【正文】 ，奮勇沖殺向前。 《煙臺(tái)的海》是按照 冬、春、夏、秋 的順序?qū)懙?，之所以先寫冬天，是因?yàn)? 冬天煙臺(tái)的海的景象尤為獨(dú)特，是一道壯麗的風(fēng)景線 。說它像廣闊的背景是因?yàn)樗?是煙臺(tái)人物質(zhì)文 化的依托 。 “不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大雙眼”等詞語，表達(dá)了作者對(duì)三亞落日景象 留念 和 驚嘆 的情感?！按T大無朋的床面”指的是 大海 。同時(shí)這奇異景象也被感染了作者 ,使得其渾身充滿了力量 。 活躍了一天的太陽，依舊 像一個(gè)快樂的孩童 。 ③ 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。 《長(zhǎng)江之歌》從長(zhǎng)江的 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 、 歷史悠 久 、 多姿多彩 、 貢獻(xiàn)巨大 等方面表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)江的 熱愛、依戀之情。 “我們贊美長(zhǎng)江， ； ，你有母親的情懷。 與“讀萬卷書 行萬卷路”意思相同的名人名言： ①、必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使多讀的書活起來。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（ 12） 本冊(cè)課文中要求我們養(yǎng)成 讀萬卷書行萬里路 和 在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 —— 魯迅 ②、用自己的眼睛去讀世間這部書。”這句話在詩中多次出現(xiàn)，這樣的寫作手法叫 反復(fù) ，這樣寫的好處是 強(qiáng)化語言的節(jié)奏感，增強(qiáng)中華兒女對(duì)長(zhǎng)江的熱愛、依戀的情感 。 請(qǐng)寫出有關(guān)長(zhǎng)江的古詩句 （見《課課通》 5 頁） ① ② 長(zhǎng)江與黃河都被稱為中華民族的 母親河 。 ④ 黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。它 歪著紅撲撲的臉蛋 ， 毫無倦態(tài) ， 瀟瀟灑灑 地從身上抖落下 赤朱丹彤 ，在大海上 濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn) 。 最后那落日像 _________________那樣，以一個(gè) _________、 __________的彈跳，再以一個(gè) ______________________、 _______________________的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們道“再見”。 寫出與“赤朱丹彤”結(jié)構(gòu)相同的詞語 琴棋書畫 筆墨紙硯 鳥獸魚蟲 藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的 海 融成一體 ，低翔的白鷗 掠過 藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心 潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了 。 煙臺(tái)的海 煙臺(tái)的海，是 一幅 畫 ，是 一道 廣闊的背景 ，是 一座壯 麗的舞臺(tái) 。說它像壯麗的舞臺(tái)是因?yàn)?它為煙 臺(tái)人的生存 ,發(fā)展 ,創(chuàng)造 ,提高的 巨大的空間 。 《煙臺(tái)的?！? 本文通過描寫煙臺(tái)的海獨(dú)特的景觀：冬日的 凝 重 ，春日的 輕盈 ， 夏日的 浪漫 ，秋日的 高遠(yuǎn) ，以及 在大海的背景下煙臺(tái)人的勞動(dòng)與生活 ，表達(dá)了 對(duì)美好的大自然的喜愛和對(duì)生活的熱愛的思想感情 。 鍥而不舍： 不斷地鏤刻。 劃出不恰當(dāng)?shù)囊艋蜃帧?26。n sh226。我懷著好奇的心情 獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里 ，自以為從 后腦 到 肩背 ，到 臀部 ，到 腳跟 ，沒有一處不 貼著船底了 ，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng) 。課文按照 游覽 的順序依次寫了 路上 → 洞口 → 外洞 → 孔隙 → 內(nèi)洞 → 出洞 的情況。表達(dá)了作者 對(duì)祖國(guó)山川景物，對(duì)大自然的熱愛 。這話采用了 的修辭方法。這句采用 的說明方法。 洶涌澎湃 大浪滔天 滔滔不絕 波濤洶涌 無邊無際 奔騰不息 假如你是雙龍洞的小導(dǎo)游，請(qǐng)你根據(jù)短文的描述，展開合理的想象，設(shè)計(jì)“外洞”或“孔隙”的解說詞： 親愛的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船” ，游了外洞，我們就要坐船經(jīng)過孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來，你可以閉上眼睛。 