【正文】 舊制發(fā)兵 /皆以虎符 /其余征調(diào) /竹使而己 C． 詩上書 /曰臣聞 /兵者國之 兇器 /圣人所慎舊制發(fā)兵 /皆以虎符 /其余征調(diào) /竹使而己 D． 詩上書 /曰臣聞 /兵者 /國之兇器 /圣人所慎舊制 /發(fā)兵皆以虎符其余 /征調(diào)竹使而己 5． 下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說， 不 正確的一項(xiàng)是 (3分 ) A. “ 虎符 ” 是古代皇帝調(diào)兵遣將用的兵符，用青銅或者黃金做成伏虎形狀的令牌，劈為兩半，其中一半交給將帥，另一半由皇帝保存，只有兩個(gè)虎符同時(shí)合 并使用，持符者即獲得調(diào)兵遣將權(quán)。視事七年，政化大行。昔魏公子，威傾鄰國，猶假兵符以解趙圍，若無如姬之仇，則其功不顯。 初，禁網(wǎng)尚簡，但以 璽 ． 書發(fā)兵，未有 虎符 ． ． 之信， 詩上書曰臣聞兵者國之兇器圣人所慎舊制發(fā)兵皆以虎符其余征調(diào)竹使而己。時(shí)人方于召信臣，故南陽為之語曰：“前有召父，后有杜母。 七年，遷南陽太守。世祖召見，賜以棨戟，復(fù)使之河?xùn)|，誅降逆賊楊異等。少有才能，仕郡功曹，有公平稱。 B．“三分生”會(huì)使演員覺得某處某處還有點(diǎn)兒事兒沒琢磨到家，想要在下次再唱時(shí)把它弄明白。 B．對“熟戲”要保持一定的陌生感，避免“流”和“油”。 B．脫離劇情和人物，賣弄功夫久，演得稀松平常，疲疲沓沓。 “由生入熟易，由熟入生難。人們通常認(rèn)為“生書熟戲”，意思是看戲只要故事好，唱、念、做、打精彩，是可以反復(fù)欣賞的。于是乎無盡無休，越研究越透。” 演員和角色天然存在著距離，不可能完全合二為一?！毕∷善匠＃Ｆｍ稠?，這就屬于“熟能生流，也能生油”。 演戲要帶“三分生” 劉連群 在學(xué)生覺得荀慧生的戲總有生疏之處，“沒準(zhǔn)譜兒”而難學(xué)時(shí)，荀慧生指出：“這個(gè)熟字，擺在哪兒都好，惟獨(dú)擺在演戲上，要不得?！彼f：“熟是應(yīng)當(dāng)熟的，但是熟了也容易出許許多多的毛病。“熟”還會(huì)使演員憑借嗓子好，武功、水袖功好，脫離劇情和人物，不管是否合適，可著勁兒地唱，拼著力氣地耍，“好”是要下來了，卻只能落個(gè)賣弄。因此演戲是這一個(gè)體逐步走近、深入另一個(gè)體的過程，熟只是漸近的一個(gè)階段。所謂千錘百煉就是這個(gè) 意思。其實(shí)不然，荀慧生說，“觀眾眼睛可尖著吶，你挑簾一出來，一看你那份心里滿沒事兒的神氣，觀眾就明白了：又是她，某某人；又是那么一道湯，對付著聽吧。生到熟是個(gè)練的問題，熟到生卻是個(gè)想的問題，得動(dòng)腦筋、動(dòng)心。 C．不能使演員不斷研究 角色，用適宜的動(dòng)作、唱腔、表情來表達(dá)對角色的理解。 C．不斷研究角色，用適宜的動(dòng)作、唱腔、表情來表達(dá)對角色的理解。 C．荀慧生從演員表演和觀眾欣賞兩個(gè)角度向讀者強(qiáng)調(diào)了“三分生”的重要性。更始時(shí)，辟大司馬府。詩到大陽，聞賊規(guī)欲北渡，乃與長史急焚其船，部勒郡兵，將突騎趁擊，斬異等，賊遂翦滅。性節(jié)儉而政治清平，以誅暴立威，善于計(jì)略，省愛民役?！? 詩自以無 勞，不安久居大郡，求欲降避功臣，乃上疏 。 符第合會(huì)，取為大信，所以明著國令，斂持威重也。事有煩而不可省，費(fèi)而不得已；蓋謂此也。十四年， 坐遣客為弟報(bào)仇被征，會(huì)病卒。 它盛行于戰(zhàn)國、秦、漢時(shí)期。與《史記》、《春秋》、《漢書》合稱“前四史”。 6． 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ 3分） A．由于杜詩重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，創(chuàng)造發(fā)明了運(yùn)輸工具，減輕了農(nóng)民的運(yùn)送糧食的艱辛，故南陽人民稱他為“杜母”。 D．他一生廉潔清貧，生前沒有購置田產(chǎn)，死后連喪葬之處也沒有。 （ 2）坐遣客為弟報(bào)仇被征，會(huì)病卒。崔與之 萬里云間戍，立馬劍門關(guān)。 對青燈，搔白首，漏聲殘。 [注 ]崔與之：南宋名臣，廣東人?！闭垖Υ俗骱喴治?。京口北固亭懷古》中贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是： ， 。注意：只能作所選定大題內(nèi)的小題，不得選作另一大題內(nèi)的小題。 (2)可是今天的架吵得空前厲害，起因卻很 平常 —— 就像大多數(shù)夫妻日常吵架那樣，往往是從不值一提的小事上開始的 —— 不過是老婆子把晚飯燒好了，老頭兒還趴在桌上通煙嘴，弄得紙片呀，碎布條呀，粘著煙油子的紙捻子呀，滿桌子都是。