【總結】食物鏈和食物網教案烏蒙中心小學五(5)班劉亞東一、教學目標科學概念:薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量交換關系。過程與方法:通過畫、找食物鏈,認識食物網,意識到食物網反映了群落和生態(tài)系統(tǒng)中的動植物的之間的復雜的食物能量交換關系。情感、態(tài)度、價值觀:形成善于聽取別人的意見、虛心向別人學習的科學態(tài)度。二、
2024-11-19 06:34
【總結】第二節(jié)食物鏈和食物網?俗話說“大魚吃小魚,小魚吃蝦米?!边@句話反映了生物之間普遍存在捕食與被捕食的關系。?那么,在一個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物由于食物關系會形成怎樣的聯(lián)系呢?下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的主要生物。請把捕食者與被捕食者用箭頭連接起來。在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系,
2024-11-17 13:41
【總結】第一篇:《食物鏈和食物網》的教學設計 一、教學目標 1.科學概念:生物之間的食物聯(lián)系,稱為食物鏈;生物之間由于食物聯(lián)系形成互相聯(lián)系、互相影響的關系。 2.過程和方法:能找出生態(tài)系統(tǒng)中動植物之間的...
2024-10-29 06:16
【總結】第一篇: 食物鏈和食物網》教學設計 @教材分析 《食物鏈和食物網》是小學科學(教科版)五年級上冊“生物與環(huán)境”單元中的第五課。如果說前面幾課認識的是生物與水、溫度、空氣、光等環(huán)境因素的聯(lián)系的話,...
2024-11-04 12:49
【總結】第一篇:食物鏈和食物網伏教學設計 食物鏈和食物網伏教學設計 教學內容食物鏈和食物網 教學目標 1、通過討論、分析活動,認識生態(tài)系統(tǒng)中的食物聯(lián)系——食物鏈。學會正確使用食物鏈、生產者、消費者、食...
【總結】第一篇:食物鏈和食物網教學設計[大全] 食物鏈和食物網教學設計 一、課堂教學梗概 1、教學目標 (1)知識目標:描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網;解釋某些有害物質會通過食物鏈不斷積累。 (2)...
【總結】第一篇:食物網和食物鏈_說課稿上交(大全) 食物鏈和食物網 古田縣實驗小學張威威 尊敬的各位評委老師: 大家好! 今天我說課的內容是教科版五年級上冊第一單元《生物與環(huán)境》第五課《食物鏈和食物...
【總結】《食物鏈和食物網》教學設計一、教材分析《食物鏈和食物網》是教科版小學科學五上第一單元第5課時。隨著年齡的不斷增長以及過程與方法的不斷深入,學生們對森林、花園、草地、池塘等環(huán)境越來越熟悉,對環(huán)境方面的科學研究也會越來越感興趣。在對環(huán)境的進一步觀察中,他們會發(fā)現(xiàn)一些更加有深度和具有科學意義的問題。有可能在活動的基礎上進行科學推理,進一步體驗生
2024-11-19 22:47
【總結】點此播放視頻課件蟬柳樹螳螂黃雀_______是動物生存最重要的需求之一。食物請按照誰被誰吃的順序說出它們之間食物關系,并用文字和符號表示。蚜蟲瓢蟲小鳥落葉小草蚯蚓薔薇花生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系叫做食物鏈。食物鏈中能自己制造食物的
2024-12-12 18:25
【總結】《食物鏈和食物網》教學設計授課教師:胡倩武安市西土山鄉(xiāng)河渠小學教材:五年級上冊《生物與環(huán)境》單元第五課一、教材分析:《食物鏈和食物網》是科教版小學科學五年級上冊第一單元《生物與環(huán)境》中的第五課內容。本課教學內容分為兩部分,第一部分:誰吃誰。要求學生按照誰被誰吃的關系說說這些生物之間的食物關系,從而引出科學概念“食物鏈”,然后
2024-12-08 22:50
【總結】食物網環(huán)境因素:因素(陽光、溫度等)因素(由其他生物構成)的關系構成的鏈條,稱之為
2024-11-10 23:18
【總結】《第二節(jié)變異》習題一、選擇題1、20世紀90年代,北京大學陳章良教授成功的將固氮基因整合到了小麥DNA分子中。他利用的生物技術是()A、轉基因技術B、克隆技術C、細胞雜交D、雜交育種2、農業(yè)上用射線或藥物處理農作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物
2024-11-16 02:46
【總結】《變異》練習一、選擇題1.下列關于生物變異的敘述,不正確的是()A.相對性狀是通過變異產生的B.單純由環(huán)境改變引起、沒有影晌到遺傳物質的變異,是不會遺傳給后代的C.只有通過雜交的方法才能獲得能遺傳的變異D.同種生物之間存在的各種各樣的差異,都源于生物的變異年“神舟七號”成功發(fā)射,山東省寧陽縣伏山鎮(zhèn)選送的“伏
2024-11-15 07:05
【總結】第二節(jié)食物鏈和食物網下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的主要生物。請把捕食者與被捕食者用箭頭連接起來。在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。許多食物鏈彼此交錯相互連接的復雜營養(yǎng)關系叫食物網。下面三種生物之間的關系是怎樣的?想一想樹葉蟲鳥
2024-12-08 04:46
【總結】第七單元生物與環(huán)境第二章生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)食物鏈和食物網學習目標。。?!镉懻摲窒?。如果有人大量捕捉青蛙,短時間內對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是()B解析:青蛙被大量捕捉后,稻蝗因為沒有了天敵,所以數(shù)量會突增,會造成水稻蝗災嚴重。
2024-12-07 21:11