生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理培訓(xùn)課件-wenkub
2023-02-06 15:01:31 本頁(yè)面
【正文】 負(fù)責(zé)制的安全管理系統(tǒng)總經(jīng)理安全經(jīng)理（或負(fù)責(zé)人）各級(jí)生產(chǎn)安全負(fù)責(zé)人 各級(jí)企業(yè)安全負(fù)責(zé)人FTF10FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程安全生產(chǎn)與安全經(jīng)營(yíng)的例會(huì)? 根據(jù)企業(yè)的不同情況，定期召開(kāi)有關(guān)安全管理方面的理會(huì)：? 和生產(chǎn)管理三大例會(huì)中的生產(chǎn)計(jì)劃會(huì)結(jié)合，召開(kāi)安全例會(huì)；? 每個(gè)季度至少一次專門(mén)的安全生產(chǎn)例會(huì)，并通過(guò)三級(jí)會(huì)議形式，落實(shí)到基層；? 在每年最后一次例會(huì)上面，對(duì)于安全管理的先進(jìn)員工和單位獎(jiǎng)勵(lì)；? 有關(guān)如何落實(shí)安全生產(chǎn)例會(huì)內(nèi)容，見(jiàn)本課程班前會(huì)部分。? 對(duì)本車(chē)間 HSE管理體系的建立、運(yùn)行控制和效果負(fù)全責(zé)，為 HSE管理體系的建立和保持提供各種資源。3. 配合車(chē)間主任組織職工開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2. 對(duì)新工人進(jìn)行班組教育，經(jīng)常對(duì)本班組職工進(jìn)行安全環(huán)保教育。 FTF18FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程班組長(zhǎng) HSE管理職責(zé) 1. 是本班組職業(yè)健康安全環(huán)保工作第一責(zé)任人，對(duì)本班組的職業(yè)健康安全環(huán)保工作負(fù)全面責(zé)任。2. 自覺(jué)參加各種職業(yè)健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)，不斷提高職業(yè)健康安全環(huán)保意識(shí)，豐富職業(yè)健康安全環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力。FTF22FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程安全生產(chǎn)文化建設(shè)? 通過(guò)事故展臺(tái)促進(jìn)安全企業(yè)文化建設(shè)；? 通過(guò)班前會(huì)中的安全模塊建設(shè)安全企業(yè)文化；? 通過(guò) HSE演練，建設(shè)安全企業(yè)文化；? 通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽建設(shè)企業(yè)文化；? 通過(guò)安全績(jī)效考核建設(shè)企業(yè)文化；? 通過(guò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)建設(shè)安全企業(yè)文化；? ……FTF23FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程FTF24FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程二、安全應(yīng)急相應(yīng)方案1. 應(yīng)急與響應(yīng)方案的制定2. 應(yīng)急響應(yīng)方案的應(yīng)用3. 應(yīng)急與響應(yīng)方案案例分析FTF25FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程應(yīng)急與響應(yīng)方案的制定? 什么是應(yīng)急與響應(yīng)方案？或者是應(yīng)急預(yù)案？? 應(yīng)急與響應(yīng)方案，是生產(chǎn)安全管理的有效手段：? 提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力；? 提高員工識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的能力；? 提高員工自我保護(hù)能力；? 從根本上加強(qiáng)企業(yè)的 HSE管理能力。? 主要表現(xiàn)為 “三違 ”：1. 習(xí)慣性違章操作，即那些在操作中，沿襲不良的傳統(tǒng)習(xí)慣做法，違反安全規(guī)程規(guī)定的操作技術(shù)或操作程序的行為。FTF34FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程習(xí)慣性違章的管理和預(yù)防方法 11. 習(xí)慣性違章重在預(yù)防2. 