山東藍帆塑膠股份有限公司中高層管理人員領導力培訓項目建議書-wenkub
2023-07-24 16:17:30 本頁面
【正文】 目目 建建 議議 書書 20xx 年 08 月 編 號： CP07920xx08136 【秘密】 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 企業(yè) () 保密性聲明 本培訓項目建議書由協(xié)進 管理學院 專門為 山東藍帆塑膠股份有限公司 呈遞，其中的培訓方案專為 山東藍帆塑膠股份有限公司 量身定制。 藍帆塑膠制定了“上市”、“產(chǎn)業(yè)規(guī)模”、“技術(shù)升級”、“管理提升” 方面 的發(fā)展規(guī)劃。因此，為全方位培養(yǎng)藍帆塑膠的各層級、各部門管理人員的能力，協(xié)進建議藍帆塑膠從縱向、橫向兩個維度建立全方位的培訓體系， 分層、分類、分階段持續(xù)的培養(yǎng)各類管理人員的 各項能力，為企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)提供有效智力保障 和 支持 （見下頁圖 1藍帆塑膠培訓體系設計圖 ） 。 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 企業(yè) () 二 、 項目 設計方案 中高層管理人員 領導力 分析 協(xié)進管理學院經(jīng)過多年在 領導力 方面的研究，認為 企業(yè) 管理人員 的 領導力 主要由 經(jīng)營企業(yè)、管理運營、凝聚人心、發(fā)展能力四個方面的能力所構(gòu)成 。 縱 向： 管理層級 側(cè)重理念和思維開拓、 創(chuàng)造力及決策水平的提高 側(cè)重理念和思維開拓、 創(chuàng)造力及決策水平的提高 側(cè)重管理政策的理解與執(zhí)行能力的提升 ,系統(tǒng)管理能力塑造 以業(yè)務管理為核心同時 兼顧管理能力補充 針對崗位的管理技能提升 高層管理者 中層管理者 中層級后備干部 骨干后備干部 ?整個管理隊伍能力的系統(tǒng)提升，管理人員從全局系統(tǒng)思考、解決問題。 ?從各個專業(yè)模塊深化、強化管理，加強對公司經(jīng)營目標實現(xiàn)的支撐。 中高層管理人員 領導力培訓 課程設置 根據(jù)協(xié)進多年 對中高層管理人員培養(yǎng)的 經(jīng)驗 ， 我們認為 企業(yè)中高層 管理人員 的培養(yǎng)是長期的、分階段進行的，在不同的階段又有不同的培養(yǎng)目標。 ? 掌握領導力的相關方法，并能熟練運用于工作中； ? 提高個人影響力。 1. 什么是職業(yè)化與職業(yè)經(jīng)理人 —— 職業(yè)經(jīng)理人必備的八種風范 2. 如何提高管理者的職業(yè)競爭力 3. 影響管理者職業(yè)行為的因素 4. 管理的起點 ：管理的維度和對象 5. 自我管理的起點：時間管理 6. 自我管理的核心：要事管理 7. 自我管理的終點：個人愿景和目標管理 8. 自我管理的動力：心態(tài)管理 視野拓展 中西傳統(tǒng)管理文化 對比 1 在當下的社會、經(jīng)濟環(huán)境下如何從中西方的管理文化中汲取精華為企業(yè)所用，尤其在企業(yè)文化的塑造過程中的應用，給出了打造適合于中國企業(yè)的現(xiàn)代管理文化的建議性思考。 4. 拓展思維視角 5. 營造創(chuàng) 新團隊 6. 掌握創(chuàng)新原理 領導藝術(shù) 管理新銳 ——教練 式管理 2 當現(xiàn)代企業(yè)商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個性化特征的時候，世界性的管理難題就擺在我們面前：如何管理員工？如何快速將目標變?yōu)槌晒?教練式管理能夠 讓 管理者成為教練，以目標為核心、以成果為導向，通過有效對話、引發(fā)知識員工的智慧，從而快速將目標變?yōu)槌晒?，形成企業(yè)核心競爭力。 三 、師資介紹 協(xié)進為此次培訓配備了在相關領域中管理實踐經(jīng)驗和培訓經(jīng)驗均豐富的師資。他一生總在動蕩多變的環(huán)境中漂泊，自比如一位獨行的俠客，永遠在尋覓正義的真諦。工作》主講人 世界名商聯(lián)合會中國企業(yè)研究院執(zhí)行院長 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 企業(yè) () 協(xié)進管理學院特聘講師 主要工作經(jīng)歷及業(yè)績 南京大學博士，上海交通大學、同濟大學、上海財經(jīng)大學、北京大學等多所大學 MBA課程特聘教授、新加坡國立大學訪問學者、全國高校項目管理師資協(xié)會秘書長、中國海洋大學海洋經(jīng)濟研究院研究員。咨詢式培訓風格受到眾多學員的歡迎。 梁 老師 江蘇省委黨校（江蘇省行政學院）哲學教研部主任 、教授 “ 梁良良腦力操 ” 的創(chuàng)制者兼主講人 協(xié)進管理學院特聘講師 主要工作經(jīng)歷及業(yè)績 梁 老師 自北大研究生畢業(yè)后，一直從事給各種層次的領導者和管理者授課，至今已經(jīng)整整 20年，積累了豐富的針對成年學員的教學經(jīng)驗，并且形成了自己獨具特色的培訓風格：學識古今中外，思路縱橫開合，語言流暢幽默；善于 使用 多種培訓手段以達到最佳授課效果。至今已有近十萬名聽眾和學員從中受益！ 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網(wǎng)通用業(yè)頻道 企業(yè) () 羅老師 香港企業(yè)教練研究院研究員教授 管理教練導師 協(xié)進管理學院特聘講師 主要工作經(jīng)歷及業(yè)績 羅教練是 Hong Kong Corporate Coach Acadenmy 香港企業(yè)教練研究院 教授。 中國首屆及第二屆企業(yè)教練發(fā)展論壇 、連續(xù)三屆《培訓》雜志論壇 主講嘉賓 。主要實踐與研究領域人力資源培訓與開發(fā)、演講與溝通、團隊建設、員工管理、客戶服務。 四 、項目實施流程 為了確保整個培訓方案的設計具有針對性，符合 山東藍帆塑膠股份有限公司 的發(fā)展戰(zhàn)略目標，切實提高 山東藍帆塑膠股份有限公司中高層 管理人員 的領導 能力，我們將與 山東藍帆塑膠股份有限公司 分別成立項目小組，依照下列 流程進行運作。一旦培訓方案獲得 山東藍帆塑膠股份有限公司 認可，協(xié)進就將制訂具體的授課內(nèi)容，準備課程實施。我們將在培訓課程結(jié)束后，對課程內(nèi)容、講師授課與教務組織等 10個方面進行評價。 課程結(jié)業(yè)考核 效 果 評 估 系 統(tǒng) 及時學員課程評估 及時教授教學評估 行動改善導入 課程效果回訪 提交培訓評估報
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