【正文】 工作場所（范圍）全面檢查 墻上： ? 標(biāo)牌、指示牌； ? 掛架、意見箱； ? 吊扇、配線、配管； ? 蜘蛛網(wǎng)。 工作場所（范圍）全面檢查 ? 地面上； ? 工作臺(tái)； ? 辦公區(qū)域； ? 材料架； ? 墻上； ? 室外。 5S活動(dòng)備忘要點(diǎn) ? 正確的心態(tài)： 5S活動(dòng)沒有速成班，唯有以“長期抗戰(zhàn)”的心態(tài)來維持，才能達(dá)到 5S最需要的目的，讓員工由“每天把垃圾打掃干凈”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安粊G垃圾、保持整潔”，依整備、導(dǎo)入、成長的次序有計(jì)劃、有系統(tǒng)的去實(shí)施； ? 持續(xù)推進(jìn)的要領(lǐng) ? 維持 5S意識； ? 要制造 5S改善的機(jī)會(huì)； ? 賦予對 5S的動(dòng)機(jī)。 推行 5S失敗的 不良想法： ? 工廠什么地方有什么東西，我們靠感覺就可以了； ?出現(xiàn)不良品有什么關(guān)系？努力生產(chǎn)就可以了； ?流這么多汗去搬東西，效率當(dāng)然好； ?機(jī)器故障、貨不足，無法按期交貨也是沒辦法的事； ?工作中受點(diǎn)傷沒關(guān)系，搽點(diǎn)紅藥水就好了； ?工廠臟亂沒關(guān)系，產(chǎn)品好銷就行。 目的 禪釋學(xué)、習(xí) 宗旨： 引言 5S解析 5S推行 目視管理 顏色管理 5S與安全生產(chǎn) 課程目錄 一、 引 言 好環(huán)境能夠潛移默化，如果我們什么地方都注意細(xì)節(jié)，就會(huì)影響員工的工作態(tài)度，影響品質(zhì)的控制，所以環(huán)境本身也是一種生產(chǎn)力。在提供具體治理方案的同時(shí)，須梳理和影響學(xué)員的心智模式，而求傳道、解惑及授業(yè)。 擅長領(lǐng)域： 擅長生產(chǎn)精細(xì)化管理、供應(yīng)鏈、 PMC系統(tǒng)、 5S目視化管理，精通民營企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)課題項(xiàng)目的策劃和實(shí)施，具有豐富的民營企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)課程： 《 SOP精細(xì)化管理模式 》 《 系統(tǒng)化生產(chǎn)管理 》 《 系統(tǒng)化物料管控 》 《 系統(tǒng)化倉儲(chǔ)管控 》 服務(wù)客戶： 中國云頂控股集團(tuán)、瑞泰動(dòng)力集團(tuán)、浙江榮軍工藝、浙江中雁電信、浙江中田電子、浙江大鴻運(yùn)箱包、冠亮塑膠電子、納百川汽車零部件、輝柯印刷、群發(fā)薄膜、鑫達(dá)金箔如意集團(tuán)、浙東閥門、力諾閥門等五十余家企業(yè)。 只有這樣，才能學(xué)以致用，將“內(nèi)修”與“外煉”統(tǒng)一起來，學(xué)習(xí)與體驗(yàn)并重，眼界與境界并重 。 5S的起源 ? 1955年，日本企業(yè)針對地、物，提出整理、整頓 2S； ? 隨著管理的需求及水準(zhǔn)的提升，后來陸續(xù)增加了其余的3個(gè) S， 從而形成目前廣泛推行的 5S架構(gòu)； ? 重點(diǎn)由環(huán)境品質(zhì)擴(kuò)及至人的行動(dòng)品質(zhì)，在安全、衛(wèi)生、效率、品質(zhì)及成本方面得到較大的改善。 ?………. 推行 5S失敗的模式 ?BPR與 5S整合 ?四大物量與 5S整合 ?QC\IE工程與 5S整合 ?一鼓作氣式 ?測評法 ?導(dǎo)入時(shí)機(jī) 推行 5S活動(dòng)失敗的要因 1. 高層不支持； 2. 中層不配合； 3. 基層抵制； 4. 干勁不足； 5. 心血來潮，無計(jì)劃，形式上模仿； 6. 缺少系統(tǒng)性概念； 7. 評分標(biāo)準(zhǔn)不明； 8. 主辦人員經(jīng)驗(yàn)不足； 9. 未開展各種競賽活動(dòng)維持氣氛； 10. 未用看板使結(jié)果月月見報(bào)； 11. 未定目標(biāo)； 12. 沒有不斷的修正和檢討。 二、 5S 解析 整理（ SEIRI) 定義： 區(qū)分要用和不要用的，不要用的清除掉。 工作場所（范圍）全面檢查 地面上： ? 推車、臺(tái)車、叉車等搬運(yùn)工具； ? 各種良品、不良品、半成品、材料； ? 工裝夾具、設(shè)備裝置； ? 材料箱、紙箱、容器等； ? 油桶、漆罐、油污； ? 花盆、煙蒂缸； ? 紙屑、雜物。 室外： ? 廢棄工裝夾具； ? 生銹的材料； ? 自行車、汽車； ? 