預(yù)防習(xí)慣性違章的重點(diǎn)是基層班組3. 預(yù)防習(xí)慣性違章的關(guān)鍵是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4. 預(yù)防習(xí)慣性違章要堅(jiān)持重罰5. 完善安全防護(hù)設(shè)施，依靠科技手段，是預(yù)防習(xí)慣性違章的保障6. 讓習(xí)慣性違章者抄寫(xiě)安全規(guī)程7. 讓習(xí)慣性違章者作檢討，寫(xiě)出保證書(shū)8. 運(yùn)用宣傳媒介對(duì)習(xí)慣性違章行為予以曝光9. 舉辦短期學(xué)習(xí)班，組織習(xí)慣性違章者學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度10. 對(duì)嚴(yán)重的習(xí)慣性違章者，可采取下崗待業(yè)的處罰措施FTF35FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程習(xí)慣性違章的管理和預(yù)防方法 21. 推行班組安全聯(lián)保制度，有利于糾正并預(yù)防習(xí)慣性違章2. 把提高遵章守紀(jì)自覺(jué)性與嚴(yán)格監(jiān)護(hù)相結(jié)合預(yù)防習(xí)慣性違章效果好3. 預(yù)防習(xí)慣性違章必須抓好老工人4. 預(yù)防習(xí)慣性違章必須堅(jiān)持 “小題大作 ”5. 預(yù)防習(xí)慣性違章人人有責(zé)6. 抓好安全教育是預(yù)防習(xí)慣性違章的中心環(huán)節(jié)7. 預(yù)防習(xí)慣性違章要與安全風(fēng)險(xiǎn)抵押相結(jié)合8. 預(yù)防習(xí)慣性違章要與開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)相結(jié)合9. 預(yù)防習(xí)慣性違章要與安全檢查相結(jié)合10. 預(yù)防習(xí)慣性違章要與安全競(jìng)賽相結(jié)合FTF36FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程職工個(gè)人怎樣預(yù)防習(xí)慣性違章 1. 明確預(yù)防習(xí)慣性違章工作的目的和意義，自覺(jué)地破除模糊認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度 ；2. 要重新學(xué)習(xí)本專業(yè)的安全規(guī)程；3. 力戒在自己身上出現(xiàn)習(xí)慣性違章，下決心與習(xí)慣性違章徹底決裂，并在作業(yè)中嚴(yán)格要求自己 ；4. 當(dāng)別人制止自己習(xí)慣性違章時(shí)，應(yīng)虛心地接受 ；5. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章行為時(shí)，應(yīng)勇于制止或勸阻 ；6. 要善于從正反兩方面典型事例中予以借鑒，來(lái)提高自己的防護(hù)能力 ；FTF37FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程開(kāi)展反習(xí)慣性違章的步驟設(shè)計(jì)反習(xí)慣性違章調(diào)查表、設(shè)計(jì)反習(xí)慣性違章調(diào)查表利用好班前會(huì)，和、利用好班前會(huì)，和員工一起分析什么是員工一起分析什么是習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，確定、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，確定適合本公司情況的內(nèi)容適合本公司情況的內(nèi)容針對(duì)分析結(jié)果，制定、針對(duì)分析結(jié)果，制定反習(xí)慣性違章的方法反習(xí)慣性違章的方法執(zhí)行反習(xí)慣性違章的措施、執(zhí)行反習(xí)慣性違章的措施并在過(guò)程中不斷改進(jìn)并在過(guò)程中不斷改進(jìn)FTF38FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程習(xí)慣性違章管理案例FTF39FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程四、班前會(huì)與安全管理1. 三級(jí)安全教育與安全管理2. 可視化管理與安全管理3. 5S清掃中的安全管理FTF40FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程三級(jí)安全教育與安全管理崗位級(jí)別安全教育崗位級(jí)別安全教育車(chē)間級(jí)別安全教育車(chē)間級(jí)別安全教育公司級(jí)別安全教育公司級(jí)別安全教育FTF41FTF經(jīng)典生產(chǎn)培訓(xùn)課程公司級(jí)別安全教育主要內(nèi)容1. 公司主要產(chǎn)
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