研發(fā)培訓體系-研發(fā)人員培訓體系一(ppt37)-wenkub
2023-02-06 12:30:20 本頁面
【正文】 要源泉 .是可持續(xù)發(fā)展的堅強支柱 . 加強和提升對研發(fā)人員的培訓 ,使研發(fā)人員成為新產品的創(chuàng)造者、變革的推動者和領導的業(yè)務伙伴，是搶占科研制高點的重要舉措 ,將為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展 ,作出深遠的推動 . ? 目前勇飛集團的研發(fā)人員主要分布在技術部和研發(fā)部兩個部門內，總人數(shù) 25人，其中中層干部 3人，主管 7人。 ,要培養(yǎng)什么 ,如何培訓 ,方向目的不明確 。普遍問題是內容太難學不會 ,水平一般的講座也不想浪費時間 。 對策 —— 新形勢下研發(fā)隊伍的培養(yǎng)方向 一、新員工的盡快上手 二、老隊員潛能激發(fā) ? ? 三、研發(fā)主管 ? ? 四、研發(fā)經理 —— 科技帥才的培養(yǎng) ? ? ? ? 組織學習與 自主 學習 相結合 立足崗位 ,在工作中 學習 ,在學習中工作 干部在培訓輸出中學習 , 研發(fā)人員在學習中輸出 對策 —— 自學成才 ? 交流切磋、頭腦風暴、優(yōu)秀研發(fā)人才講課 , 通過報告會等方式 ,給人一種激勵和啟迪 ? 不定期地召開技術、服務、營銷人員非正式見面會 ,在召開信息交流會這樣正規(guī)會議時候 ,大量組織者認為不重要的原始信息（市場、研發(fā)）被過濾掉了 ? 但是研發(fā)沒有定式 ,需要是創(chuàng)新思維 ,而不定期見面會就能給人以種種靈感 ,“有時看似零星信息 ,卻能帶來一大片光明” 對策 —— 交流切磋、頭腦風暴 對策 —— 綜合應對 ,高針對性設計培訓 ? 加強企業(yè)文化建設和高士氣培養(yǎng)； ? 加強職業(yè)通道建設 ,分級培養(yǎng) ,針對工作需要 ,開設系統(tǒng)的提高班 ,由各專業(yè)部門協(xié)同培養(yǎng) ,從技術和管理兩個方面給予培育 .同時有意識培訓其帶教和講課能力 。 2）養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，每次實驗，無論對和錯、得與失，都要作詳細的記錄，寫總結。 (選題可參考主研、師傅、主管研討課題選擇表） (需要保密的數(shù)據(jù)方法可以不涉及 ,但思路信息理論等可以多交流 ) ? 3．知識的提升，學習和了解前沿研發(fā)狀況，外出參加一些研修班，學術會議等。展現(xiàn)自己的個性和能力。包括教年輕人做實驗，每做一步，盡量把原因教給年輕人，把來龍去脈講清楚。每年 12次。通過登山、遠足等群體的聚會，了解和發(fā)現(xiàn)人才。（選題可參考主研、師傅、主管研討課題選擇表） (需要保密的數(shù)據(jù)方法可以不涉及 ,但思路信息理論等可以多交流 ) ? ，與團隊內部成員溝通交流，加強協(xié)作。 ,研發(fā)者特別責任和使命 。 。 。 ? 2．做事方面，拳不離手，曲不離口，親自做實驗，并參與到各個課題項目團隊中去，給予支持和幫助 。 ? 24課時，交流成功研發(fā)的案例，或最新研究信息方法等，每年 2次以上。 ,優(yōu)秀學員 ,已達提前達到高一級水平的員工，經考核合格，予以優(yōu)先考慮轉正、晉級、調薪； ； ，嚴肅培訓紀律 ,獎罰分明 ,關注細節(jié)的落實。要讓不斷創(chuàng)新精神滲透到勇飛人血液中。 善 。 ,解決激勵問題 。每年 2次以上 。 、市場營銷一線呼聲 ,解答提問 ,立項研究； ,聽取研究工作
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