托板； ? 推車； ? 輪胎； ? 雜草。 秘訣：慷慨、斷然，不能有絲毫的遲疑。 整頓推行要領(lǐng) 1. 要落實(shí)前一步驟整理工作； 2. 布置流程，確定放置場所； 3. 規(guī)定放置方法； 4. 劃線定位； 5. 標(biāo)識場所物品（目視管理的重點(diǎn)）。 規(guī)定放置方法 ?以類別型態(tài)來決定物品的放置方法； ?立體放置，提高收容率； ?盡可能按先進(jìn)先出的方法放置； ?危險(xiǎn)場所應(yīng)用柵欄等隔離； ?放置方法的原則為平行、直角； ?不超過所規(guī)定的范圍； ?清掃工具以掛式方法放置； ?必要時(shí)，設(shè)定物品負(fù)責(zé)人以及點(diǎn)檢表。 頻繁使用物品的整頓 ? 盡量減少作業(yè)工具的種類和數(shù)量； ? 使用不需作業(yè)工具的零件替代螺絲等 ? 使用標(biāo)準(zhǔn)件，減少作業(yè)工具的實(shí)用種類 ? 盡量將工具放置在作業(yè)場所最接近的地方 ,避免使用和歸還時(shí)過多的步行和彎腰 ； ? 在“取用”和“歸還”之間，應(yīng)特別重視“歸還”； ? 使用頻次高的工具，采用吊掛式或放置在雙手展開的最大極限之內(nèi) ? 插入式或吊掛式放置，也要盡量使插入距離最短，掛放方便又安全 ? 最好以影印圖、區(qū)分的顏色、特別記號、嵌入式凹模等方法進(jìn)行定位。 倉庫的整頓 ? 定位 ? 材料及成品以分區(qū)、分架、分層來區(qū)分 ? 設(shè)置倉庫總看板，使相關(guān)人員對現(xiàn)況的把握能一目了然 ? 搬運(yùn)工具的定位，以便減少尋找時(shí)間 ? 嚴(yán)守倉庫的門禁和放置時(shí)間 倉庫標(biāo)示總看板 區(qū)域 品名門 A1 彈簧A1 A2 A2 螺冒A3 A4 A3A4B1 B2 B1B3 B4 B2B3B4D1門 …...倉庫布置區(qū)域圖 倉庫區(qū)域?qū)φ毡鞥4E3E2E1D9 D 10 E6E5D5 D6D7 D8D1 D2D3 D4? 定量 ? 相同的物品，在包裝方式和數(shù)量上盡量一致 ? 設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)的量具來取量 ? 設(shè)定最高限量基準(zhǔn) ? 定容 ? 在確定裝載不同材料、不同成品的容器時(shí)，要考慮美觀以及空間利用，同時(shí)要考慮搬運(yùn)的方便。 整頓活動(dòng)具體推行方法 清掃（ SEISO) 定義： 清楚職場內(nèi)的臟污，并防止污染的發(fā)生。 建立清掃責(zé)任區(qū) 利用公司的平面圖，標(biāo)識各責(zé)任區(qū)及負(fù)責(zé)人； 各責(zé)任區(qū)應(yīng)細(xì)化成各自的定置圖； 必要時(shí)公共區(qū)域可采用輪值的方式； 電解 11 檢查臺(tái) 12 檢查臺(tái) 13 14 1號機(jī) 檢查臺(tái) 16 15 18 2號機(jī) 3號機(jī) 鍍金 17 黃色 18 趙 ** 4 綠色 15， 16， 17 張 ** 3 藍(lán)色 14 李 ** 2 紅色 11， 12， 13 陳 ** 1 備注 色別 責(zé)任區(qū)域 姓名 No. 執(zhí)行例行掃除，清理臟污 ? 規(guī)定例行掃除的內(nèi)容，每日、每周的清掃時(shí)間和內(nèi)容； ? 清掃過程中發(fā)現(xiàn)不良之處，應(yīng)加以改善，如： ? 墻壁、天花板脫落； ? 死角、擦拭不到的地方； ? 地板破損的地方。 建立清掃基準(zhǔn) ， 作為規(guī)范 ? 清掃點(diǎn)檢要項(xiàng) ? 建立清掃基準(zhǔn) ? 清掃對象； ? 清掃方法、重點(diǎn)； ? 要求標(biāo)準(zhǔn)； ? 周期； ? 時(shí)機(jī)； ? 使用的清掃工具； ? 使用時(shí)間； ? 負(fù)責(zé)人。 公共區(qū)域的清掃 ? 公共區(qū)域的干凈維護(hù)，可體現(xiàn)群體的美德 ? 休息室、會(huì)客室、洗手間等公用場所，容易臟亂； ? 視情況，負(fù)責(zé)人采取輪流和固定方式； ? 明定清掃基準(zhǔn)和查核表； ? 上級領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心； ? 對全員進(jìn)行教育和宣導(dǎo)。 清潔推行重點(diǎn) 堅(jiān)持！ 堅(jiān)持！ 再堅(jiān)持！ 落實(shí)前 3S工作 制定目視管理、顏色管理的基準(zhǔn) ? 透過各種目視化的措施，來進(jìn)行點(diǎn)檢工作，使“異?！