【總結(jié)】合理營養(yǎng)與食品安全合理營養(yǎng)與食品安全第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全第三節(jié)
2025-03-08 00:15
【總結(jié)】第三節(jié)暴飲暴食損壞腸胃合理營養(yǎng)?合理營養(yǎng)——能夠滿足人體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要的營養(yǎng)。能量來源:每克糖類、脂類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底分解產(chǎn)生的能量叫該食物的熱價(jià)糖類脂肪蛋白糖類、脂類和蛋白質(zhì)能量=×(糖+蛋白質(zhì))+×
2025-01-08 09:34
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、什么是合理營養(yǎng);怎樣做到合理營養(yǎng);平衡膳食寶塔里各類食物的比例;2、食品安全的含義;3、綠色食品。關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全健康報(bào)摘要洋快餐與小胖墩兒楊鋒
2025-01-05 03:07
【總結(jié)】口腔咽食道胃小腸大腸肛門肝臟胰腺唾液腺胃腺腸腺消化道消化腺:牙齒咀嚼、舌攪拌食物,使食物與唾液混合:食物的通道:食物的通道:通過蠕動(dòng)攪拌食物,使食物與胃液混合并消化外消化腺內(nèi)消化腺:分泌膽汁,不含消化酶,乳化脂肪:分泌胰液,含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶:分泌胃液,含有蛋白質(zhì)酶:分泌腸
2025-02-24 22:03
【總結(jié)】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全相關(guān)報(bào)道一、合理營養(yǎng)測一測自己的營養(yǎng)狀況計(jì)算方法評價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方(kg/m2)營養(yǎng)不良<正?!?5營養(yǎng)過剩>25什么叫合理營養(yǎng)?合理營養(yǎng)是指全面而平
2025-03-08 10:21
【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全教學(xué)目的:1.使學(xué)生認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。2.使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識,設(shè)計(jì)一份適合自己的合理食譜。3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;并使學(xué)生從中體會(huì)運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的成功與喜悅。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。難點(diǎn):如何根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)合理的食譜
2024-12-08 18:44
【總結(jié)】1《關(guān)注食品安全與合理營養(yǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱《關(guān)注食品安全與合理營養(yǎng)》授課人胡太安學(xué)校名稱黑龍江省農(nóng)墾建三江管理局八五九農(nóng)場學(xué)校教學(xué)對象七年級科目生物課時(shí)安排1課時(shí)一、教材分析本教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)》七年級下冊第二章、第三節(jié)“關(guān)注合理營養(yǎng)
2024-11-23 00:13
【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全典型例題一下列屬于細(xì)菌性中毒的是:()【答案】C。【分析】細(xì)菌性中毒指吃了被病菌污染的食物引起的中毒,容易混淆的是A。吃有毒的蘑茹是真菌性食物中毒,細(xì)菌和真菌不是一類物質(zhì),亞硝酸是有毒的化學(xué)物質(zhì),馬鈴薯
2024-12-09 11:05
【總結(jié)】課題第四單元生物圈中的人第三章人體的營養(yǎng)第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全制作人:宋海燕托克托縣民族中學(xué)2023年4月3日偏食:只喜歡吃某幾種食物的不良習(xí)慣,如不喜歡吃蔬菜。挑食:在就餐時(shí)只吃些自己喜愛的食物而排斥其它食物。第一:油
2025-03-10 21:40
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)1、舉例說出什么是合理營養(yǎng)。2、關(guān)注食品安全。3、嘗試學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜。4、認(rèn)同環(huán)境保護(hù)與食品安全之間的統(tǒng)一性。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)自主學(xué)習(xí)一合理營養(yǎng)請同學(xué)們自學(xué)課本P35—37頁內(nèi)容
2024-11-30 12:04
【總結(jié)】知識目標(biāo)1、舉例說出什么是合理營養(yǎng)?2、理解“平衡膳食寶塔”中包括哪五類食物?3、每日早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占百分之多少左右?4、了解p36《資料分析》中的問題?5、描述綠色食品的概念及標(biāo)志徽。什么叫合理營養(yǎng)?由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多。想一
2025-01-08 06:00
【總結(jié)】下列行為是否正確?為什么?沒吃早飯上課眼花出汗不吃早餐不僅會(huì)傷害腸胃,使人感到疲倦、胃部不適和頭痛,還特別容易產(chǎn)生膽結(jié)石,同時(shí)又極易“催人老化”專家的話早餐是金,午餐是銀,晚餐是銅意思是說早餐在一日三餐中的重要地位。因此,長期不吃早餐對身體的危害較大,應(yīng)該養(yǎng)成正確的飲食規(guī)律。不僅要吃早餐,而且要高度重視早餐
2025-01-06 00:14
【總結(jié)】,關(guān)注合理(hélǐ)營養(yǎng)與食品安全,第一頁,共三十九頁。,考點(diǎn)(kǎodiǎn)掃描,1、什么是合理營養(yǎng),如何(rúhé)做到合理營養(yǎng)?2、應(yīng)該從哪些方面關(guān)注食品安全?,第二頁,共三十九頁。,知識(...
2024-11-04 23:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識合理營養(yǎng)與食品安全的重要性。2通過“為家長設(shè)計(jì)一份午餐食譜”,進(jìn)一步了解合理營養(yǎng)的有關(guān)知識。3認(rèn)同環(huán)境保護(hù)與食品安全之間的關(guān)系。一、合理營養(yǎng)合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)全面:種類齊全平衡:量要合適有什么不適的感覺?
【總結(jié)】第四單元第二章第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全作者:北方交通大學(xué)附屬中學(xué)霍立新人教版生物學(xué)七年級下冊健康成長關(guān)注營養(yǎng)什么是合理營養(yǎng)?全面:是指攝取的營養(yǎng)素(六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維)種類要齊全。平衡:是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要合適(不少也不多,比例適當(dāng)),與身體
2025-01-06 02:01