九型人格與領導力培訓講義(ppt65頁)-wenkub
2023-02-09 00:46:38 本頁面
【正文】 是有學習價值的。保持一顆熱愛學習的童心。 有效授權： 善用資源，信任下屬。 制定策略： 負責任的心態(tài)去鋪排、有計劃、有步驟的達成目標。實際上共贏是一種心態(tài)，有共贏的信念，才會跟別人產(chǎn)生共贏的關系。 調(diào)適性領導力就是： 時時注重學習來提高能力，把干擾降低。 顧問型： 讓員工了解公司的運作，傳授經(jīng)驗，給予方法。 什么是領導力？決定一個人的領導力水平的是什么？ （二）領導心態(tài) 運動員心態(tài)對比賽結果的影響 領導心態(tài)決定了你的領導水平和技能的發(fā)揮 眾 焦點在外？焦點在內(nèi)？ （木匠的房子） 人的心智模式 ?人有三端 ?九牛之人的故事 信念 行 為 成 果 學習就是在信念價值觀上去改變自己 領導者要領導有方、要有效，也需要在信念、價值觀的層面去影響人，這才是長效的持久的。 所以當企業(yè)面對變格的環(huán)境時特別需要領導，而企業(yè)環(huán)境相對穩(wěn)定時，就需要多些管理。 當技術成為外沿，方法成為助力，決定一個人的勝負的根本是什么？是內(nèi)在的素質！ 知識 方法 技能 信念 態(tài)度 價值觀 人有內(nèi)外二面 （外） （內(nèi)） why how what 一、管理人員的調(diào)適能力 ?（一）領導的任務 什么是領導？領導與管理的區(qū)別 領導是帶領、激勵、引導一個團隊實現(xiàn)一個組織目標的過程。學習是什么 ? 學習是一種意識 學習是一種覺醒 ? 學習是一種態(tài)度 學習是一種突破 ? 學習是一種溝通 學習是一種創(chuàng)造 ? 學習是一種銷售 學習是一種文化 ? 學習是一種激勵 學習是一種運動 ? 學習是一種尊重 學習是一種重生 ? 學習是一種行動 學習是一種革新 ? 學習是一種趨勢 學習是一種動員 ? 學習是一種習慣 學習是一種學習 ? 學習是一種快樂 學習是一種升華 浙江大學繼續(xù)教育學院職業(yè)經(jīng)理班 學習的空杯心法 ? 來到課堂，不是要尋找你已經(jīng)知道的東西 ? 來到課堂，不是要證明你是對的 ? 來到課堂，不是要告訴別人你知道的比別人多 ? 來到課堂，過份堅持固有的想法，只表示你喜歡固步自封 ? 來到課堂，老師說的話讓你不高興，并不是他要刺傷你，而是忠言逆耳，有時真話并不好聽。領導是指南針、鏡子、催化劑。 而現(xiàn)在的我們正處于一個變革的時代，企業(yè)時時被置于風口浪尖上。 （三）領導力即影響力 也稱教練力 領導力是誰給的？ 權力與非權力 調(diào)適性領導力與技術性領導力 （四）什么是調(diào)適性領導力 什么是技術性領導力 ?調(diào)適性領導力：是通過創(chuàng)建學習型組織，領導組織持續(xù)的變革，來不斷的適應不確定環(huán)境，從而釋放團隊的巨大潛能的能力。 教練型： 發(fā)揮員工的創(chuàng)意及潛能，提高員工的自信心、凝聚團隊的動力，信任員工是要求進步，注重未來發(fā)展。 （一張船票） 人生就是一次漫長的航行，當我們獲得生命時，每個人都從上帝手里拿了一張船票，但生命旅途中的收獲卻各不相同。 （七）提高調(diào)適性領導力的八個秘訣： *目標清晰（方向正確）（三個泥瓦匠的故事） *意向強烈 *完整（周密）計劃 *迫切行動 *調(diào)適心態(tài) *修正行為 *面對事實（真相） *自律堅持 （八）提高調(diào)適性領導需要掌握的領導技能： 挖掘愿景： 有愿景才會有激情，意向也才能強烈，如何使個人的遠景與企業(yè)愿景相結合。 資源整合： 欣賞的心態(tài)去整合資源，善于吸引、發(fā)現(xiàn)。 團隊建設： 你贏、我贏、大家贏 積極溝通： 通過溝
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