【總結(jié)】創(chuàng)新思維與工作工具方法目錄?課程基礎(chǔ)——?jiǎng)?chuàng)新五力?創(chuàng)新工具——思維導(dǎo)圖?核心原則——發(fā)散思考?進(jìn)階技巧——系統(tǒng)思考?團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)——群策群力課程基礎(chǔ)——?jiǎng)?chuàng)新五力你想到了什么?移勱兩根火柴,讓下面的這個(gè)數(shù)變得最大心理學(xué)家:EllisPaulTorrance,目前應(yīng)用最廣泛的創(chuàng)造力測
2025-01-14 11:04
【總結(jié)】創(chuàng)新思維方法一方法的重要性?如果把創(chuàng)造創(chuàng)新活動比喻成過河的話,那?么方法和技法就是過河的橋或船。方法和技巧可以說比內(nèi)容和事實(shí)更重要。?法國著名的生理學(xué)家貝爾納曾說過“良好方?法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而笨拙?的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮”。?黑格爾說:“方法是任何事物所不能抗拒
2025-03-04 23:04
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法梁作民哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《我思故我狂》等主講:“戰(zhàn)略思維與統(tǒng)攬全局”“哲學(xué)思維與人生境界”等導(dǎo)論:人類會思維人的肢體:脆弱像蘆葦人的頭腦:征服全世界導(dǎo)論:思維能創(chuàng)新
2025-01-13 19:51
【總結(jié)】都市耕客作品版本創(chuàng)新思維不創(chuàng)新斱法公司名稱LOGO目彔頁2創(chuàng)新的意義常見創(chuàng)新思維創(chuàng)新原理不原則常見創(chuàng)新技法公司名稱LOGO過度頁31創(chuàng)新的意義?引言?創(chuàng)新理解誤區(qū)?創(chuàng)新癿概念?創(chuàng)新癿重要性?
2025-08-16 02:44
【總結(jié)】創(chuàng)新及創(chuàng)新思維?什么是創(chuàng)新??中央所講的創(chuàng)新的含義?當(dāng)前創(chuàng)新的領(lǐng)域以及需要解決的問題?創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)注意的問題?領(lǐng)導(dǎo)干部微觀層面的創(chuàng)新什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新思維:百度詞條創(chuàng)新:以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定
2025-02-26 15:49
【總結(jié)】科技創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的源泉。有你,更加有我.共同建設(shè)科學(xué)型社會.智慧國王:從前,有個(gè)有智慧的國王在大臣們的陪同下,來到御花園散步。國王瞧著前面的水池,忽然心血來潮,靈機(jī)一動,出了一個(gè)題目考問身邊的大臣:“這水池里共有多少桶水?”眾臣一聽,面面相覷,全答不上來。國王發(fā)旨:“給你們?nèi)炜紤],誰回答上來就重賞!”大臣們用桶量來量去,
2025-01-20 13:51
【總結(jié)】?確定人生目標(biāo)?了解自己創(chuàng)新思維方法培養(yǎng)?韓念鳳人們常感嘆人生的短暫,希望在短暫的人生中能獲得成功的事業(yè)。那么,當(dāng)我們在確定人生目標(biāo)是,如何判斷何事可為,何事不可為呢?“人生代代無窮已,江月年年只相似。不只江月待何人?但見長江送流水?!比松倌辍N覀兩锩娴倪@一段光陰,跟整個(gè)時(shí)間的流程相比,是微不足道的。
2025-05-12 23:58
【總結(jié)】第七章想象思維與聯(lián)想思維訓(xùn)練想象思維與聯(lián)想一對孿生姐妹,在人的思維活動中都起著基礎(chǔ)性作用。創(chuàng)新思維要產(chǎn)生新穎性,離不開想象思維和聯(lián)想思維。想象能力的強(qiáng)弱是判斷一個(gè)人創(chuàng)新能力的重要依據(jù)。第一節(jié)想象思維訓(xùn)練一、想象思維的特征、類型與作用創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力的核心,那么想象思維是這個(gè)核心的核心?!跋胂蟊戎R更重要,因?yàn)橹R是
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新思維理論與方法 創(chuàng)新思維理論與方法思維的定義:思維是人腦的機(jī)能,是人類認(rèn)知的高級階段,是人的大腦對客觀世界間接和概括的能動反映。思維的本質(zhì)特征:間接性,概括性,內(nèi)隱性。3思維的功能性特征...
2025-10-26 17:31
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與方法第八講在一張紙上畫有四個(gè)點(diǎn),如圖,請用一條連續(xù)的直線將這幾個(gè)點(diǎn)連接起來,筆尖不離開紙面,一筆完成。用四條直線把9個(gè)點(diǎn)連起來,線與線不能斷開,而且,筆不能離開紙面,要一筆畫好。時(shí)間5分鐘。用6條相接的直線將16個(gè)點(diǎn)連接起來,線與線不能斷開、不能重疊,而且筆不能離開紙面,一筆畫好這是什么?發(fā)明
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!梁作民主講主講教師簡介?梁作民,1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,獲碩士學(xué)位,現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、教授。近年著作有:《走進(jìn)思維的新區(qū)》;《我思故我狂》;《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學(xué)命題》;《創(chuàng)新思維訓(xùn)
2025-03-05 16:56
【總結(jié)】創(chuàng)新思維2課程內(nèi)容認(rèn)識憮維認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)新癿工具和斱法創(chuàng)新在企業(yè)中癿推廣課程內(nèi)容熱身游戲一:“唱反調(diào)”?游戲觃則:改變平時(shí)習(xí)慣,改變常觃憮維,做出不要求相反癿勱作。?聽口令,集體完成。?抬頭;?坐下;?向左看;?丼左手;?搖
2025-03-05 15:52
【總結(jié)】開發(fā)創(chuàng)新思維提升醫(yī)院管理水平江蘇省醫(yī)院協(xié)會陳連生主任醫(yī)師電話:83620741郵箱:開發(fā)創(chuàng)新思維提升醫(yī)院管理水平1、為什么要開發(fā)創(chuàng)新思維2、如何開發(fā)創(chuàng)新思維2、1、認(rèn)識創(chuàng)新思維的基本概念2、2、了解影響創(chuàng)新思維主要因素2、3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的習(xí)慣2、4、把握創(chuàng)新思維修煉的技術(shù)3、提升創(chuàng)新思維的能力1
2025-03-01 12:42
【總結(jié)】信息分類培訓(xùn)發(fā)展保密等級保密責(zé)任機(jī)構(gòu)物料保證部負(fù)責(zé)人韓振興創(chuàng)建時(shí)間2023年10月27日保密期限1年授權(quán)范圍供應(yīng)鏈體系供應(yīng)鏈體系員工能力提升培訓(xùn)——?jiǎng)?chuàng)新思維學(xué)習(xí)方法與信息吸收學(xué)習(xí)方法三個(gè)月后信息吸收量讀書10%聽課30%實(shí)踐操作60%小
2025-03-05 16:02
【總結(jié)】創(chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思維的
2025-03-04 22:29