【總結(jié)】第三單元綜合訓(xùn)練【單元導(dǎo)讀】本單元的四篇課文,分別描繪了旖旎的春光,多姿的冬景,茂盛的竹林,綠色的草原,充分展示了大自然中一幅幅美麗的圖畫。通過本單元學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的感情,形成健康的審美情趣;了解寫景文章的特點,懂得寫景要抓住景物的特征,合理安排寫景的順序,運用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法。同時,通過有感情的朗讀,加強理解人們熱愛大自然的感情,欣賞作品準(zhǔn)確生動的語言
2024-12-05 08:37
【總結(jié)】第六單元測試題第一部分:1、詩句填寫。(4分)?落木千山天遠(yuǎn)大,。?朱弦已為佳人絕,。?,天涯共此時。?,竟夕起相思。2、對課文相關(guān)內(nèi)容的敘述,有誤的一項是()(2分)A、《畢業(yè)歌》是田漢寫的一首歌詞,全文充滿自豪之情,與《友誼天長地久》風(fēng)格迥異。
2024-12-07 00:27
【總結(jié)】第一部分:1、原文填寫。(3分)⑴《岳陽樓記》中概寫岳陽樓景觀的句子是。⑵予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?,。⑶,乾坤日夜浮
2024-12-03 06:13
【總結(jié)】1泉州實驗中學(xué)2020屆語文科九年級上冊提綱第三單元練習(xí)班級座號姓名一、字詞練習(xí)。(一)為下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。駁chì(斥)xī(犀)利挖ju?(掘)誆.(kuāng)騙抹.(mǒ)殺miǎ
2024-11-02 12:04
【總結(jié)】11.永遠(yuǎn)新生一、作家訪談吳冠中,江蘇宜興人,現(xiàn)代著名畫家、美術(shù)教育家。被國際藝壇公認(rèn)為“學(xué)貫中西的藝術(shù)大師”“影響20世紀(jì)中國美術(shù)的藝術(shù)家”。他的油畫多描繪風(fēng)景,他畫中的江南水鄉(xiāng),清新、和諧、寧靜、淡美,有一種抒情詩般的感染力。他的中國畫,力求在新穎的構(gòu)圖、新奇的用筆之中,表現(xiàn)現(xiàn)代精神。他的油畫代
2025-06-12 05:44
2025-06-12 01:29
【總結(jié)】季羨林一、新課引入創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。,在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn);我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品;我們羨慕奧運冠軍們登上了最高領(lǐng)獎臺……可我們有沒有想過,他們是如何成功的呢?他們成功需要具備哪些條件呢?他們成功背后有哪些故事呢?我們除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢?下面
2025-06-21 03:00
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級下冊第三單元測試卷班級姓名題號一二三四五總分得分一、我知道(每空1分,共14分)1、物體的冷熱程度我們稱為--------,它可以用--------來測量。觀測溫度時,視線與溫度計液面應(yīng)--------。2、當(dāng)水的溫度下降
2024-11-15 21:19
【總結(jié)】第三單元練習(xí)題一、填空題:1.地球的面紗是指罩在地球最外部的。它包圍著和,其物質(zhì)成分以和為主。2.在科學(xué)上把大氣層分為5層,由近到遠(yuǎn)依次是、、
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】教科版科學(xué)五年級下冊第三單元測試題班級姓名一、我會填。(36分)1太陽鐘是根據(jù)___________來計量時間的。2、古時候人們使用的水鐘是利用來計量時間的,一般可分為_________和
2024-11-15 21:18
【總結(jié)】10.讀《堂吉訶德》一、作家訪談海涅(1797—1856),德國革命民主主義詩人,出生于猶太商人家庭。海涅早期詩歌風(fēng)格清新柔美、質(zhì)樸自然,富有民歌的韻致。結(jié)識馬克思后,受其影響,海涅創(chuàng)作了不少政治時事詩。主要作品有《詩歌集》《德國,一個冬天的童話》《哈爾茨山游記》《西里西亞的紡織工人》等。他被認(rèn)為
2025-06-20 16:10
2025-06-20 16:08
【總結(jié)】11.*大小貓洞一二三四一、字音字形1.識記生難字jué()士仆.人()無獨有ǒu()晏.嬰()泮.宮()jì()禮2.讀準(zhǔn)多音字(1)流傳.:其他讀音:組詞:
2025-06-18 06:18
2025-06-21 03:07
【總結(jié)】單元學(xué)習(xí)目標(biāo),了解小說的人物、情節(jié)、環(huán)境三要素。,從中得到啟發(fā),并不斷積累,提高語言的實際運用能力。。理解作者的寫作意圖,并得出自己的見解。、分析、體會、品味小說,從中得到人生的啟示和藝術(shù)的享受。故鄉(xiāng)本文以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索,根據(jù)“我”的所見所聞所憶所感,著重描寫了“兩個”閏土
2024-12-08 17:34