。因此,在一些人看來,鄉(xiāng)村只能依附于城市。 華中師大一附中 2020— 2020 學(xué)年度上學(xué)期高三期中檢測 語文試題 時限: 150分鐘 滿分: 150分 第 Ⅰ 卷 (閱讀題,共 70分) 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀( 9分,每小題 3分) 閱讀下面的文字,完成 l~ 3題。 然而,當(dāng)我們換個評 價體系,以生態(tài)文明視角看待鄉(xiāng)村時,就會發(fā)現(xiàn)它在現(xiàn)代社會的獨特價值。更重要的是,鄉(xiāng)村具有傳統(tǒng)文化的保存功能,可以成為刻板都市生活的精神后花園。在鄉(xiāng)村,農(nóng)民生產(chǎn)的絕大多數(shù)東西都可以得到有效的綜合利用,生活垃圾以及動物的糞便,更可以變成有 機肥回到農(nóng)田。 1992年, 1575名科學(xué)家曾發(fā)表了一份《世界科學(xué)家對人類的警告》,開頭就說 “ 人類和自然正走上一條相互抵觸的道路 ” ,這正是與工業(yè)時代的過度索取有關(guān)。因此,新型的城鄉(xiāng)關(guān)系,一定是尊重城鄉(xiāng)差異基礎(chǔ)上的互補。 C.鄉(xiāng)村生活,可以相對超脫 “ 時間就是金錢 ” 的經(jīng)濟屬性,尋求與大自然更合拍的生活節(jié)奏,締造有利于生態(tài)、生活和生命健康的生活狀態(tài)。 B.鄉(xiāng)村中出現(xiàn)秸稈焚燒、動物糞便污染以及垃圾收集、運輸、填埋等破壞有機循環(huán)的問題,都是受到工業(yè)文明這一錯誤理念支配的結(jié)果。 B.鄉(xiāng)村生活的最大魅力在于鄉(xiāng)村的自然、自足、自養(yǎng)、自樂,鄉(xiāng)村的最大財富則在于順應(yīng)自然、有限利用資源、可持續(xù)發(fā)展以及智慧產(chǎn)業(yè)。 蔡京字元長,興化仙游人。兄弟同掌書命,朝廷榮之。 又欲廣宮室求上寵媚,召童貫輩五人,風(fēng)以禁中逼側(cè)之狀。命坐傳觴,略用家人禮。京至是四當(dāng)國,目昏眊不能事事,悉決于季子絳。宰臣白時中、李邦彥惟奉行文書而已,既不能 堪。帝呼童貫使詣京,令上章謝事,貫至,京泣曰: “ 上何不容京數(shù)年?當(dāng)有相讒譖者。帝亦知其奸,屢罷屢起,且擇與京不合者執(zhí)政以柅之。奸臣傳學(xué)士最早是指那些在學(xué)讀書的貴族子弟,后來逐漸變成官名和文人學(xué)者的泛稱。參星與商星,二者在星空中此出彼沒,彼出此沒,古人以此比喻彼此對立,不和睦。皇上讓童貫去令他上章辭官,蔡京不得已,把辭職的章奏交給童貫,皇上命詞臣代他做辭職三表,于是,皇上降詔同意。( 10分) (1) 又欲廣宮室求上寵媚,召童貫輩五人,風(fēng)以禁中逼側(cè)之狀。 三岔驛 楊 慎 三岔驛,十字路,北去南來幾朝暮。( 6分) (三)名篇名句默寫( 6分) 10. 補寫出下列句子中的空缺部分。 乙 選考題 請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。 三、文學(xué)類文本閱讀 (25分 ) 11.閱讀下面的文字,完成 (1)~ (4)題。緊接 著,她的丈夫又失去了工作。 “ 是感恩節(jié)用的嗎? ” 店員問, “ 您一定想要那種能傳遞感激之情的花吧? ” “ 不! ” 珊德拉脫口而出, “ 在過去的五個月里,我沒有一件事是順心的。這時,花店的門鈴響了起來。 珊德拉狐疑地看著這一切,這不是在開玩笑吧?誰會要沒有花的枝子呢!她以為那顧客一定會很生氣,然而,她錯了。 ” “ 哦,得了吧,你不是要告訴我居然有人愿意花錢買這玩意吧? ” 珊德拉不理解地大聲說道。我沒有孩子,沒有丈夫,沒有家人,也沒有錢去旅游。但是,這次厄運降臨的時候,我問了。 “ 這是給您太太的? ” 珊德拉難以置信地問道, “ 如果您不介意的話,我想知道您太太為什么會想 要這個東西。但是現(xiàn)在,我們總算把問題給解 決了,我們又和好如初。 “ 我實在不知道我能不能夠為我生命中的荊棘感恩。因此,不要惱恨荊棘。 珊德拉打開卡片,上面寫著:我的上帝啊,我曾無數(shù)次地為我生命中的玫瑰而感謝你,但卻從來沒有為我生命中的荊棘而感謝過你。 B. 不幸的遭遇使店員懂得了生命中 “ 荊棘 ” 的價值,于是她開始售賣荊棘花束。 D. 盡管店員一直向珊德拉推薦這種感恩節(jié)特別奉獻的荊棘花束,芭芭拉和菲利夫婦的經(jīng)歷也證明了花束的意義,但珊德拉始終將信將疑。( 6分) ( 4)小說的主人公,有人認為是珊德拉,有人認為是店員。開堂坐診的父親摘引《詩經(jīng)》中的一句話 “ 呦呦鹿鳴,食野之蘋 ” 為她取名。 大學(xué)四 年,屠呦呦以優(yōu)異的成績畢業(yè),被分配到中醫(yī)研究院工作。由于實驗室沒有配套的通風(fēng)設(shè)備,加上經(jīng)常和各種化學(xué)溶劑打交道,屠呦呦很快就患上了結(jié)核、肝病等多種慢性疾病。 ” 屠呦呦意識到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性 成分,她改用沸點較低的乙醚進行實驗,嘗試在不同攝氏度的條件下制取青蒿提取物。 1990年 3月,雙氫青蒿素一舉通過了技術(shù)鑒定,成為人類抗擊瘧疾的 “ 有效武器 ” 。這時,屠呦呦提出,必須先明確她個人應(yīng)該享有 50%以上獎金的份額,然后,由她以個人名義捐給酉陽。在拉斯克獎評審委員會的描述里,屠呦呦是一個靠 “ 洞察力、視野和頑強的信念 ” 發(fā)現(xiàn)了青蒿素的中國女人 。并不認可集體成就的諾貝爾獎,把獎項頒給了在青蒿素研究中發(fā)揮決定性作用的個人。 B.“氯喹”是青蒿素藥物出現(xiàn)之前的老一代抗瘧藥的代表,它
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