多媒體技術(shù)教材培訓-wenkub
2023-02-07 08:15:51 本頁面
【正文】 息的效果所產(chǎn)生的影響。 ? 例 1 通過麥克風錄制聲音并存儲為聲音文件，分析聲音采樣、編碼、壓縮的簡單原理。 ? 多媒體信息采集與加工 ? 內(nèi)容標準 ? （ 1）了解常見的多媒體信息如聲音、圖形、圖像、動畫、視頻的類型、格式，及其在存儲、呈現(xiàn)與傳遞方面的特征。 ? 多媒體技術(shù)與社會生活 ? 活動建議 ? （ 1）通過閱讀資料、網(wǎng)絡(luò)瀏覽或參觀多媒體技術(shù)產(chǎn)品展覽等途徑，在自己感興趣的多媒體技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域（如教育、商業(yè)、醫(yī)療、軍事、新聞出版、娛樂等）選定一個主題（如閱讀、電腦、風箏、足球等），就多媒體技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，多媒體技術(shù)對人們的學習、工作、生活等方面的影響進行分析與歸納，將結(jié)果制作成演示文稿在小組或班級內(nèi)進行交流。 ? （ 3）通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽、使用多媒體軟件或閱讀相關(guān)資料，體驗和認識利用多媒體呈現(xiàn)信息、交流思想的直觀性、生動性和有效性。 ? 模塊內(nèi)容結(jié)構(gòu) ? 本模塊由三個主題組成： 多媒體技術(shù)應(yīng)用 多媒體技術(shù)與社會生活 多媒體信息采集與加工 多媒體信息表達與交流 ? 過程建議 多媒體作品開發(fā) 規(guī)劃設(shè)計 作品評價 作品集成 素材加工 作品修改 作品測試 作品發(fā)布 素材采集 ? 多媒體技術(shù)與社會生活 ? 內(nèi)容標準 ? （ 1）了解多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，關(guān)注多媒體技術(shù)對人們的學習、工作、生活的影響。 ? 本模塊的教學，要密切結(jié)合學生生活與學習的實際，注重利用多媒體表現(xiàn)創(chuàng)意、表達思想，實現(xiàn)直觀有效的交流?！抖嗝襟w技術(shù)應(yīng)用》模塊的 教 學 實 施 主講：王 影 時間： 2023年 11月 參加人員：牡丹江市高中信息技術(shù)學科教師 2023/2/7 ? 課程定位 信息技術(shù)課程結(jié)構(gòu) 1個必修 +5個選修 算 法 與 程 序 設(shè) 計 人 工 智 能 初 步 多 媒 體 技 術(shù) 應(yīng) 用 網(wǎng) 絡(luò) 技 術(shù) 應(yīng) 用 數(shù) 據(jù) 管 理 技 術(shù) 信息技術(shù)基礎(chǔ) 選修 2+(x)學分 必修 2學分 ? 課程定位 ? 選修模塊 帶有一定程度的技術(shù)取向色彩，各選修模塊沿技術(shù)分類 縱向設(shè)置 。 ? 模塊內(nèi)容特點 ? 貼進學生生活 ? 與必修內(nèi)容聯(lián)系緊密 ? 知識點多 ? 軟件多 ? 操作要求高 ? 應(yīng)對措施 ? 理論知識：在實踐基礎(chǔ)上的總結(jié)和提升。 ? （ 2）通過調(diào)查和案例分析，了解多媒體在數(shù)字化信息環(huán)境中的普遍性。 ? 例 1 改變網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的多媒體支持屬性設(shè)置，觀察并體會改變前后的使用效果。 ? （ 2）多媒體在宣傳、廣告等方面有很好的呈現(xiàn)效果，同時，信息泛濫也給人們帶來了不便。 ? 例 1 不同種類的計算機動畫具有不同的構(gòu)成要素和呈現(xiàn)特點。 ? 例 2 通過演示一幅現(xiàn)成的或利用動畫制作工具臨時制作的動畫作品，分析矢量動畫生成的基本原理。將討論結(jié)果在全班交流。 ? （ 3）學會使用非線性方式組織多媒體信息。采用小組合作方式確定主題、規(guī)劃內(nèi)容、選擇媒體、策劃創(chuàng)意、設(shè)計信息呈現(xiàn)方式，完成作品
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