【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)力課程感悟 課程感悟領(lǐng)導(dǎo)力中的“平衡”藝術(shù) 管理大師德魯克在《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》這本書(shū)中提出:管理不是一門(mén)學(xué)科,而是一項(xiàng)綜合了各個(gè)領(lǐng)域、涉及到了多個(gè)層次方面的藝術(shù)。稻盛和夫也曾說(shuō)過(guò):最高層...
2024-11-15 07:04
【總結(jié)】1中糧集團(tuán)的培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)2內(nèi)容提要一、中糧集團(tuán)基本情況二、中糧的培訓(xùn)5.培訓(xùn)在中糧所起的作用三、中糧的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
2025-02-13 18:11
【總結(jié)】新時(shí)期幼兒園園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力園長(zhǎng)的角色定位是:有思想、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理。有思想改革理念改革目標(biāo)
2025-01-21 23:59
【總結(jié)】-最新領(lǐng)導(dǎo)力課程講師:譚小琥領(lǐng)導(dǎo)法則36條?1、人才的競(jìng)爭(zhēng)決定成敗的關(guān)鍵企業(yè)不是產(chǎn)品,價(jià)格,服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)對(duì)企業(yè)是人才的競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家對(duì)國(guó)家也是。?2、看企業(yè)有什么樣的人才,就能夠衡量出是第幾流的企業(yè)。一流的企業(yè)擁有一流的人才,二流的企業(yè)有二流的人才,那三流,四流是相配的,公司屬于什么流的,就知道是什么樣的企業(yè)了。一流的
2025-03-09 01:30
2025-02-13 18:08
2025-02-13 18:22
【總結(jié)】《集團(tuán)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的六大需要》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。
2025-05-13 03:13
【總結(jié)】第一篇:校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力的提升 農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的提升 校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力,是指以校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在明確的課程思想指導(dǎo)下,通過(guò)制訂和實(shí)施學(xué)校課程規(guī)劃,調(diào)控課程管理行為,實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),全面...
2024-11-04 23:52
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力:課程改革與教研組建設(shè)的核心要素程紅兵一、領(lǐng)導(dǎo)力:決定課程改革?倫敦學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心主任簡(jiǎn)·羅伯森教授告訴記者:“領(lǐng)導(dǎo)力不是傳統(tǒng)意義上的在組織當(dāng)中的地位,而是一種推動(dòng)發(fā)展的力量,從你現(xiàn)在所處的位置到你想要達(dá)到的位置,帶領(lǐng)組織去變革。領(lǐng)導(dǎo)力是一種關(guān)系,在一個(gè)組織中,人與人之間應(yīng)該建立很強(qiáng)的信任關(guān)系,是一種
2025-03-10 10:48
【總結(jié)】目錄第一章管理者的基本認(rèn)識(shí)第二章有效發(fā)揮組織效能第三章計(jì)劃與執(zhí)行第四章控制與問(wèn)題掌握第五章部屬的培育與教導(dǎo)第六章溝通與協(xié)調(diào)第七章掌握人性的管理第八章領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮第一章 管理者的基本認(rèn)知一、管理的意義二、管理者的角色與功能三、描述你心中所期待的上司四、描述你心中所希望
2025-05-28 00:16
【總結(jié)】2023/1/301領(lǐng)導(dǎo)力研究報(bào)告2023/1/302團(tuán)隊(duì)合作與野雁飛行的啟示成群飛行的野雁比單飛的野雁增加70%的空中浮力亦即可延長(zhǎng)70%的續(xù)航力精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就好比成群飛行的野雁而各自為政的高層領(lǐng)導(dǎo)群體就比單飛的野雁2023/1/303建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅
2025-01-18 11:18
【總結(jié)】蔣玉華第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道?!I(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地?cái)?,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒(méi)有去過(guò)的地?cái)?。——美?guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格博士1、為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者?2、領(lǐng)導(dǎo)力的缺失美國(guó)管理與家霍根:無(wú)論在哪里,無(wú)論在什么
2025-01-20 14:00
【總結(jié)】李向陽(yáng)二零一四年二月份第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道?!I(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地方,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒(méi)有去過(guò)的地方?!绹?guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格博士1、為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者?2、領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念
2025-01-20 14:08
【總結(jié)】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力及其構(gòu)建四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院舒文二零一二年九月請(qǐng)內(nèi)化培訓(xùn)的意義與目標(biāo)A:培訓(xùn)意義
2025-01-07 20:47
【總結(jié)】譚小芳:中層干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)六、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)七、領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)下屬八、中高層干部的溝通藝術(shù)目錄人才是企業(yè)發(fā)展最為寶貴的財(cái)富,
2025-01-25 20:41