第六講提問與傾聽,記者的天職-wenkub
2023-02-01 14:39:23 本頁面
【正文】 1小時？ ■ 通常兩種提問方式交叉使用 案例：央視記者神六返回后現(xiàn)場提問 四、不同采訪情景下的提問 采訪情景 技巧要領(lǐng) 現(xiàn)場采訪： 直擊核心，適當(dāng)延伸；啟端“開放”，“閉合”深入 集體采訪： “共享”聆聽，獨立提問 追蹤采訪： 拋“關(guān)鍵”，巧“刺激” 電話采訪： “軟性問題“為主，隱蔽式提問，聊天效果 電子郵件 采訪： 問題集中，不多于 3個， 簡約表達 課堂訓(xùn)練 提問三亞奧運火炬手的“ 200米”切身感受。你要怎樣提問？請列出你的問題單子。第六講 大膽提問， 用心傾聽：記者的天職 2023年 5月 6日 ? 一、為什么提問如此重要？ ? 二、好奇心推動提問 ? 三、一閉一合：提問的兩種方式 ? 四、不同采訪情景下的提問 ? 五、記者提問的通用技巧 ? 六、用心傾聽，為提問“開路” ? 七、避開采訪提問的“雷區(qū)” 課堂訓(xùn)練： 奧運火炬手的“ 200米”切身感受； 一位演講家的故事 如何采訪因甩毛巾被罰出賽場的姚明 案例分析： 香港有線電視記者“問怒”江澤民 吳曉莉巧計發(fā)問曾蔭權(quán) “蠢問題只有一個， 就是你沒問的那個。 ?為什么他的課講得如此自如、 詼諧有趣？ ?他在日常生活中又是什么樣子的？ ?他有過“暈堂”的經(jīng)歷嗎？ ?小時候他是不是很內(nèi)向？ ?他也有演講失敗的經(jīng)歷嗎？ 提問 —— 一把神奇的鑰匙！ 記者 —— 幸福的提問者。（第一棒楊揚或者第三棒的易建聯(lián)。 ? 問：那么天氣會不錯吧？ ? 答：這要看你所說的“不錯”是什么意思。 教訓(xùn)： 提出的問題要傳達你的真實想法，避免詞不達意情況發(fā)生。 ， 深挖多層信息。 3． 合理安排提問的順序。 （說的時間占 32％，閱讀占 15％，寫作占 11％） 采訪者 ≠速記員
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