習(xí)作 1 練習(xí) 1 擬人的修辭方法注意點(diǎn)：（ 1）直接把一個(gè)事物當(dāng)作人來寫，擬人句中不要出現(xiàn)“像”、“好像”、“仿佛”等詞語。 ①、 ???深夜，星光暗淡，萬籟俱寂，一支全副武裝的日本軍隊(duì)， 偷偷地 ． ． ． 向盧溝橋 摸 ． 來。中國(guó)官兵 足智多謀 、 英勇善戰(zhàn) 打敗了有著 險(xiǎn)惡用心、卑鄙行徑 的日本軍隊(duì)。 魔爪 (zhǎo zhuǎ) 咽 (y252。ng)天 如火如荼（ t “最可怕的東西” 指 半截蠟燭，它里面的金屬管內(nèi)藏有情報(bào) 。 你不用蠟燭就不行嗎？ 厄運(yùn)是什么意思？本文指的是什么？ 厄運(yùn)的意思是：困苦的遭遇； 本文指的是 德軍將要發(fā)現(xiàn)藏在蠟燭里的秘密情報(bào) “嬌聲”的意思是 甜美可愛的聲音 ，杰奎琳“嬌聲”對(duì)司令官說話是 為了博得敵人的好感，這樣，當(dāng)她提出請(qǐng)求時(shí)才不會(huì)遭拒絕。 《聶將軍與日本小姑娘》這是發(fā)生在 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的 真實(shí)故事，記敘了 聶將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，并設(shè)法將他們送往日軍駐地的經(jīng)過，反映了 聶將軍寬廣的胸懷和中日人民的深厚友誼。 課文是按發(fā)展順序依次寫了 救出孤女 、 關(guān)心照料孤女 、 送歸孤女 、 孤女謝恩 這些內(nèi)容。 慈祥 慈愛 和善 和藹 驚謊 驚恐 拘謹(jǐn) 拘束 如果你是四十年后來看望聶將軍的美穗子，你最想 對(duì)聶將軍說： 感謝將軍的救命之恩，我對(duì)中國(guó)人民的救命之恩永世不忘，我要用實(shí)際行動(dòng)來為促進(jìn)中日之間的友誼作出貢獻(xiàn)。 《夏日絕句》是 宋女詞人 所寫?！蔽覀円惨鲆粋€(gè) 的小學(xué)生。 《西游記》： 孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇； 《三國(guó)演義》： 劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、桃園三結(jié)義， ； 《紅樓夢(mèng)》： 劉姥姥三進(jìn)大觀園、金鴛鴦三宣牙牌令； 《水滸傳》： 三打祝家莊、魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、三山聚義打青州、宋江三敗高俅 詞兩首 [ 如夢(mèng)令 李清照（新增） 漁歌子 ] 《詞兩首》 《如夢(mèng)令》詞人回憶了 一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇飛了 。 《如夢(mèng)令》中“醉”表明詞人 心情愉快，是開懷暢飲的結(jié)果 。 《漁歌子》中張志和說“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，表面看“不須歸”的原因是雨小、魚肥且穿戴 了斗笠蓑衣，漁翁已經(jīng)陶醉在春天的美景中了 ，實(shí)際是“不想歸”，原因是 不愿再涉足朝廷的風(fēng)浪 .表現(xiàn)了詩人的淡泊之情和對(duì)大自然的喜愛表達(dá)了詩人的淡泊之情和對(duì)大自然的喜愛。 《煙臺(tái)的?！钒凑?總分總 的結(jié)構(gòu)來寫的，既寫 景 ，又寫 人 ， 景人 交融。 《螳螂捕蟬》是則寓言故事，你還 知道的寓言故事有： 、 、 《螳螂捕蟬》是一篇 寓言故事 ，文中的少年 機(jī)智聰明 ，巧妙地通過一個(gè)故事使吳王打消了出兵的念頭，故事也告訴我們 做 任何事情不能只看重眼前利益，而忘記了身后的禍患 。學(xué)會(huì)選擇了合適的讀物，就能 用有限的時(shí)間去讀更多的好書，去獲得更多的知識(shí) 。你還知道入們受到 蝙蝠 啟發(fā)，發(fā)明了 雷達(dá) ，我們要學(xué)習(xí)斯帕拉捷 細(xì)心觀察，善于思考，不斷實(shí)驗(yàn)，潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類 的科學(xué)精神。 1海洋 —— 21 世紀(jì)的希望（新增） 《海洋 —— 21 世紀(jì)的希望》是一篇 說明文 。海洋是個(gè)聚寶盆，“聚寶盆”比喻 資源豐富的地方。 不過，人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須 保護(hù)海洋，珍惜海洋資源 。 。 造句：看著電視上一個(gè)個(gè)優(yōu)等大學(xué)的招生廣告，再看看自己的成績(jī)，他只得望洋興嘆。 學(xué) 了以后，讓你聯(lián)想到的成語有 風(fēng)雨同舟 、 同舟共濟(jì) 、 齊心協(xié)力 、 同仇敵愾 、 群策群力 、 同心同德 、 萬眾一心 、 同甘共苦等；寫兩句有關(guān)合作的名言警句：① 三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮 ② 一個(gè)籬笆三個(gè)樁 ,一個(gè)好漢三個(gè)幫 ③ 眾人拾柴火焰高 。 習(xí)作 4 練習(xí) 4 背誦六個(gè)字的意思。 城市的一 隅 ： 角落 。 