兩人互相頂嘴，翻起許多陳年老賬，話愈說愈狠。她想，要不是自己年輕時(shí)得了那場病，她會(huì)有孩子的。他們以前吵架，他也跑出去過，但總是一個(gè)小時(shí)左右就悄悄回來了。雪是夜的對比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏 色，把所有樹枝都復(fù)勾一遍，使婆娑的樹影在夜幕上白茸茸、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、重重疊疊地顯現(xiàn)出來。她的舞跳得十分出眾。他們的戀愛就這樣開 始了 —— 從一場奇特的戰(zhàn)斗開始的。但為什么今天它卻一下子又跑到眼前，分外新鮮而又有力地來撞她的心？ (9)可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊 !她想到樓上鄰居李老頭，文化大革命初期老伴 被折磨死了。 (10)真幸運(yùn)呢！她這么老，還有個(gè)老伴。只有先回去，看看老頭兒是否已經(jīng)回家了。頓時(shí)有股甜美而溫暖的氣息，把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住。以妻子的女性視角構(gòu)思小說會(huì)更生動(dòng)。 E．這對老夫妻吵架不止一次，由于妻子在家中很強(qiáng)勢，每次都是老頭氣得離家出走，小說結(jié)尾老頭“抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮”的細(xì)節(jié)正說明了這一點(diǎn)?！?也有人說：“看這篇小說看到了悲涼落寞。實(shí)際上，在治學(xué)、研究中，王先生憑的是一股一絲不茍的“狠勁兒”和“傻勁兒”。在我眼中，王先生是一位真正的學(xué)者、真正的收藏家和中國文化的實(shí)踐者。他對行話、術(shù)語不僅很熟，尤其用詞之間的搭配準(zhǔn)確，儼如碩果僅存的老木匠。 王先生既是學(xué)術(shù)領(lǐng)域備受推崇的學(xué)者、學(xué)界領(lǐng)頭人，又是業(yè)界公認(rèn)的權(quán)威，還能被工匠稱為“行家”。 原因在于，王先生奉行的原則是干實(shí)事，不務(wù)虛。多年來，我們的社會(huì)越來越愛講形式，重宣傳、包裝、依賴炒作，一些行業(yè)、一 些活動(dòng)，本來與文化無關(guān)，卻拿“文化”說事，對此，王先生曾笑稱“這叫缺什么補(bǔ)什么”。 第二天，師母告訴我，他搬完大案回芳嘉園小院時(shí)天已黑了，一進(jìn)院門，就跟孩子似地喊：“我回來了啦！大案子上去啦！” 大案一直在王先生的書房，《錦灰堆》、《自珍集 》等廣大讀者喜愛的著作都是他在此案寫就的。 （《環(huán)球人物》 2020年第 2期，有改動(dòng) ) 相關(guān)鏈接 ①到底明式家具的特色在哪里 ? 它為什么吸引著王世襄六十余年如一日孜孜不倦地研究呢？王世襄本人對這個(gè)問題的回答是：“中國 傳統(tǒng)家具從明代至清前期發(fā)展到了頂峰。 C．王世襄先生致力于展示、宣傳中國文化最核心的精神：格調(diào)、品位、和諧，這對當(dāng)今的社會(huì)有著十分重要的引導(dǎo)意義。（ 6分） （ 3）結(jié)合文本，概括王世襄先生“明代家具觀”的主要內(nèi)容。 C﹒顧威在《雷雨》中 跌宕起伏 ． ． ． ． 的表演，活畫出周樸園再見魯侍萍時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的心理狀態(tài)，精湛的表演令人拍案叫絕。 C﹒ 總而言之，我們要提高配套措施，要使得我們的二胎家庭能夠生得好、養(yǎng)得好。（ 6分） 如今，人們身上總是攜帶著兩樣金屬物：一把鑰匙，一個(gè)手機(jī)。 17．近年來，“微公益”的流行使公益慈善更深入地走進(jìn)了公眾生活。 有兩個(gè)觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路 況很壞，到處都是坑洞。 成都市五校聯(lián)考高 2020 級第四學(xué)期期中試題 語文參考答案 C A C B C A 參考答案： （ 1）杜詩自認(rèn)為沒有功勞，為長期任大郡長 官而感到不安，請求降職，來讓出職位給功臣，于是上疏。 建武元年，在一年中遷升三次至侍御史，負(fù)責(zé)安定洛陽。杜詩抵達(dá)大陽，聽說賊人謀劃北渡，于是與長史迅速焚毀他們的船只，部署郡中士兵，率領(lǐng)騎兵追逐襲擊賊后，殺死楊異等人，賊 兵終于被消滅，拜授為成皋縣令，到任三年，建樹的政績尤其顯揚(yáng)。此外，還修建池塘，廣泛開墾土地，郡中家家戶戶都豐足富實(shí)。 杜詩向來喜好推薦賢明的人，多次舉薦知名