爆F(xiàn)象無所遁逃而立刻加以消除，讓工作現(xiàn)場保持在正常的狀態(tài)； ? 借整頓之定位、劃線、標(biāo)示，徹底塑造一個(gè)地、物明朗化的現(xiàn)場，而達(dá)到目視管理的要求； ? 如一個(gè)被定位“臺(tái)車”的地方，被放置“半成品”，即可顯示“異?！?，應(yīng)加以處理。 制定獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)執(zhí)行 ? 以 5S競賽的方法，對在 5S活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)良和執(zhí)行不力的部門及人員予以獎(jiǎng)懲； ? 獎(jiǎng)懲只是一種形式，而團(tuán)體的榮譽(yù)與不斷的進(jìn)步才是最重要的。 目的： 改變“人質(zhì)”，養(yǎng)成工作規(guī)范認(rèn)真的習(xí)慣。 持續(xù)推動(dòng)前 4S至習(xí)慣化 ? 前 4S是基本動(dòng)作，也是手段，通過這些基本動(dòng)作和手段，來使員工在無形中養(yǎng)成一種保持整潔的習(xí)慣； ? 主管應(yīng)不斷教導(dǎo)部署，加強(qiáng)前 4S的執(zhí)行和改善，以改變行為習(xí)慣； ? 5S推行一年，基本能定型化，但輕易的放松和忽視，是很容易開倒車的； ? 每年可選定某一月份為“ 5S加強(qiáng)月”。 教育訓(xùn)練（新進(jìn)人員加強(qiáng)） ? 新進(jìn)人員的專項(xiàng)訓(xùn)練、 5S推行手冊、行為約定； ? 每天利用早會(huì)提升共識； ? 每單位日常在職訓(xùn)練； ? IE、 QC改善手法的訓(xùn)練。 活動(dòng)導(dǎo)入程序圖 高階主管支持理解 目 標(biāo) 設(shè) 定 確定推行體制 研 定 計(jì) 劃 成立推行委員會(huì) 文宣、主管教育 評鑒制度建立 示范單位實(shí)施 發(fā) 表 評鑒于檢討 活動(dòng)導(dǎo)入程序圖 評鑒與檢討 設(shè)定目標(biāo)管理 宣導(dǎo)普及全公司 全公司展開 示范單位再改善 成立推行委員會(huì) 委 員 委 員 執(zhí)行秘書 干 事 委 員 主任委員 副主任委員 代理委員 代理委員 代理委員 …… …… 確定組織職責(zé) ? 推行委員會(huì)：負(fù)責(zé) 5S活動(dòng)的計(jì)劃和開展工作 ? 主任委員：負(fù)責(zé)委員會(huì)的運(yùn)作，并指揮監(jiān)督所屬委員 ? 副主任委員： ? 輔助主任委員處理委員會(huì)事務(wù)，并于主任委員授權(quán)時(shí)，代行其職責(zé)； ? 負(fù)責(zé)全程計(jì)劃、執(zhí)行和管制。 方針 推動(dòng) 5S活動(dòng)時(shí)，應(yīng)制定方針作為活動(dòng)之指導(dǎo)原則，如： ? 自主管理、全員參與； ? 確實(shí)且徹底的推行； ? 高階以身作則，并使全員參與。 內(nèi)容包括 : ? 制定要與不要的東西的區(qū)分方法； ? 5S活動(dòng)評鑒方法； ? 5S活動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法等相關(guān)規(guī)定。 推行手冊及海報(bào)標(biāo)語 ? 通過研討學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握 5S的定義、目的、推行要領(lǐng)、實(shí)施辦法、評鑒辦法等； ? 配合各項(xiàng)宣導(dǎo)活動(dòng)，制作精美的海報(bào)標(biāo)語，塑造氣氛以加強(qiáng)文宣效果。 紅牌作戰(zhàn) ? 公布紅牌作戰(zhàn)月； ? 全員總動(dòng)員； ? 對象：找出不需要的東西，需要改善的事，有油污、不清潔的設(shè)備，辦公室死角等貼上紅牌； ? 上級主管的巡查評鑒； ? 問題點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)和檢討。 評分道具的準(zhǔn)備 ? 評分用檔案夾（封面作清楚標(biāo)示）； ? 評分標(biāo)準(zhǔn)表（放入檔案夾封面內(nèi)頁）； ? 評分記錄表（夾于檔案夾內(nèi)）； ? “評分員臂章”及“評審人員作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”（例如參考路線、時(shí)間，檔案夾的傳遞方式，評分表上交時(shí)間，缺勤安排方法，評分表填寫方法）。 活動(dòng)查核 ? 部門內(nèi)自我查核表 ? 上級的