告訴我們要多聽取別人意見的名言是： 第第 五五 單單 元元 ：： 感感 悟悟 人人 生生 1天游峰上的掃路人 《天游峰的掃路人》 本文通過描寫 我在登天游峰時(shí)的所見所聞 ，刻畫了一位 質(zhì)樸而充滿自信 的老人形象，表達(dá)了我 對(duì)老人那種自強(qiáng)不息的精神 和 自信、開朗、豁達(dá)的生活態(tài)度的贊美 。o xu253。n）聲 打量 (li252。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②、在一片靜寂中，我隱約聽見“嘩 —— 嘩 —— ”的聲音??＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 文中“一級(jí)一級(jí)掃下來??我不禁倒抽了一口氣”省略號(hào)的作用是。老人說不累，是因?yàn)樗軜酚^，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好風(fēng)景，老人對(duì) 生活充滿熱愛，充滿希望，這是一種很好的生活態(tài)度。 1最大的麥穗 《最大的麥穗》本文通過敘述 古希臘 學(xué)者 蘇格拉底 讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空的故事，揭示了 人的一生必須實(shí) 實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望，錯(cuò)失良機(jī)的道理。 “最大的 ①” 指的是 麥地里確實(shí)存在著一粒最大的麥穗 。 1山谷中的謎底 《山谷中的謎底》告訴我們加拿大魁北克省山谷中有個(gè)謎：西坡長(zhǎng)滿雜樹，東坡只有雪松。如 臥薪嘗膽 。在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的 潔凈 、高雅 。有的含羞待放，碧綠的花苞 鮮嫩 可愛 。圓莖上面綴滿了 像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒 ，這就是 孕 育 著新 生 命的 種 子 。 這段話從 和 這兩個(gè)方面寫廣玉蘭花瓣的。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。 “數(shù)世同堂”的意思是 幾代人都生活在一起 ，在文中指 廣玉蘭花的各種形態(tài)在同一株樹種共同存在 ； “生生不息”的意思 一代一代地繁衍，不停息 ，在文中指 。也有擬人的寫法，如： 這小節(jié)是按照（總分總、時(shí)間順序）寫的。他還是一位堅(jiān)定而忠誠(chéng)的愛國(guó)者， 2020 年 4 月， 93 歲的他還通過《人民日?qǐng)?bào)》寄語全國(guó)的中小學(xué)生：“ 學(xué)界泰斗， ， 學(xué)界 泰 斗， ， 學(xué)界 泰斗 ， ， 學(xué) 界 泰斗 ， 。 你還知道哪些職務(wù)向夾竹桃一樣具有可貴的韌性： 竹子、松樹、臘梅花 給加 點(diǎn)字注音： 夾 ． 竹桃 （ ） 參差 ． ． （ ）（ ） 模 ． 糊（ ） （一） 但是夾竹桃的妙處還不止于此。我想它是地圖，它居然就是地圖了。 夜蛾飛過 ， 映 在墻上的影子就是游魚 。 “我”把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物，分別是 地圖 、 水中的 荇藻 和一幅墨竹 。 這一段的總起句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 發(fā)揮 你的想象，你覺得它還像什么呢？ 貴妃的發(fā)髻 花束 云朵 這一段主要寫： 月光下的夾竹桃 (二 ) 然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里 悄 悄 地 一聲 不響 ，一朵花 敗了 ，又 開 出 一朵 ，一嘟?；?黃了 ，又長(zhǎng)出 一嘟 嚕 ；在 和煦 的 春風(fēng) 里 ，在 盛夏的暴雨里 ，在 深 秋的 清 冷里 ，看不出 什么 特 別茂 盛 的 時(shí)候 ，也看不出什 么 特 別 衰敗 的 時(shí) 候 ，無日不 迎風(fēng)弄姿 ，從 春 天 一直 到 秋 天 ，從 迎春花一直到 玉 簪 花和 菊 花 ，無不奉陪。文中用院子春、夏、秋三季的花朵，花開花落來 襯托夾竹桃的花期長(zhǎng)、韌性可貴 。吟是 古代詩歌的一種形式 。這是一首 題畫詩 。 遙知不足雪 ，為有暗香來。 千 錘 萬 擊 出深 山 ， 烈 火焚 燒 若 等閑 。 粉 骨碎 身 全 不怕 ， 要 留 清白在人間 。 春季： 春光明媚 花紅柳綠 春暖花開 鳥語花香 繁花似錦 春意盎然 姹紫嫣紅 滿園 **** 夏季： 綠樹成蔭 揮汗如雨 烈日當(dāng)空 電閃雷鳴 暑氣逼人 烈日炎炎 驕陽似火 汗流浹背 秋季： 秋高氣爽 金風(fēng)送爽 秋菊傲霜 桂子飄香 秋風(fēng)掃落葉 一葉知秋 冬季： 冰天雪地、天寒地凍、 風(fēng)雪交加 歲寒知松柏 傲霜斗雪 傲雪凌霜 滴水成冰 《馬詩》的作者是 唐代 的 李賀 其 內(nèi) 容為 千 錘 萬擊 出 深 山 ， 烈火焚燒若等閑 ?！?可看出使人因 千錘萬 擊 。 莫泊桑是＿＿＿世紀(jì) ___國(guó)著名作家。 “青年人貴在＿＿＿，＿＿＿＿就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果?！? 意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。福樓拜強(qiáng)調(diào)指出：學(xué)寫作光（